考试后要做什么 考试后下学期该怎么做
考试后以后应该怎么做？考试之后应该怎么做？国考笔试结束过后要做什么？期中考试后应该怎么做？期中考试后以后要怎么做？通过二建考试后，还要做什么？
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考试前该做些什么
您好，很高兴能回答您的问题。
首先，在一考完试后，可以好好放松自己、休息一会儿。因为休息也是为了之后能够更好地出发。
之后，可以在一边等考试卷成绩公布发下来，一边回顾、思考自己所考的内容有哪些不会的知识点，做个初步复盘。
并且查找对应课本上的基础知识点，再深入理解掌握。书读百遍其义自见。
希望对你有所帮助，谢谢。
考试不好以后该怎么做
一是看分数定目标
考试过后，肯定拿到自己的成绩。不能因为成绩不错就沾沾自喜，也不能因为成绩差就垂头丧气。成绩只是给每个学生提供一个定位，这个定位应该成为下阶段学习的起点。分数只是代表前一阶段学习情况，不代表下一阶段学习如何。下一阶段学习应该有明确的目标，有具体的学习措施，这个目标源于本次考试且高于本次考试。
通过本次考试成绩，可以确定两个目标：
1.分数目标
在本次分数基础上确定下次考试的目标，中游学生增长空间大，可以目标高一点，两头学生增长难度大，可以定一个小目标。例如：分数65分的学生可以将下次目标定为70分，分数20分
2.位次目标
定好分数目标，还需要定好班级位次目标。分数目标是跟自己比，位次目标是相对别人的目标，是需要自己超越的目标。
定目标是对自己的激励，促使自己不断追求的进步。考试的目的不仅是检验上一阶段的学习情况，还为下一阶段的学习提供动力和起点。

二是找问题定策略
考试首先要解决错题，错了的题目意味着学生在知识和能力方面存在缺陷。考试结束后，学生通过讲评课解决错题。解决了错题并不意味着结束，学生还应该进行深层次的思考，以优化自己的学习方法。
考试结束后，学生应该通过对试卷特别是错题的分析和思考，结合做题时候的情况，进一步反思前一阶段的学习方法和方式，找出导致考试出错的细节问题，并在后期的学习中进行纠正。
考试出错的根源性问题在于平日的学习。如果平日不重视重点知识记忆，那么考试中就会出现简单知识出错。如果教师已经讲过，考试中同类型题目出错，这是自己的能力问题，说明自己平日学习缺少思考和研究。如果是教师课堂上已经讲过的知识，在考试中仍然出错，那么这是课堂听讲问题。因为知识混乱导致错误，那么，说明平日学习没有注重知识体系的构建。如果是马虎大意出现错误，这说明平日学习不扎实，存在草草了事的问题。
联系考试和前阶段的学习情况，分析清楚学习存在问题，就需要为下阶段学习制定正确的策略。弄明白错题很简单，纠正自己的学习方法和习惯不容易，需要制定详细的措施并高度重视才能纠正学习习惯和方法问题。所以说，解决错题是治标，纠正策略才是治本之策。
国考笔试结束后的感悟
国考笔试结束过后要做五件事：
1、准考证要保存好。
有些考生在笔试结束后，觉得准考证就成了一张废纸，随手就扔了。但是殊不知，准考证的可不仅仅是在笔试时才需要的，查询成绩时考生们需要输入准考证号码，每年查分时，都有不少考生因为遗失了准考证而懊悔不已。如果考生进入面试，资格复审、体检等等环节也都需要准考证。
2、对答案估分数。
很多考生都想确切地知道自己究竟能考多少分，笔试结束后，本站会第一时间整理202年国考行测申论试题，考生可以登录本站查看参考答案估分。同时，公考通APP上也会第一时间整理发布2021年国考笔试试题。考生可下载登录查看估分，提前做好一定的心理准备。成绩比较好的考生可以提早进入面试备考，感觉不好的同学也不要气馁，可以重整旗鼓，投入到省考中或者来年的国考中。
3、调剂环节要了解。
不少考生只知道国考有调剂，并不清楚国考调剂在什么时候进行，每年国考都会有很多职位不能达到规定的面试比例，这时就需要从达到合格线的考生中调剂一部分，补充面试人选。
参加调剂的原则和条件（截取2020年国考调剂公告）：
（一）调剂在公共科目考试内容相同（即指报考人员应答的是同一类试卷）的职位之间进行；
（二）已进入首批面试名单的报考人员不得参加调剂；
（三）参加调剂的报考人员只能申请一个调剂职位；
（四）申请调剂的报考人员应当符合调剂职位规定的资格条件和要求；
（五）申请调剂的报考人员公共科目笔试成绩应当同时达到原报考职位的最低合格分数线和拟调剂职位的最低合格分数线；
（六）进入调剂职位面试的人员不得参加原报考职位的递补。
提醒：调剂职位及调剂相关事宜，在公共科目笔试成绩公布后，通过考录专题网站面向社会统一公布。
4、面试相关信息要关注。
在确定进入面试后，考生通过查询报考网站及相关部门网站，了解面试时间，做好面试前的充分准备。面试具体时间由招录机关确定，一般在2021年2月底前进行。面试内容和方式结合招考职位的工作内容、工作性质和工作特点确定。面试时间、地点等事项，考生可登录考录专题网站或者招录机关网站查询招录机关面试公告，也可直接向招录机关咨询。
5、面试要尽早准备。
笔试成绩公布前，很多考生处于焦虑状态，但也有些考生打算等笔试成绩公布后再作打算，怕复习早了没有进入面试，复习工作白费了。
在此，小编建议大家不要抱有这样的心态，在笔试成绩公布前，我们可以对面试做一个大概的了解，采用哪种面试形式，面试的题量题型等，最好能尝试练习一下近3年的面试真题，多做模拟训练，通过直接感受面试的氛围及答题，尽早缓解紧张感，并发现自身存在的问题。
面试的礼仪，面试考场的注意事项、面试的技巧，都是考生们需要掌握的，而面试的复习准备是一个长期的积累过程，不是一蹴而就的，所有考生们应踏实走好复习备考的每一步。
考试后下学期该怎么做
第一步：调整心态，戒骄戒躁/重整旗鼓
月考成绩已出，期中考试也马上临近。但无论月考成绩是否理想，都应该及时调整好心态，考好的戒骄戒躁，切忌骄傲自大，眼高手低；没考好的重整旗鼓，建立信心，避免日后学习中遇到难题就想要放弃。优实力捷登老师特别指出：孩子出现情绪问题，家长要及时捕捉到并给予引导，帮助孩子更好的开始下一阶段的学习生活。
第二步：分析试卷，自我检查有无知识漏洞
考试往往能暴露出学习上的短板，分析试卷是检查学习情况的最直接方式。通过分析试卷，可以了解到哪一部分的知识掌握的不太好、哪一部分的知识掌握情况较好、哪一部分的知识还有提升的空间，在了解到自己哪里学的不扎实、不够好之后，要及时填补知识漏洞，这样可以有效避免影响日后学习。捷登老师认为，家长应该告诉孩子，不要紧盯分数不放，透过分数看到问题所在才是重要的。
第三步：设定目标，制定计划，让学习变得有动力
设定目标的意义在于给自己一个清晰的、看得见的美好愿景。孩子设定目标并通过自己的努力完成目标，会产生成就感，从而激发学习积极性。而制定计划主要目的就是完成自己设定的目标，有了计划就可以协调行动，增强学习的主动性，减少盲目性，使学习有条不紊地进行。所以计划对完成学习目标既有指导作用，又有推动作用。
第四步：寻找方法，拒绝“无脑”学习
“不为失败找理由,要为成功找方法”是我们耳熟能详的一句话，想要做成每一件事都要有一定的方法，学习也是一样。努力＋正确方法的组合远远优于不经思考、填鸭式学习，只有找到适合自己的学习方法，才能快速有效的提升自己的成绩，达到更好的学习效果。
第五步：建立错题集，有效解决一做就错、粗心大意
通过建立错题集可以培养学生良好学习态度和习惯，并且可以指导学生学会归纳分析、梳理，抓住问题的关键，条理化、系统化地解决问题；通过错题集还可以解决零散、疏漏等问题。
第六步：课后精辅，为孩子学习之路保驾护航
捷登教育专注河南本土升学考试文化课一对一辅导提升，依靠强大的师资力量、丰富的实践经验、先进的教学理念、优质的教学服务时刻关注教育动态，整合教育资源，引导每一位学生在学习和人生的道路上阔步向前！捷登教育以学科教育，动力教育，父母教育的完整化教育，让孩子更加自信的学习成长！ 捷登与您同行！
期中考试后的具体打算
相信大部分老师在期中考试后，都会让全班同学做这样一件事：试卷分析。
如果你还没做过试卷分析，那么不管你是初一初二还是初三的同学，一定要仔细看下下面的试卷分析步骤，从这次的考试开始，做好试卷分析，为自己以后的快速提分铺平道路。
考后分析试卷有什么作用？
第一，可以知道哪些知识没掌握；
第二，可以看出有哪些不好的学习和考试习惯；
第三，对于下一步的学习有关键的指导意义。
那如何科学有效地总结、分析试卷呢？
考试总结
考试整体总结
先对期中考试整体情况做一个总结。大家对自己的成绩都有一定的期望值，那么，这次考试，你是否达到了期望？名次、成绩是上升还是下滑？如果上升，是因为题目适合你？还是同水平的同学出现了失误？还是你的水平真正上升了？如果下滑，问题又出在哪里呢？
知识点总结
知识点的总结是考试总结中最重要的一环。有两种情况很可怕：
一是根本不进行总结，那么下次可能还掉在相同的陷阱里。
二是“就题论题”进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结呢？
先拿到卷子后，细细浏览卷子中的每道题。此时需要关注错题，更要关注自己当时答起来不顺利思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。
其次，应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题，因为这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。一道题错了，可能是相关的知识体系就没有搞清楚。
成绩分析
横向和同学比，了解自己在班级、年级的大体位置。
看自己每一科的成绩处在班级、年级平均分的什么水平，是比平均分高，还是比平均分低？明确自己的优势学科和薄弱学科，这样制订下一阶段的学习计划，才更有针对性。既要找到自己的不足，也要发现自己的亮点，及时给自己打气，这样才会有信心和勇气继续进步。
纵向和过去比
将本次考试成绩与以往的成绩作比较，看是否比上次有进步。
不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科试卷的各个题型。如语文考试，上一次“生字词”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。但无论进步还是退步，都要认真分析原因。另外，如果孩子成绩波动比较大，家长可以主动跟班主任沟通交流，听听他们的分析与建议。
分析错题
因为粗心出现失误
如审题出现失误，看错关键字句等；计算出现差错，或最终答案正确但由于答题不规范......这都是大家常说的“粗心大意”。
因为模糊出现失误
平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不透彻，应用得不自如；当然在回答时就会不严密、不完整；常常是第一遍做对了，一改反而改错了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。
因为不会做而失误
根本就不会，要么就是乱写、乱蒙，当然也可能连猜带蒙蒙对了，抄别人抄对的。这三种错误，在每个学生身上或多或少都出现过，针对这三种情形，要采取三种策略——消除粗心；纠正模糊；力争突破。
制定计划
在弄清错题的原因后，还需要思考下面几个问题：
1.这道题考查的知识点是什么？
2.知识点在课本上哪个地方出现过吗？
3.这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？
4.这道题的解题思路是什么？
5.这道题还有其它的解法吗？
然后做到马上写、及时析、经常翻。
马上写
重新做一遍做题，详细写出题目的正确答案及过程。
及时析
纵观试卷，清楚哪种类型的题目做得比较好，哪些类型题目容易失分。
在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。
经常翻
试卷写完分析后，和试卷粘贴在一起，要注意保存。积累多了，可以装订成册。
每当阶段复习时，都可以拿出来翻阅。
一定要经常翻阅复习，以达到巩固知识，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。
分析考试技巧
策略是否得当
要了解孩子考试的时间安排是否合理，不要出现先紧后松或先松后紧的现象。按照题目先易后难的顺序做，遇到暂时解决不了的可空下，等全部答完后再回来处理。
是否按标准答题
确认是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误，比如：不按要求涂答题卡、字迹潦草、答案写在密封线内等等。
将不标准答题的方式记录下来，在下面写上标准的答题方式，加深记忆，这种错误丢的分简直太冤了。
是否摆正心态
分析孩子在各门考试过程中，是否心态摆正了，比如在英语听力中，是否因为纠结前面内容而影响了后面内容，数学是否因专注某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。不要因为难题的出现扰乱了整个考试的节奏。
两张表让你看懂
影响成绩的内因与外因
影响成绩的外因
影响成绩的内因
期中考试只是一次检测，只要从这次考试中发现了薄弱点，并及时补足，这次考试就没有白考。
二建考过了能干啥
通过二级建造师考试后我们还需要做好这些事情：
1、参加考后资格审核
2020二级建造师网络报名后，由所在省市的人事考试中心审核报名资料，确定是否符合报考资格根据各省具体安排，报考资格审核有三种情况：现场审核、网上审核、考后审核。目前有些地区开始实行报名证明事项告知承诺制！只有通过了资格审核，成绩才有效，才能顺利拿到资格证书，各位可不要忘记了！
2、合格证书领取或打印电子证书
二级建造师成绩公布后，一般一个月后就可以打印电子证书，2-3个月后即可领取合格证书。
具体是何种方式办理证书，考友们要仔细阅读证书办理通知。
3、证书注册
根据《注册建造师管理规定》，取得资格证书的人员，经过注册方能以注册建造师的名义执业。所以，拿到二建合格证书后，考生即可去进行初始注册。
初始注册者，可自资格证书签发之日起3年内提出申请。逾期未申请者，须符合本专业继续教育的要求后方可申请初始注册。
申请初始注册需要提交下列材料：
（一）注册建造师初始注册申请表；
（二）资格证书、学历证书和身份证明复印件；
（三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件或其他有效证明文件；
（四）逾期申请初始注册的，应当提供达到继续教育要求的证明材料。
