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高数后面的习题相对于考研来说太小儿科了,特简单,建议你看看李永乐的复习全书,比较注重基础。视频的话可以看文登考研数学,其中陈文灯最有名。
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山东97年学长讲高数走红被称招生代言人,他的课堂风格是怎样的?
2022年6月,一位山东97年学长讲高数的短视频在网上走红,许多网友发出了非常有趣的评论,例如“要是有这样的老师高数课就不会有人睡觉了吧”“这简直是行走的招生代言人”。据了解,视频中的主人公是南理大学的一名研二学生,在本科期间,他就经常为同学讲重点,这也使得他现在的教学风格非常注重与学生之间的互动,与学生之间也没有距离感。他擅长用通俗易懂的教学语言来吸引学生的注意力,将深刻的知识用简单的语言讲述出来。特别是对于高数这样逻辑性比较强的科目,他的这种课堂风格受到了学生们的认可与欢迎。
进入大学之后,许多学生会出现课堂上不认真听讲的情况,这一方面是由于进入大学之后,学生没有家长的约束和老师时刻的管理出现懒散所导致的,另一方面也是由于大学课堂普遍存在着枯燥的情况,那么大学老师该怎样教学才能够吸引学生呢?
小编认为,大学教师必须在上课时必须要有激情。大学的知识通常是比较深刻难懂的,逻辑性比较强,那么在教师讲解时就很容易出现枯燥的情况,教师也经常会出现念PPT的情况,这大大的降低了学生的学习积极性。如果教师能够展现出一个积极的教学态度,也能够激发学生产生热情的学习态度,从而将更多的注意力放在专业知识的学习上。
另外,教师在教学语言上也要注重通俗易懂和深入浅出。相对于高中阶段的知识而言,大学阶段的知识更加专业,而对于已经习惯了高中学习模式的学生而言,如果教师不能够用通俗的语言来讲解抽象化的知识,自然也会降低学生的学习兴趣。将难懂的知识以一种直白的语言讲述出来也是一种学问。