大一管理学怎么过 管理学不复习能考好吗

灯火万家2022-09-26 13:04:012684

大一新生怎样学好管理学?大一管理学怎么考啊?好过吗?大一上期的管理学,期末应该怎样复习呢?大一的管理学难吗,要背些什么?2021大一管理学必背知识点有哪些。

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大一新生怎样学好管理学?

如果只是想拿高分的话,确实只要听准老师给的重点范围,临考试的时候背背就差不多了。当然如果想拿到出众的分数,最好考试的时候面对那些需要自主发挥的题目多发散思维,勇于提出自己的观点。比如说案例分析题,强调有理有据即可,这种问题一般没标准答案,就看你从什么角度来看待问题的,老师很喜欢这类回答的。

如果以后还打算深造的话,建议多看看管理上的经典著作,我最推荐的是彼得·德鲁克。此外也要多看看期刊杂志啥的,起码了解下国内管理界的动态,有利于开阔你的视野,拓展思考问题的思维。

PS:根据本人正在读研的经验,经济学比管理学更需要打好基础……打算读研的话还是更要重视前者的好!呵呵

大一管理学怎么考啊?好过吗?

管理四个基本要点:针对群体,有特定目标,对资源的协调整合,通过管理职能发挥作用的。

定义:在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划,组织,领导和控制,维持职能(是组织的资源得到有效的整合和利用),以便完成既定的组织目标的过程。

管理的基本职能:合理组织生产力,控制发展生产关系

具体职能:计划,组织,领导与知道,人员配备,控制

组织工作的内容包括:A组织设计 B组织运作 C组织变革

管理者的能力:技术能力,人际能力,概念能力(高层管理者)

管理者的技能:

基本职能:计划:是组织在预见未来的基础上对组织活动的目标和实现目的途径做出筹划和安排,以保证组织活动有条有序的进行。

依据计划表现形式分为:正式计划,非正式计划。

领导:指利用组织赋予的权利和自身拥有的权利去指挥,带领,引导和鼓励下属为实现组织目标而努力工作的过程。

管理控制的基本原则:

1. 控制应该同计划与组织相适应

2. 控制应该突出重点,强调例外

3. 控制应该具有灵活性,及时性和经济性的特点

4. 控制过程应该避免出现目标扭曲的问题

5. 应注意培养组织成员的自我控制能力

管理控制的目标:

1限制偏差的积累,即发现组织运行中的差错并及时纠正

2适应环境的变化,即在组织运行过程中,运用控制措施,使组织根据环境变化进行相应调整。

管理控制的基本特点:目的性,整体性,动态性,人文性

群体决策的基本方法:

偏好次序表决法:先由各成员对备选方案表明其偏好,然后汇总后派出各方案的优劣,再据此做出最后选择。

德尔菲法:以书面沟通方法就其某一或预测问题向一组互相独立的专家征求意见,然后对他们的意见进行综合和平均。

SWOT分析:优势strenghs,劣势weekness,机遇opportunities,威胁threats。充分利用机遇,发挥优势,克服弱点,对付威胁

SMART目标:具体specific,可以衡量measurable,可以达到:achievable,切合实际:realistic,按时完成time。

目标管理:由美国管理学家彼得。德鲁克提出的

特点:层次性,网络性,多样性,可考核性,可实现性,富有挑战性,伴随信息反馈性。

目标管理的过程:制定目标,明确组织的作用,执行目标,成果评价,实行奖惩,制定新目标并开始新的目标管理循环。

组织工作的原则:

目标统一性原则(根据组织的目标来构建组织)

同意指挥原则(每个下属只向上一个上级主管负责)

组织结构设计的程序:

1. 因素分析

2. 职能分解与设计

3. 组织结构的框架设计

4. 组织运行保障设计

5. 反馈与修正

命令系统单一直线传递:管理权利高度集中,实行一元化管理,决策迅速,指挥灵活

优点:有利于各部门工作的专业化和高效化

有利于高层领导的统一指挥

缺点:部门间协调困难

没有一项职能对最终结果负责

不俚语未来高层经理的培养。

投权:委派任务,委派权利,明确责任

组织变革的征兆:

1. 组织机构臃肿,职能重复,人浮于事或组织机构明显漏缺,经管管理环节脱钩

2. 经理对企业业务行政的同意指挥体系变动损份,不能令行禁止

3. 责,权,利冲突得不到协调,内耗加剧,职工的责任感和积极性低落

4. 信息沟通不畅,决策形成过程过于缓慢或时常作出错误的决策,企业常错失良机

5. 企业缺乏创新

6. 企业对市场环境的变化不敏感。

领导工作构成:

影响力的形成和运用

激励

沟通

营造组织气氛,建设组织文化

领导特质理论

领导行为理论:领导风格(分为专制式,民主式,放任式)分为以任务为中心和以人员为中心的领导风格

需要层次理论:这种理论认为人的需要可以按其重要性和发生先后次序划分为生理的,安全的,社交的,尊重的以及自我实现的五种

有效的沟通是指发出的信息与对方受到的信息在内容上能达到相互一致或基本上相接近。

信息沟通一般包括四个基本要素:

1. 信息的发送者

2. 信息的接近者

3. 所沟通的信息内容

4. 信息沟通的渠道

管理控制的基本过程:

1. 确定标准

2. 衡量成绩和找出偏差

3. 分析原因和采取措施。

大一上期的管理学,期末应该怎样复习呢?

  关于复习方法,这里给你一些思路:

  1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。

  2、轮番复习,虽然我们学习的科目不止一项,但是有些学生就喜欢单一的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目一概不问,其实这是个不好的习惯,当人在长时间重复的做某一件事的时候,难免会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期的效果,因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目,应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。

  3、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

  4、思维导图复习:思维导图是一个伟大的发明,不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。

  复习中需要阅读大量的学习资料,想让阅读更有效率的同学,可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获,祝你成功!

管理学不复习能考好吗

管理和管理学,还有管理科学与工程,不是一回事。

实践中的管理,简单说就是一个有控制权限的人对一个组织或者个体实现控制并且让这个组织实现某个目标。可能需要人格魅力,需要足够多的资源,需要好的运气。等等。在这个过程中,涉及对形势的判断;对未来的预测;对目标的取舍;与环境的博弈。人靠本能是可以做到这些的,而管理学,则是将这整个过程的每一个环节都尽可能的科学化。

因此管理学中,囊括很多分支。

比如西蒙认为管理就是决策。我们有决策科学,包括预测与控制;西蒙后来又将心理学引入管理学,开创了行为实验作为主要手段的研究方法。

另外,每个管理决策的提出,其实都有运筹学的身影,比如线性规划,动态规划,多目标优化,排队论,对策论,图论等等。

管理学者通常是决策方案建议方,而不是决策方,这同时也产生很多有趣的管理-代理问题和博弈问题。

管理学和经济学诸多交差--因为要看清形势,就要去了解社会资源分配的本质,了解个体和群体在时间和空间的最优决策,而这也是经济学研究的主要内容。

大一管理学详细笔记

大一管理学必背知识点如下:

1、效益原理:良好的经济效益是企业的主要追逐对象,也是企业管理的出发点和归宿点。

2、组织文化:组织文化是指组织在长期的发展中所形成 的日趋稳定的、独特的价值观以及以此为核心的而形成的行 为规范、 道德准则 、群体意识和风俗习惯等的总称,其核 心是组织的价值观念。

3、过程型激励理论:是指主要针对员工从个体动机到 采取行动的过程进行研究的理论。

4、将人的需求从低到高分为五种: 生理需求, 安全需求, 社交需求,尊重需求和自我实现需求。

5、罗伯特欧文是注意到人的因素对提高劳动生产率的 重要性的第一人。

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