传播学考研名词解释怎么写 传播学名词解释以及几个问题
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考研： 传播学里的“加权”这个名词，如何解释（在名词解释题中）？
加权是种平均的方法
就是把各分项按其重要程度或需要程度给予适当的比例系数加成,得到的成果
比如说
一个流程需要A+B+C=D
A、B、C的重要加权系数（重要程度）分别是0.5，0.7，1.0
就是加权的简单解释
（是从理科角度讲述的）
传播学名词解释以及几个问题
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传播学考研 含义论的名词解释
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新闻与传播考研 名词解释写多少?
我靠这个不是我的提问吗…
传播学概论自考名词解释
1. 反馈：传播过程中受传者对收到的信息所作的反应，获得反馈讯息是传播者的意图和目的，发出反馈是受传者能动性的体现。
2. “两级传播”理论：拉扎斯菲尔德等人根据伊里调查的发现，对传播过程作了这样一种推测：大众传播的影响并不是直接“流”向（作用于）一般受众，而是要经过意见领袖这一中间环节，即“大众传播-意见领袖-一般受众”这就是“两级传播”概念产生的依据。
1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成“多级”或“N级传播”理论。
3. 传播流程：由大众传媒发出的信息，经过各种中间环节，流向传播对象的社会过程。
4. 抽样调查法：指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。其中，被研究对象的全部单位称为“总体”；从总体中抽取出来，实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体称为“样本”。
在抽样调查中，样本数的确定是一个关键问题。抽样的方式，有随机抽样和非随机抽样两大类。
5. 模式：一种简洁地表现“理论”的手段。基本类型：文字模式，图像模式（最常用的模式），数学模式
传播学意义名词解释
学习传播学的意义在于提高我们对传播规律的理解，使我们在预测和把握传播方面能处于一个更有利的位置。
1.能解释传播效果产生的过程
2.解释传播的功能
3.解释媒介的学习功能
4.解释媒介在形成人们价值观方面所起的作用
传播学的生命力不仅在于它的理论架体系化，更在于它的实际生活中的应用价值。传播学的学习、研究和应用，将对社会信息资源的开发和利用，对社会信息交流系统的建设，对新技术带来的社会变革，以及因社会变革而引起的社会、人际关系的变化，都具有十分重要的意义。无论对于我国的信息化建设，还是对于传播媒介的发展，传播学的学习和研究都任重道远。
