应用性研究生是什么 专业硕士和学术类研究生的区别
哪些专业可以考应用型研究生？考哪个学校的比较好，有哪位老师知道应用型研究生方面的事情啊？考试难度，考试报名等，学术性研究生好就业还是应用型研究生好，西安交通大学，研究生专业电子科学与技术（电路与系统，微固）的培养计划分研究型和应用性，有什么区别？应用型硕士与学术型硕士的区别，学术型研究生和应用型研究生有什么区别啊？
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普本教育专业考哪个学校的研究生
考研分学术性和专业型，应用型应该是MBA、MPA之类吧，不过学费很高主要针对社会人士招生，
既然决定考选一个自己喜欢的专业考研，要不然会后悔一辈子的，
在校大学生研究生报考条件与要求
我不是老师，但我经历过考研。谈点我知道的，希望对你也能有点帮助。
应用型研究生是相对于学术型研究生的。我是学工科的，对于工科的应用型研究生有个专门的称谓，叫做工程硕士，我就以工程硕士为例给你说一下。
很多高校现在都招工程硕士，（我是指全日制，在职的另当别论，如果想了解这个，你可以参考一下http://baike.baidu.com/view/26391.html?wtp=tt#2 这个链接下的有关在职研究生的条目）成为工程硕士，有两种途径：
一是直接在报名的时候，直接报工程硕士；
二是报的学术型硕士，如果被刷可以被调剂到学校的工程硕士的复试中，比如说你考清华的微电子系被刷或者分数不够（不够系的线但是够学校的最低复试线），就可以被调剂到微电子所参加复试。（因为学术型的分数线比较高，比较难考。）
有了这个基本的概念，再具体针对你的问题点一点。
Q1考试难度如何？ 试题的难度，不见得比学术的容易太多，但会稍微容易。只能纵向比，同一个院校同一个专业方向的工学和工程，而不能横向比，因为各个学校的专业课难度相差是非常大的！所以A校的A专业的工程比工学难考，而A校的A专业的工程和A校的B专业的工学比未必容易。若是拿A校和B校的来比，就更加的不具有可比性了。
Q2考试怎么报名？ 全日制工程硕士和工学硕士同时报名的。都参加全国硕士研究生统一考试。大概是在10月份前后报名，1月份初试。复试由各高校的院系（注意是院系为单位）自行安排，这个在3到5月份。
希望对你有用~
35岁硕士研究生专业哪个吃香
这个还是要看具体的专业和招聘单位的招聘意图吧。
应用型硕士是近几年来国家所大力提倡的，但是在社会上，相当一部分人还是对专业硕士有歧义，混淆了双证专硕与过去专硕的含义，所以在就业的时候，现阶段还不是特别的认可；但是专业硕士的攻读时间大概都在两年左右，注重实践，培养就业实际能力，可以提前进入工作状态。
对于招聘单位选拔人才的角度，如若招聘职位注重研发一类，学术型是比较好的选择，如果是注重事务一类，则专硕是比较好的选择。
西安交通大学研究生招生专业排名
研究生有好多种的。最多的是以下两种研究生
工学硕士---
工程硕士---
工学硕士的分一般比工程硕士分高40-50.报考工学硕士如果分数够工学硕士的分数，但是复试被刷，可以调剂到工程硕士（自己联系导师，最后实在联系不上，学校会给你分配没招够人的导师），如果你的分数超过了工程硕士，单低于工学硕士，报考的还是工学硕士，也可以调剂。
才外还有脱产读研的（就是工作的人员，保留职位，读研），以及定向读研（就是单位给你交学费，毕业后直接去人家单位工作）的等等
另外，工程硕士和工学硕士需要修的学分也有差别，西安电子科技大学是工程要比工学多修2门课的学分。
工程型和学术型硕士
一、培养方向不同
1、学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
2、专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
二、招生条件不同
1、学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
2、国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
三、招生考试不同
1、学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
2、专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。
四、学习方式不同
1、学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。
2、专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。
参考资料来源：百度百科－应用型硕士
参考资料来源：百度百科－学术型硕士
专业硕士和学术类研究生的区别
专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专硕与学硕的六大区别、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才。专业学位是培养在某一专业或职业领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于年的实践环节。
