在职研究生课题怎么选 在职研究生怎样开展课题

勇敢活2022-11-15 07:02:471953

研究生的研究课题怎样选择?金融学在职研究生论文如何选题?在职研究生MBA论文选题方法有哪些,在职研究生怎样开展课题?在职研究生论文答辩如何选题?攻读研究生时,研究生的相关课题应该怎么选?

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研究生课题怎么申请

一般是你所在研究所导师团队的研究方向的一个分支,导师会根据他对你能力的判断来选择你的方向,比如你现在在光电研究所,他们正在做光声成像仪器方面的课题,准备推向市场,那么你可能负责光声成像理论方面的研究,或者是仪器的电路设计或者生产之类的,不过他们的课题一般还是比较有发展潜力的,要不也没有研究价值嘛,呵呵,希望对你有所帮助,祝你成功!

金融学在职研究生论文如何选题

金融学在职研究生如何选题,实现经济活动比较广,需要考虑更多,这样才对自身的知识结构有较高的要求, 选题是论文写作的第一步,正确的选题在很大程度决定着会 计论文的成败与否,因而有很多原则要领,如必须“为时而著,为事而作”(白居易)等。作为金融论文的选题,除了需遵循一般原则外,还需要注意它的特殊性。这是因为金融学术论文对专业理论基础及实践经验都有一定的要求。有些学生已经具备一定理论基础和专业知识,但无实践经验,阅历浅;有些学生有着较强的实践 经验,但专业理论基础不是很扎实;有些可能在这两方面都稍显不足。因此,必须慎重对待题目的选择。

在职研究生MBA论文选题方法有哪些

论文是一项“系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文的。其次,是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道,是结构的内在依据。动笔之前,对怎样提出问题,怎样分析问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所谓“格局”,就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想。第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。

  古人说:“袖手于前,方能疾书于后。”鲁迅也曾说,静观默察,烂熟于心;凝神结想,一挥而就。做好了充分的准备,写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中“边施工边设计”,弄得次序颠倒,手忙脚乱,或做或掇,时断时续,结果反而进展缓慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔。

在职研究生怎样开展课题

1.先看综述,后看论著看综述搞清概念,看论著掌握方法。

2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。

3. 多数文章看摘要,少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。

4. 集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。

5. 做好记录和标记复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。

6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。

7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。

8. 交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头?

9. 最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。例如做一个课题,写好了发一篇或数篇论著;写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章?让他去大会发言?"你没有看到人家有张口就来的本事吗?

10. 学好英语,不学二外。如今不论去日本还是欧洲,学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾,写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通,暂且不要去学二外。

11.研究靠积累。做科学研究不要指望一步登天,要脚踏实地,在认真研读前人的成果的基础上,左右创新思想的工作。

12. 文献要追踪。开题时通过查文献了解的情况,到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好,你可以得到更多的线索;运气不好,发现别人抢先了。据此修正你的工作。写论文之前一定要重新查一遍文献。

13. 实验结果一定要记录要复习。前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高,你会发现最初的判断未必正确。

14.一定要做阶段总结。应该养成良好的研究习惯,做好课题的计划安排。完成一部分工作,马上写出阶段研究报告,基于研究成果写出发明专利和文章。这些工作做好了,在你完成研究生课题计划的全部工作后,形成研究生学位论文时,就非常容易了

在职研究生论文答辩如何选题

在职研究生论文答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。答辩的好与坏也是整个论文优秀与否的重要标志,因此,对于论文答辩这一程序确实不能忽视,下面整理汇总往届学员在论文答辩环节面临的问题,希望对广大学员有所帮助!

一、学位论文答辩程序

硕士学位论文答辩前,答辩委员会应召开预备会议,熟悉答辩程序,明确职责。

1.答辩委员会主席介绍学位论文答辩委员会组成成员及秘书。

2.学位论文答辩委员会主席主持会议并宣布答辩开始,介绍学位论文题目及其答辩人姓名。

3.指导教师简要介绍研究生的基本情况(学历与经历,培养计划完成情况,曾做过哪些研究工作和发表过哪些文章)。

4.答辩秘书宣读指导教师对学位论文的学术评语。

5.答辩人报告学位论文主要内容(一般20-30分钟)。

6.答辩委员会委员提问,答辩人回答(一般10-30分钟)。

7.答辩秘书宣读三位学位论文评审人的学术评语。

8.答辩人回答学位论文评审人的学术评语中的问题。

9.暂时休会。

10.答辩委员会举行会议(答辩人回避),进行如下议程:

(1)答辩委员对论文水平、答辩情况、课程学习及科学研究等方面的情况进行讨论和评议;

(2)答辩委员根据答辩情况,采用无记名投票方式,对论文及答辩情况按100分制给予评分投票;

(3)答辩秘书起草并宣读答辩委员会决议;答辩委员讨论修改并通过决议;

(4)答辩委员会主席签署《硕士学位论文答辩委员会决议书》。

11.复会,答辩委员会主席宣读决议书及投票结果。

12.答辩委员会主席宣布答辩会结束。

13.答辩会议由秘书记录。

接下来,说一说在职研考生论文答辩时,评审老师都从那些角度提出问题。

(一)研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况(时间约20分钟)。答辩报告的内容主要包括:

(1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;

(2)硕士论文的基本内容及主要方法;

(3)成果、结论和对自己完成任务的评价,强调论文的新意与独创性。

(二)答辩委员会专家提出问题(时间10~15分钟)。提问一般包括以下三个方面的内容:

(1)需要进一步说明的问题;

(2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;

(3)考察研究生综合素质的有关问题。

答辩老师一般的提问类型:

1、对选题意义提问

2、对重要观点及概念提问

3、对论文新意提问

4、对论文细节提问

5、对论文数据来源提问

6、对论文薄弱环节提问

7、对建议可行性提问

8、对自己所做工作的提问

9、对超出论文范围的提问

10、没有标准答案的提问

11、对格式是否规范化的提问

俗话说机会都是给准备的人,希望考生在完成一件事时做好充足的准备,这样才能成功率高

研究生研究的课题跟工作有关系吗

我个人认为攻读研究生的时候,研究生的相关课程应该按照导师和自己的研究方向去选,只有这样才更加适合自己的学习,也会更加有指定的方向。

首先,我本身也是一位在读研究生,当我们来到学校的时候,开始选择课程方向的时候,学校这边都是让自己和老师进行商量着去选,其实说实话,选择权还是在老师那里,毕竟自己刚来的研究生的学校,对研究的课程其实是认识很少的,而老师就不一样了,他有着多年科研的经验,所以说在选择相关可能的时候,老师的意见是占主体地位的,尽管是老师去选择,但是现在的老师都会为自己的学生考虑,所以说一般都不会出现很大的问题。

其次,我选择课程方向就是老师帮我选的,在选择完课程方向之后,老师还针对性的对我进行了相关的教育,帮助我更加清晰的认识所选课程的方向,然后可以去针对性的看一些书,包括做一些基础的科研,这都能够加强自己课程的理解,还很重要的一个原因是,作为导致的学生,我们所选择的课程方向是要跟老师的项目挂钩的,因为我们所学的东西如果能有老师的帮助,那样我们也会能够少走捷径,要不然就不存在导师这一个位置了。

最后,我想说的是,其实我们的研究生是所选的课程成为你的主要知识,因为研究生的主要工作除了学习所选的课程,更大的一部分在于你的自学,和一些科研项目的完成,很多学校都是在研一的时候才有一整年的课,到了研二研三都没有课了,所以说我们在研究生阶段,通过课本所学的知识其实是很少的,这就需要我们在没有课的时间,多去进行自学,和老师请教和有经验的专家们请教,那样才能够更好的提高自己,让自己有一个更好的未来。

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