中国政法大学传播学怎么样中国政法大学光明新闻传播学院的研究生怎么样

配角而已2022-09-10 11:03:261922

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中国政法大学新闻与传播学院的专业设置与办学特色
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中国政法大学和厦门大学的新闻传播学研究生哪个更好考？

北京邮电大学，中国农业大学，中国政法大学考研新闻传播学

我就是农大的了，说实话我们学校的传播学真的不怎么样。

我虽然不是学传播的，但是我们学校学传播的我也认识很多，大部分都说除非你是特别优秀否则读我们学校的传播不会有什么用的，一定得靠自己努力才会有出路，不努力的话出去之后大部分人都是在网站写写小新闻，粘粘贴贴复制文字打打字什么的。学的东西有那么一点空泛，不知道是不是传播学的通病。但是我们学校的传播算是本校所有研究生专业中录取分比较低的了，相比我们学校其他好的专业，新闻传播可以说是相当好考。不过这个读研读我们学校真是不知道有什么用……

北邮的话这个专业也不比我们学校好多少，两个学校都是全国排名一眼见不到的那种，但是录取分一直都比我们学校的高，也不知道为什么……

政法大学新闻传播学在全国是排名没有出过前20的，虽然一般是在十九十八之类的晃悠，而且07年才开始招研究生……你想那分必然是比北邮和农大都高许多高许多，当然也是人家比较好的学科，毕竟人家是文科院校，气氛都不一样。所以是你问的这三个之中最难考的啦。

北邮和农大你就看着选吧，或者挑战一下自己去考政法也可以……

中国政法大学新闻学专业如何？

新闻学专业(法制新闻学方向卷专业新闻学专业(法制新闻学方向卷专业：培养目标：专业的法制新闻特派记者、编辑和宣传、文化管理工作者本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的高级新闻传播专门人才。

考生应具有较广博的人文和社会科学、自然科学领域的知识，以及较深厚的法学基础知识；具有较坚实的新闻传播学理论基础，系统地掌握新闻传播和信息采集、信息加工、媒介制作等相关技能；具有坚定正确的政治方向和良好的新闻职业道德操守，严格遵循社会主义新闻工作的党性原则；具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和育教科研等部门工作的良好能力和素质。

中国政法大学新闻与传播学院的专业设置与办学特色

目前学院设有新闻学本科专业。（一）培养目标本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才。学生应具有较广博的人文和社会科学、自然科学领域的知识，以及较丰富的法学基础知识；具有较坚实的新闻传播学理论基础，系统地掌握新闻传播和信息采集、信息加工、媒介制作等相关技能；具有坚定正确的政治方向和良好的新闻职业道德操守，严格遵循社会主义新闻工作的党性原则；具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。（二）专业培养方向：本专业毕业生可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作，也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。（三）学制、修业年限及授予学位学制4年，修业年限3-6年。完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予文学学士学位。（四）课程设置从新闻学专业本科学生“宽口径、厚基础”的总体培养目标出发，将课程分为专业主干课程组（13门）和专业拓展课组（10门）、现代社科理论课组（5门）、法学核心课组（建议7门）以及案例课研讨课组（10门）。新闻学专业的主干课程在设置上又细分成新闻业务课组、新闻史论课组、媒介技术课组三个部分。新闻与传播学院设计建设了一批案例课、研讨课。课程的目的是给学生提供接触新闻传播实践一线，接触学科前沿的机会；激励学生积极参与讨论、研究，提升学生自主学习和自主创新能力；重在培养学生收集信息、整理信息、加工信息、发布信息的能力，提升学生运用理论知识分析解决具体问题的能力。这些课程包括：文化产业前沿问题研讨、媒介经济学前沿问题研讨、媒介素养专题研究、媒介运营案例分析、新闻报道策划案例分析、文体新闻报道案例分析、财经新闻报道案例分析、法治新闻报道案例分析、广告策划与文案案例分析、新闻伦理案例分析等10门课程。我院从课程设置、教学方法、实践教学、实验教学、科研项目、学生管理等各个环节，充分体现创业教育和主体教育、专业教育的融合，对新闻传播领域的创业型人才的培养进行了有益的探索（详见《本科教学改革探索和实践》，（一）设计了体现学科完整性和社会需求导向的课程体系；1.对新闻学专业课程的整体框架进行调整和设置，将课程分为专业主干课、专业拓展课、现代社科理论与法学核心课四个板块和“案例课研讨课”一个课组。2.对主干课程的设置进行调整：将媒介技术课提升到专业必修课地位；打通传统新闻业务课按媒介形态条块分割的布局，改造新闻业务课；浓缩新闻史课程。3.加强特色人才培养，设置法学核心课程板块。4.开发、设计系列案例课研讨课。5.对各主干课和案例课研讨课进行全面设计，制定针对性的教学指导意见；（二）强化实践教学，完善实践教学的组织与管理，明确实践教学的内容、方式方法、成绩考评、指导教师的责任。1、制定切实可行的实习计划、方案、大纲，实现对专业实习目标的管理和控制。2、加强实习基地建设、出台专业实习“标志性媒体”指导意见，实现对集体实习和实习单位的管理和控制。3、加强安全教育，为学生购买团体人身意外伤害保险，实现对实习安全的管理和控制。4、成立实习领导小组，明确指导教师职责，制定实习小组长制度，加强对实习工作组织上的管理和控制。5、新闻专业实习博客交流制度、实习简报发布制度，强化对实习工作信息交流、发布的管理和控制。6、实习前学生实习意向调查、动员会、表彰会，实现对实习工作各环节的管理和控制。7、编辑实习日志、大事记、成果汇编（包括纸质、视频、电子杂志），实现对实习工作档案的管理和控制。8、实习指导教师激励制度、优秀实习生奖励制度等，实现对专业实习质量的管理和控制。9、双导师制度和实习单位意见反馈制度，实现对专业实习的反馈和可持续发展的管理和控制。（三）注重实验室建设，强化实验教学，全面提升学生媒介技术应用水平和实际动手能力。1、重点建设适应媒介融合要求的多媒体新闻信息综合处理平台，实现对媒介融合环境下新闻生产与发布的全息模拟。2、明晰实验教学的体系和内容，实现媒介技术课和业务课各门课程的实验需求与实验专业设施的无缝对接。3、厘清各主干课中实验环节的内容与比重，使各实验项目边界分明，层次合理，任务明确。4、由新闻实验教学中心指导学生社团“传媒技术实验中心”和“播音主持协会”，依托实验室的资源，进行日常的熟练性训练和创新性研发，也是我校新闻专业实验教学的重要形式。5、实验教学激发了新闻专业学生的创新动力和科研主动性，培育了各级创新性实验项目的立项。

中国政法大学光明新闻传播学院的研究生怎么样

众多周知，中国政法大学以法学专业著称，新闻学也是不错的，可以以同等学力申硕的方式报考，免试入学，申硕通过率高，获得的硕士学位被国家承认，对于升职加薪，考博，留学等都有帮助，具体可百度启文在职研究生了解。

中国政法大学难度

中国政法大学(China University of Political science and Law)，简称法大，诞生于1952年，是由中华人民共和国教育部直属的一所以法学为特色和优势，兼有文学、史学、哲学、理学、经济学、管理学、教育学等多学科协调发展、特色鲜明的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设，列入首批“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，被誉为“政法人才的摇篮”。