考研选词填空怎么做 考研四六级app的选词填空怎么换题？
选词填空怎么做？如何做好行测选词填空？考研选词填空如何备考？考研四六级app的选词填空怎么换题？英语选词填空答题技巧。
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选词填空怎么做
背单词，记词性。第一步做到位了再开始做题。做题的关键是感觉词性，先读句子再找那个空缺什么样的词比如名词 副词 等，在找答案。
做好选词填空，首先要做的就是看框里的单词，判断词性。然后就是浏览原文，记住是浏览，因为时间有限。之后就是正式阅读并填单词，要注意上下文的连贯，有时后是词组的提示。
如何做好行测选词填空?
逻辑填空主要有三个考点：词义、语法和语用。目前这一题型考查的综合性越来越强，考查的范围也越来越广泛，更侧重于从不同的角度对一个知识点进行考查。做题时，考生不仅需要清楚单个词语的意思，还要综合考虑所给材料的语境和主题才能得出正确答案。
词义辨析词义辨析是逻辑填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。
(一)词语的理性义
词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词，指的就是理性义相近的词语。很多词语之所以意义相近，多是因为它们具有相同的语素;同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。因此辨析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。
1.看词义所指的范围范围有大小的不同，也有所指对象的不同。公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。
示例1：“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等;渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。
【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。
【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配
【例题1】 为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我(
)，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。( )火红的时代背景，他身上有古典意识的风范。
A约束 淡去 B制约 淡忘 C约束 淡忘 D制约 淡去
解析：此题答案为A。“约束”有制约之意，但“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方，也可以来自自己。题干中的束缚是来自“自我”，因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。故第二空选“淡去”。
2.看词义的侧重点
示例1：“精准”VS“精确”
精准：侧重于很符合、没差错;
精确：侧重于精细、确切，如：精确到小数点后多少位数。
【误用】8号选手的远投非常精确。
【辨错】句子说的是投篮投得准，所以“精确”应改为“精准”。
示例2：“简洁”VS“简捷”
简洁：“洁”，干净利索。简洁侧重指说话、行文简明扼要，不啰嗦，没有多余的内容。
简捷：“捷”，快捷。简捷侧重指简便、快捷，直截了当。
【误用】他的文章立意很好，行文也简捷流畅。
【例题2】(2010·国家) 研究发现，睡眠存在障碍与很多疾病有着难以( )的联系。有时候通过改善睡眠状况，可连带对另一种疾病的治疗起到(
)的功效。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A区分 釜底抽薪 B割裂 一石二鸟
C确认 投石问路 D分割 正本清源
解析：此题答案为B。釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉，比喻从根本上解决问题。投石问路：原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况;后用以比喻进行试探。由成语的含义可知，“釜底抽薪”、“投石问路”不合句意，排除A、C。“正本清源”比喻从根本上加以整顿清理。若将它填入第二空，明显夸大了睡眠改善对疾病治疗的影响。且对应“连带”一词，选“一石二鸟”更合适。
【例题3】(2010·国家)
明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它(
)，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A名声大噪 B享誉中外 C声名鹊起 D如日中天
解析：此题答案为C。本题辨析的是近义成语的含义，有一定难度。四个选项都有名声很大的意思，要选出正确答案就得从各自的侧重点进行考虑。名声大噪：由于名声高而引起人们的极大关注，侧重的是名声大;享誉中外：在国内外取得很好的声誉，侧重的是名声传得广;声名鹊起：知名度像喜鹊竖直起飞一样迅速提高，侧重的是闻名的速度非常快;如日中天：好像太阳正在天顶，比喻事物正发展到十分兴盛的阶段，侧重的是名声正旺的状态。
3.看词义的轻重程度
示例1：“批判”VS“批评”
批判：指对错误的或敌对的思想、言论或行为作系统地分析，加以否定，词义较重;
批评：指对书籍、文章加以批点评注，或专指对缺点和错误提出意见，词义较轻。
【误用】过去开会，有些人总是拖拖拉拉爱迟到，经过批判教育，这种不良的现象已经不再出现了。
【辨错】“批判”针对的是错误或敌对的思想、言论等，而“开会迟到”没有那么严重，不能用“批判”，应改为“批评”。
示例2：“相信”VS“信任”VS“信赖”
相信：认为正确，不怀疑，词义较轻;
信任：相信而敢于托付，词义较重;
信赖：信任并且可以依靠，词义重。
【误用】大禹因治水有功，得到了众多部落的拥戴和舜的信赖，继舜之后担任了部落联盟的首领。
【辨错】由“继舜之后担任了部落联盟的首领”可知，句子侧重说的是舜对禹的相信与托付，故用“信任”比“信赖”更合适。
【例题4】 让奥运圣火到达世界最高峰珠穆朗玛峰，是北京奥运会火炬传递的一大 。奥运火炬登顶珠峰主要面临三个关键的( )
，一是登山技术，二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃烧，还有一个是能否顺利实现电视直播。
A亮点 难点 B亮点 挑战
C特点 挑战 D特点 难点
解析：此题答案为B。“亮点”比“特点”程度更深，更能突出给人以惊喜的感觉，所以排除C、D。“挑战”比“难点”的程度更深，更能突出难度之大，且“面临”与“挑战”为习惯搭配，所以选B项。
(二)词语的色彩义
词语的含义除了理性义以外，还有附着在理性义上的色彩义。理性义使语言表达得准确，色彩义则使语言的表达更生动、更形象。所以，我们在做逻辑填空时，不仅要仔细辨析词语的理性意义、搭配习惯，还需要认真体会词语的色彩义，揣摩其在具体语境中的独特含义。在词语的理性义非常相近，或者无法从理性义判断答案时，辨析词语的色彩义将是解题的一个重要方法。
1.词语的感情色彩
根据感情色彩，词语可分为：褒义词、贬义词、中性词。大家在做题时，需要根据现有句子所提供的语境，判断作者的感情态度和褒贬意味，从而选出与作者感情色彩最相符合的词语。
【例题5】(2008·国家) 疯狂扩散的蓝藻起初并没有使人们感到(
)。往年正常情况下，它顶多影响太湖的一些景观，不会带来什么骚乱。雨季一来，这些小生物会被大量的雨水冲刷稀释，人们会渐渐(
)它，直到第二年的来临。还有一些农民把它们捞起来当肥料，( ) 地称之为“海油”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A焦虑 淡忘 亲切 B担忧 漠视 形象
C异样 适应 生动 D奇怪 习惯 幽默
解析：此题答案为A。蓝藻存在多年，人们都习以为常，所以第一空填“异样”、“奇怪”不恰当，排除C、D。第三空中，“形象”、“亲切”看起来都可以填，但由“一些农民把它们捞起来当肥料”可知，蓝藻能够为农民所用，因此从感情色彩的角度来看，“亲切”更符合句意，它比“形象”更能表达出蓝藻对农民有利的那层含义。
【例题6】 他( ) 在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色地完成了任务。
A沉溺 B沉沦 C沉陷 D沉浸
解析：此题答案为D由题干中“出色地完成”可知，作者的感情态度不含贬斥。“沉溺”、“沉沦”
含有贬义，感情色彩不符，排除A、B。“沉陷”指地面或建筑物的基础向下陷，词义不符，排除C“沉浸”比喻进入某种境界或思想活动中，符合语境，为正确答案。
【例题7】 埃弗亚和他的索马里海盗团已经成为国际公害。要遏止索马里海盗的嚣张气焰，需要加强国际合作，加大打击力度，中国海军的加入，无疑是(
)。
填入横线部分最恰当的一项是：
A为虎添翼 B如虎添翼
C为虎作伥 D引虎拒狼
解析：此题答案为B。“为虎添翼”比喻帮助坏人，增加恶人的势力;“如虎添翼”比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力;“为虎作伥”比喻充当恶人的帮凶;“引虎拒狼”比喻引进另一种恶势力来抗拒原来的恶势力，其祸患将更甚。A、C、D三项的成语均为贬义，用来形容“中国海军”显然不恰当。
2.词语的语体色彩
根据语体色彩，词语可分为口头语和书面语两大类。口头语的主要特点是：自然、通俗，常用于日常交谈，或比较口语化的文学作品。书面语的特点是：文雅、庄重，多用于比较正式的场合、理论性强的文章等。从试题选材来看，公务员考试多考查考生对书面语的掌握情况。
【例题8】立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花 开放。再过两个月，燕子 归来。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A次第 翩然 B依次 悄悄
C相继 悄然 D竞相 姗姗
解析：此题答案为A。阅读题干可知，原句是散文性质的文字，文学色彩比较浓厚。再看四个选项：立春是春季的开始，此时花儿开始开放，“竞相开放”不合生活常识，且“姗姗”意为走路从容，动作缓慢的样子，与句意不符，排除D。剩下三个选项可从第一空辨析。“次第”、“依次”、“相继”意思非常相近，很难从词语的理性义来区分。但从语体色彩义来看，“次第”的文学色彩要比“依次”、“相继”更浓些。杜牧有诗云“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，其中“次第”指依一定顺序、一个接一个地。用在题干中突出了花依据不同时间一朵接一朵开放的层次感和连续性，更符合题干的语体风格。另外，“翩然”形容动作轻松优雅的样子，较为形象地描写出了燕子在天空滑翔的姿态。综合分析，正确答案为A项。
【例题9】 中国国家质检总局将继续加强对企业的监督管理，要求企业进一步完善其质量安全自控体系，确保出口日本产品质量安全;同时将继续加强与日方( )，(
)其尽快解除对其余三十七家企业产品的检查命令，保证输日食品贸易的进展顺利。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A协商 要求 B商量 催促
C磋商 敦促 D洽谈 恳请
解析：此题答案为C。第一空，“协商”、“磋商”、“洽谈”都比较书面化，而“商量”相对来说，就比较口语化，用来形容两个国家之间的交流不合适，且“催促”也不符合外交辞令的语言特点，排除B。“恳请”用在外交辞令中会显得低人一等，不合句意，排除D。由题干中“尽快”一词可以推出文中有“敦促”的意思，因此C项更符合题意。
3.词语的形象色彩
有些词语除了具有一般意义，还能给人以一种特别的形象感，它往往以生动、具体的形象让人们产生视觉、听觉、嗅觉、味觉上的感受，以引起人们对现实生活中某种形象的联想，这就是词语的形象色彩。
【例题10】(2010·国家) 茶艺与茶道精神是中国茶文化的核心。“艺”是指制茶、煮茶、品茶等艺茶之术，“道”是指艺茶过程中所(
)的精神。有道而无艺，那是( )的理论;有艺而无道，艺则无精、无神。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A传达 虚浮 B包涵 虚无
C贯穿 空洞 D体现 枯燥
解析：此题答案为C。“虚浮”、“虚无”与“理论”搭配不当，很容易排除A、B。“贯穿”与“体现”是辨析重点。“贯”意为通，从这头通到那头;“穿”，穿透。由“贯穿”可以联想到这样一个画面：一个中空的圆筒，中间一根棍子平行穿入其中。所以“贯穿”相较于“体现”，侧重的是通过事物的内部、中间，强调的是从头通到尾的过程，如：贯穿全文的主题是感恩。题干说的是“艺茶过程中”，因此应选“贯穿”。
【例题11】 云团( )地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光耀眼，把整个大地照得(
)的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然( )的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A慢慢 明晃晃 降临 B缓缓 亮堂堂 降临
C慢慢 亮堂堂 来临 D缓缓 明晃晃 来临
解析：此题答案为B。阅读题干，从语体色彩来看，题干为文艺类的散文。第一空，与“慢慢”相比，“缓缓”的散文风格更明显，故第一空应选“缓缓”。“亮堂堂”给人的形象是某个房间或空间非常明亮，而“明晃晃”则很容易让人联想到闪亮、锋利的刀。也就是说“亮堂堂”给人的多是空间上的印象，而“明晃晃”则更多的是具体的某个事物的形象。结合题干，应选“亮堂堂”。“来临”与“降临”相比较，“来临”侧重的是由远及近，而“降临”更侧重的是由上至下。结合题干，“光明”是从天上照下来的，故用“降临”这一具有空间感的动词更契合语境
考研选词填空如何备考
选词填空是新鲜玩意儿，看看究竟葫芦里卖的什么药，又当如何应对。
I.考点分析：妙手空空术
简要交代一要考试形式：与传统考题的完形相似，但十个空格有A到O十五个选项，要求考生选择正确的单词填入文章。
选词填空，当然要考词汇。但比之以往专门的词汇题不同的是，它是更完全的更高层次的考察；与此前传统阅读理解里的“词汇题”相比，只是后者的一个扩展，实质并无不同。它们所考察的，都是在篇章中对词汇的把握。其实也就是：遇到生词怎么办？有句子，有文章，你搞定给我看！再直白一点：考的就是在上下文中猜测词义的能力——妙手空空！
所以这种考察不是莫名其妙的，而是为了纠正我们词汇学习中的一大误区：只知背，不会猜。从来都不乏这样一个似乎天经地义的观念：不认识单词，怎么懂得句子？而真相往往是：抓住了句子文章的要点，单词不在话下。这些要点是什么？我们一边讲解题方法，一边体会。
II.解题方法:尽量辨性
把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。辨性要注意下面几点。
1.动词还要两分，那就是谓语和非谓语动词。所谓非谓语动词，就是-ing, -ed, to do型的，其它的都是谓语动词。但-ed型的有两种可能性，无法确定的要先打问号。
2.记不得的，看后缀。有构词法中，前缀管意思，后缀管词性。所以看一个词的尾巴，往往能大致分出词性。请参照附件“英语后缀”。
3.分不出的，词性不一定无法确定的，暂时搁置，不必赌气誓死纠缠，结果可能把自己缠死。
4.作出相应的标记。可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。不清楚的都标问号。
以真题为例，其选项如下：
A) estimate；B) strength；C) deliberately；D) notify；E) tropical；F) phenomenon；G) stable；H) attraction；I) completely；J) destructive；K) starvation；L) bringing；M) exhaustion；N) worth；O) strike
名词：B,F,H,K,M(B的后缀th, H、K、M的tion都是名词后缀)
谓语动词：A,D,O(-ate极可能是动词，fy为动词后缀)
非谓语动词：L(-ing结尾)
形容词：E, G, J, N(E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀)
副词：C和I(ly加在形容词后为副词后缀)
注意：所谓的“尽量辨性”一是要穷尽一切办法，不要说不认识就拉倒。即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，这也是阅读中的要旨。词的性质有时比词义还重要。第二是尽量辨了就行，不一定每个都能辨出来。词的性质并不总是固定的，有些不认识的又没其它办法，可先搁置，不要过度纠缠。
新四级选择注意看习惯用法
习惯用法：固定搭配
Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage.
此处考的是worth这个词的特殊用法。
它本是一个形容词，但可用？worth of sth, 来表明价值某物的某东西。
III.总结
选择填空考的是猜测词义的能力，其核心在于通过各种线索来确定词性和意义，从而实现成功匹配。解题方法也相应产生。
先通过词的后缀等对选项进行合理的分类，分不出的可先模糊处理。
再通过文章逐一确定空格所需要的词性和意义。它需要看句子中此词所处的位置，它的周边环境。
有时甚至需要跳出此句，看前文或后文。如指代词/句间连词告诉我们要向前寻找；而段首的抽象表达可能要从下文找到钥匙。
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英语选词填空答题技巧
今天给同学们讲一讲中考英语试卷的一大难点，选词填空题的解题方法。
选词填空题是初中英语的一个重要的题型，也是最容易丢分的题，它包含了词的用法与搭配、词语辨析、句子的理解、语篇理解、语法等，既考查了学生们的语言知识水平，又检测了学生的分析判断能力和综合运用语言知识的能力；同时也是做好完形填空题的基础。
这种题型要求学生从所给的若干词或词组中选出一个最佳的选项并用正确的形式填空，在做这种题型时，同学们往往方法不当或者考虑不够全面，而丢分现象十分严重。要攻克这个难关，除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。
那么，如何做好这种题型呢？
1、在拿到题目后，不要着急看文章，首先对备选的词汇看一遍并对词性做简单的标记，如:名词、动词、形容词、副词等等，同时对词义作初步的理解。
2、通读全文，语义完整、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意要发现固定搭配关系，凭借语感猜测空格中所缺的信息，根据需要在备选词汇中寻找匹配的答案。
3、在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否需要把它变成复数或所有格形式。例如: watch- watches， friend- -friend＇s/ /friends＇。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如:sun- sunny，use- useful/ useless/used， danger- dangerous；在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词的形式变化（动词不定式-to do，现在分词- doing，过去分词-done，固定搭配- enjoy doing sth./ used to do stl. /have sth.done.；形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词也需考虑，例如: more interesting/ the most interesting，happy- - happily/ happiness；填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法。数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如: three- -third，2/3 two —-thirds， one thousand/ thousands of 。冠词只需要在a或an之间判别，如 a girl， an old man；当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。
4、完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷，切勿错位。
为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜:空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有＇s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
这是我从教十多年英语教学工作中总结出的解题方法与技巧，希望能对广大学生有所帮助。
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