人民武装专业 武战一般要什么专业

掌握梦想2022-06-25 13:48:362486

人民武装指挥专业 是什么专业? 属于哪个专业,谁知道回答下,回答正确加100分?人民武装专业是干什么的啊? 就业方向怎么样啊? 急·····?人武专业是什么?人民武装专业的学习内容是什么?人民武装是什么专业?人民武装学院这个专业怎么样?

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陆军作战指挥专业前景

专业设置

本科

  1、国防教育与管理   主要课程:大学语文,大学英语,高等数学,共同条令,写作,计算机文化基础,自然科学概论,管理科学概论,领导科学,形式逻辑,军事运筹学,管理信息系统,教育学,教育心理学,国防教育学,教育管理学,军事思想,中国国防教育史,外国国防教育,公共关系学,教育社会学,国防动员学,国防后备力量建设理论,教学法,军事地形学,军事教学法,普通话,统计学原理,社会主义市场经济概论等。   授予学位:管理学士学位   2、国防教育与管理(人民武装指挥方向)   主要课程:大学语文,大学英语,高等数学,马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想,思想道德修养与法律基础,计算机文化基础,管理科学概论,形式逻辑,军事运筹学,军事思想,管理学原理,管理信息系统,军事地形学,中国国防教育史,步兵技术,步兵战术,军事教学法,国防动员学,国防教育学,电子政务,行政管理学,新时期人民武装工作,公务员基础知识,乡镇经济概论等。   授予学位:管理学士学位   3、国防教育与管理(国防经济管理方向)   主要课程:大学语文,大学英语,高等数学,马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想,思想道德修养与法律基础,人文社会科学概论,自然科学概论,中国传统文化,计算机文化基础,领导科学,管理俄科学概论,形式逻辑,军事运筹学,军事思想写作,国防后备力量建设理论,经济数学,政治经济学原理,管理学原理,经济学原理,管理信息系统,国防经济学,统计学原理,会计学原理,国防经济管理学,财政与金融,经济法学,公共管理学,人力资源管理,国际经济贸易,现代企业管理,市场营销等。   授予学位:管理学士学位   4、体育教育(国防体育方向)   主要课程:体育教育学,军事体育学,军事教育学,教育学原理,教育心理学,军事思想,人体解剖学,运动心理学,运动生理学,体育概论,体育保健学,运动训练学,教学法,体育产业理论,田径,武术,篮球等。   授予学位:教育学士学位   5、思想政治教育   主要课程:马克思主义基本理论,思想政治教育学原理,社会心理学,中国共产党思想政治教育史,西方思想政治教育,社会主义市场经济理论,政论文写作,思想政治教育讲授艺术,民法学,刑法学,伦理学等。   授予学位:法学学士学位   6、汉语言文学 (文史类)【专升本类】    培养目标:系统地学习和掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有比较扎实的语言文学基础和比较广博的文化知识,有较高的阅读、鉴赏、评论和写作能力,掌握一门外国语。培养德、智、体全面发展的具有文学、语言、文秘和行政管理、公共关系等工作能力的专门人才。   主要课程:马克思主义理论课、思想品德课、外语、体育、现代汉语、写作、文学概论、马克思主义文艺学、中国古代文论、语言学概论、当代文学、现代文学、古代文学、古代汉语、外国文学、民间文学概论、美学、西方文论、形式逻辑、修辞学、自然科学基础、应用文写作、新闻学、秘书学、公共关系学、电脑应用、贵州少数民族文化研究、20世纪文学批评、鲁迅研究等到课程。   毕业去向:高等院校、中等学校、语言文学研究单位、报社、出版社、杂志社、电台、电视台等文化宣传部门以及党政机关、厂矿、企事业单位从事语言文学科研、教学、宣传、文秘、编辑、记者、公关、管理等工作。   修业年限:两年 授予学位:文学学士   7、财务管理 (文理兼招)【专升本类】    培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展的,具有经济管理、法律、理财和金融等方面的知识能力,能够在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事财务管理、金融管理等实际工作以及从事教学和科研工作的高级应用型、复合型专门管理人才。   主要课程:中级财务管理、金融市场学、成本管理会计、中级财务管理、投资学、项目评估、高级财务管理等。   毕业去向:本专业毕业生可到各类企事业单位、公司及有关部门从事财务管理、金融管理等实际工作以及从事教学和科研工作。   修业年限:两年 授予学位:管理学学士学位   8、计算机科学与技术 (理工类 ) 【专升本类】    培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识,具有熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体计算机等解决实际问题的基本技能。   主要课程:离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。   毕业去向:本专业毕业生可到高等和中等学校进行计算机教育和其他教育,以及为地方经济服务的高级人才。   修业年限:两年 授予学位:工学学士   9、电子信息科学与技术 (理工类 ) 【专升本类】    培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,并能应用所学知识分析解决实际问题的高级专门人才,受到严格的科学实验和科学研究的初步训练。毕业生能够成为电子科学与技术、电子科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。   主要课程:教学基础(含高等数学和应用数学课)、普通物理及实验、电路分析基础、信号与系统、数字信号处理、现代通信原理、自动控制原理、微机原理及实验、微机接口技术及实验、高级语言程序设计、数据库及其应用、近代电子学实验、计算机网络基础、单片机原理及应用等。   毕业去向:能够胜任电子行业的科研开发、产品设计、生产管理工作;能够在政府、企事业部门从事计算机网络系统规划设计、电子信息系统的开发、管理和维护等专门技术工作。   修业年限:两年 授予学位:工学学士或者管理学学士

专科

  1、保卫与文秘主要课程:大学英语,行政管理,秘书学,档案学,保安学,公共关系学,擒拿与格斗,车辆驾驶,保安防范技术,办公自动化,普通话,实用书法,公共安全管理,管理信息系统等。   2、计算机系统维护   主要课程:计算机导论,模拟电子技术基础,数字电子技术基础,专业英语,C语言程序设计,数据结构,,计算机控制技术,计算机安装与维护,计算机网络,计算机组成原理,汇编语言,操作系统,网站设计与维护,自动检测与转换技术等。   3、电子信息工程技术   主要课程:电子原理,数字电路,模拟电路,电子CAD,信号与系统,数字信号处理,信息论基础,程序设计,通讯系统实验,数据库等。   4、金融保险   主要课程:金融概论,金融法规,保险学概论,会计原理及保险会计,人身保险原理及实务,财产保险,保险经营管理等。   5、会计电算化   主要课程:会计学原理,财务会计,成本会计,财务管理,管理会计,会计信息系统,国家税收,审计,预算会计,经济法等。

部队指挥专业好不好

专业培养目标:培养具有扎实的军事理论基础和实际能力,热爱人民武装事业,能适应未来社会需要的武装人员管理人才。

  专业核心能力:军事训练与军事组织能力。

  专业核心课程与主要实践环节:共同条令、军事地形学、步兵技术、军事体育、军兵种知识、盾牌警棍术、外军研究、台军研究、军事高科技知识、国防后备力量建设概论、战争动员学、民兵工作、征兵工作、预备役工作、基层人武部建设、课程实训、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  可设置的专业方向:

  就业面向:进入公务员队伍从事基层武装工作和中小学国防教育、军事体育、军事训练等工作。

武战一般要什么专业

  人武专业是指人民武装专业。

  人民武装专业通过学习马克思主义基本理论、科学文化知识、军事高科技知识、行政管理基础理论,培养学员牢固树立全心全意为人民服务的思想;掌握科学的思维方法,养成严谨求实的科学态度和追求真理的科学精神;具备适应国防后备力量建设需要及社会公共事业管理所必备的复合知识结构和综合能力、较强的创新精神和创新能力;熟悉人民武装工作和行政管理工作的方针、政策和法规,能够掌握开展人民武装工作的基本方法,具备行政管理的综合素质;具有强健的体魄、良好的心理素质和作风。

  主要课程:大学英语、马克思主义政治理论、计算机基础、数据库、信息处理、网络技术、C语言程序设计、人事管理、步兵技战术、军事理论课、人民武装工作概论等。国防概论、军事思想、管理学原理、国防教育概论、军事教学法、人民防空、地缘政治与国家安全、民兵工作学、预备役工作学、兵役工作学、人民武装动员学、行政管理学、行政法学、军事地形学、管理心理学

  培养目标:培养思想政治坚定,科学文化素质良好,专业业务过硬,身心素质健康,富有创新精神和实践能力,适应国防后备力量建设的基层(街道、乡、镇武装部)专职人民武装干部,毕业生具有扎实的人武基础知识和军事技能,有广泛的文化知识和较高的战争动员、民兵工作、预备役工作、征兵工作的管理水平。

武装警察部队需要什么专业的学生

人民武装专业进入高校后需要学习以下的内容:

大学英语、马克思主义政治理论、计算机基础、数据库、信息处理、网络技术、C语言程序设计、人事管理、步兵技战术、军事理论课、人民武装工作概论等。国防概论、军事思想、管理学原理、国防教育概论、军事教学法、人民防空、地缘政治与国家安全、民兵工作学、预备役工作学、兵役工作学、人民武装动员学、行政管理学、行政法学、军事地形学、管理心理学。

此专业主要是培养思想政治坚定,科学文化素质良好,专业业务过硬,身心素质健康,富有创新精神和实践能力,适应国防后备力量建设的基层(街道、乡、镇武装部)专职人民武装干部,毕业生具有扎实的人武基础知识和军事技能,有广泛的文化知识和较高的战争动员、民兵工作、预备役工作、征兵工作的管理水平。

部队上学习什么专业

该专业是通过学习马克思主义基本理论、科学文化知识、军事高科技知识、行政管理基础理论,培养学员牢固树立全心全意为人民服务的思想;掌握科学的思维方法,养成严谨求实的科学态度和追求真理的科学精神;具备适应国防后备力量建设需要及社会公共事业管理所必备的复合知识结构和综合能力、较强的创新精神和创新能力;熟悉人民武装工作和行政管理工作的方针、政策和法规,能够掌握开展人民武装工作的基本方法,具备行政管理的综合素质;具有强健的体魄、良好的心理素质和作风。

主要课程为:大学英语、马克思主义政治理论、计算机基础、数据库、信息处理、网络技术、C语言程序设计、人事管理、步兵技战术、军事理论课、人民武装工作概论等。国防概论、军事思想、管理学原理、国防教育概论、军事教学法、人民防空、地缘政治与国家安全、民兵工作学、预备役工作学、兵役工作学、人民武装动员学、行政管理学、行政法学、军事地形学、管理心理学

南京师范大学人民武装学院怎么样

专业不好!

师大要好的多了!师大财大不错的

贵州大学人民武装学院不好!有很多学生揭露贵州大学人民武装学院老师素质低劣,党员作风恶劣

有些网友问贵州大学有人民武装学院这个学院吗?这个学院很少有人知道,就算是贵阳市花溪区本地人都很少人知道。由于历史的原因,前身为1994年8月1日成立的贵州省人民武装学校,2001年2月依靠贵州大学成立人民武装学院,原系贵州省委、省政府、省军区直接领导,欲独立成为一所军事院校,但由于改革需要,该院于2014年逐步正式并入贵州大学。2017年军改编制后,人民武装收归中央,遵循“军是军、警是警、民是民”的原则,现在历史遗留下的人民武装学院还有存在的必要吗?贵州大学人民武装学院面临“似军非军”的尴尬改革境地,随着时代的发展,贵大人武学院已经落伍,设备和教师素质也跟不上,根本不具备一个完整本科院校的办学水平。

那么问题就来了,现在该院校“高举”着军事化改革的牌子在招生,而且是借着贵州大学的名义招生,有着不明不白的“挂靠”关系,全体新生开学必须买军装(全套军装1900元,是和某公司长期合作的,加上学费住宿费书本费,新生总费用9000多元,也有许多该院学生估计过全套军装成本可能不足900元)。由于人武学院在2017年恢复“半军事化”后,就是“四不像”作风,学生被强迫整天都是穿着军装排着队喊口号进教室上课,同时每天有一些同学被要求在破旧的“足球场”走“三大步法”,只有参加这些的学生才能评“党员积极份子”,才能评奖助学金,搞的是不是形式主义作风?没有学术研究,这还是本科院校吗?办学水平其实就是专科,不知其怎么升为本科的。

反而最主要的课堂质量没有抓好,部分老师上课纯粹是忽悠敷衍学生,经常旷课,而且“四不像”作风方式强迫学生着装中国人民解放军军装,并佩戴预备役胸标,这严重的歪曲了军事化教育本质,而且一些不正当不雅观的行为有损于中国人民解放军军人正面形象,走出学院很容易被百姓误以为是真的军人,可以想像这严重后果。

就是因为贵州大学人民武装学院在改革的过程中存在很大问题,强迫学生“四不像”半军事化管理实施过程中发生了矛盾和冲突,突显出了该院校某些大学老师低劣的教育水平,和有些党员作风出现问题,甚至有官僚主义作风,党员素质低下的丑陋面目突显出来。(据班干透露:某次县地方的干部培训活动在贵大人武学院举办,学院为了接待干部们,组织“长相好”的积极分子穿上军装,从学院门口排着队站着岗,排到了干部们的临时住宿处。)

根据对学院学生的采访,对该学院不满程度达90%以上,网上微博(如“贵州高校那些事”于6月5日发布的“学生牵手被问候家长”事件)、贴吧都有相关学生反应该校的各方面问题,最突出的是该学院宿舍环境恶劣问题,男生宿舍及部分女生宿舍是改造后的危房,存在很大的安全隐患,根据学生叙述,该院女生宿舍楼多次发生火灾,人多拥挤并且具有很大安全隐患,而男生的条件更差,寝室漏水发潮普遍存在,宿舍还出现了男女混住同一寝室的情况,女生到男生寝室留宿学院也只睁一只眼闭一只眼!感兴趣的可以去贵大人武学院看看就知道情况了。

号称人武学院大队领导管理队长的钱正某某老师!身为一名党员,过激的处事作风,工作上根本就没有和学生沟通协调好!在公众场合大肆批评谈恋爱的相关某多名学生,还发在QQ群无理谴责某多名学生谈恋爱并拍照上传,并且侵害了学生的肖像权和自尊心。以至于该事件登上微博头条,引起了学生和老师广泛舆论,本来大学生谈念爱是属于正常现象,对学生的引导也是好事,但是做事的方法方式出现错误偏激,而引起学生的不满。

钱正某某队长还在星期天集合时与某学生发生冲突,指手画脚强烈谴责该学生玩手机并破口大骂,与学生口角发生争执,于是在集会上强烈谴责批评该学生指名道姓的说:“我以党支部,某某领导身份对该某系某学生宣布期末学分不合格……”咄咄逼人,并且拿“得不到毕业证”相威胁,这等过激败坏的处事方式引起学生不满,身为一名教师应该教书育人,循序善诱才是,这突显出此人较低的教师素质;还是学校大队管理领导,还是党员,根据学生透露,钱某某队长在班会大众场合上大肆污蔑说“我知道你们在坐的有些人去哪些地方打麻将(赌),哪些人去了做大保健(黄),哪些人做了高利贷……我都知道哪些人去军训(老师招学生去外县学校做军训赚钱,某些学生没有得工资而向上级告状〔被坑事件〕)……”该老师大肆凭空捏造这些事强扣在学生头上,搞得学生有冤不能申,学生也怕被报复,拿不了毕业证,只能忍气吞声,一派官僚作风,欺压学生,仗势欺人,其实学生在外兼职没有发生这些事。

党员作风低劣还表现在,协调学生调寝室发生偏激的动作,地皮流氓口头威胁学生,学生内部口供:某学生在寝室看书,恰好钱某某队长结束自己承包的盘县某中学军训回来查寝,不知为何强烈要求学生搬出去腾出一间寝室来,学生想找领导通融理论,从来没有得罪过他,而其却无理说:“不管你们想怎么样,没地方住那是你们的事,找领导书记告我也可以,我钱某某现在就是大队领导,党支部的领导,不服你可以去告我!我现在就是人武学院大队的领导,我安排的!我现在就是领导啊……”指手画脚,并且用手拍打其中一名学生的胸部,咄咄逼人,地痞流氓,欺人太甚,以党领导的名誉和权力欺压学生,该寝室本来就很挤无法住下,也不给别人安排去别栋寝室的去处,而学生只能去外边租房,学生都说他是“笑面虎”,阴险小人,对其强烈不满。身为一个老师此等低劣的素质怎么教书育人,作为一个党员此等恶劣作风怎能堪当管理者大任?不分青红皂白,没有做好学生沟通交流工作,咄咄逼人,在外边有副业,不务正业,这样的党员作风存在问题的老师,我想不仅贵大人武学院存在!别的学校也会存在,近几年都发生学校老师拿“得不到学位证书”“毕业论文”“保研”等威胁学生,这就反思我们的教育体制上如何改编这些不合格的大学教师,这些像贵大人民武装学院军政教“三不管地带”、“山高皇帝远”大学学院应该怎样改革,以防用人民军队的名誉谋取私利,狼狈为奸,这是十分关键的!这是关于军队政治问题。

希望这篇文章引起中央或该省相关部门的关注,怎么样才能把我们的教育办好,做好这些学校的编制改革,权责明确,建立素质高的教育队伍,如何提高党员干部素质,这些不好的党员作风严重影响了我党“为人民服务”良好形象,素质之低劣和影响之败坏,实为气愤,学生软弱不能申冤怕被报复只能忍气吞声,只能等待这些官僚作风队长的任人宰割,人神共愤啊!

百年大计,教育为本,教师这个神圣的职业,应该是有责任有担当的人承担,为了我们阳光和谐的社会,为了我们的孩子的未来,我倡议所有正义感的人,知识分子,老师,学生等,敢于起来说实话说真话,敢于与歪风邪气,与腐败分子做斗争,做好监督者和建议者。

希望有关部门重视!谢谢关注!希望我们的教育事业会变得更好。

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