浙江大学刘涌老师怎么样 第九届茅盾文学奖的作品介绍
浙江工商大学的MPACC复试专业课试卷难吗？大家都是用的什么书？大连初中数学名师张斌,刘勇,金铭老师对比，我们都一样 老师 学生主题班会，第九届茅盾文学奖的作品介绍，在清华大学就读的感觉怎么样？
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浙江mpacc考研难不难
复试科目会计综合：《中级财务会计》（50%）潘煜双、张陶勇、黄苏华主编，科学出版社，2011年3月版；《财务管理》（30%）竺素娥、赵秀芳、李郁明主编，科学出版社，2011年5月版；《审计学》（20%）王宝庆、邢小玲、刘勇主编，科学出版社，2011年5月版；（题型及成绩分布：简答30分、论述40分、计算30分）
重庆数学老师张斌
金铭数学 四年教出两状元，数学都是150分满分，14年嘉汇高丹珑，11年79中李佳禾 各校前几名在那不少，有兴趣可打电话84541911
我们都一样 老师 学生主题班会
设计背景：
教师是人类灵魂的工程师，虽然在教育新形势下，师生是一对共同成长的伙伴，教学相长，但仍要尊重教师的劳动，认识教师工作的艰辛，体会教师职业的崇高，需要感恩教师。
教育目标：
通过引导学生回忆我和老师的校园生活，使学生认识教师工作的艰辛和崇高，激发学生对教师的崇敬之情，引导学生学会尊重老师的劳动，感恩教师，从而学会感恩。
前期准备：
1.学生主持人单传桐同学（班级团支部书记）制作主题班会课件《老师，我的良师益友！》
2.班级10个学生小组长每人撰写一篇有关“老师，我的良师益友！”的文章，并发表在班级博客“七六家园”上。
3.班级其他同学口头准备1-2件记忆中有关和老师之间有意义的故事。
4.班主任准备主题发言《老师，我的良师益友！》
5.主持人准备主题班会记录表，会后填写上交学校教育处存档。
活动程序：
1.学生主持人单传桐同学利用主题班会课件《老师，我的良师益友！》，主持本次主题班会仪式。
2.班级同学口头讲述1-2件记忆中有关和老师之间有意义的故事。
3.选择班级1-2个学生小组长宣读或讲解发表在班级博客“七六家园”上的“自己和老师的故事”。
4.班主任准备主题发言《老师，我的良师益友！》
5.主持人填写主题班会记录表，会后上交学校教育处存档。
教育效果及课外拓展：
教育效果：通过本次主题班会，回忆了学生记忆中促动自己的和老师有关的校园生活故事，体会到教师工作的艰辛与崇高，感悟到师生是一对共同成长的生命伙伴，激发学生对教师的崇敬之情，从而学会感恩教师，把老师视为自己永远的良师益友，鼓舞自己发奋学习，促进自己成人、成才、成功。
课外拓展：《一个人的舞蹈——写给班级“机械手”黄策》
具体活动过程：
1.学生主持人单传桐同学利用主题班会课件《老师，我的良师益友！》（附件1），主持本次主题班会仪式。
开场白：同学们，我们都是生活在人世间的一个生命个体，成长的过程中一定会得到人的帮助和帮助别人，得到帮助就要说声谢谢，就要感恩别人。一生中首先感恩的是给予我们生命的父母，然后就是教给我们丰富知识和良好习惯的老师。今天班会的主题就是《老师，我的良师益友！》
A.我怎样与老师交朋友？小组讨论，学生举手发言,然后总结。
B.说一说我心目中的良师益友。小组讨论，学生举手发言，然后总结。
C.老师，我想对您说。小组讨论，学生举手发言，说出自己的心声。
D.师生相惜，晒一晒我最喜欢的老师。学生举手发言，点明自己最喜欢的老师，讲述记忆中我和老师的故事。
E.做老师喜欢的学生。小组讨论，学生举手发言，然后总结。
F.班主任寄语：我们是相互依存的伙伴，我们是共同成长的生命，我愿披星戴月，点灯相依，做你永远的良师和益友！
2.单传桐同学朗读发表在班级博客“七六家园”上的《老师，我的良师益友》。
两个奇迹化的人物，铸就出不同的生命特色，他们造化出了不同的孩子，赋予生机与活力……
“做题要像班长张乐乐一样细致！”“单传桐，你的语文基础知识分刚及格，马上就要失去学语文的资格了！”
照常理这两句话不会出现在一个人身上，但那就是我。一个是在成绩进步时的鼓励，一个是在进步时的冷水。饱受批评的我却是对这两句话记忆犹新，他们出自两个截然不同的老师之口。
王宜君就是那第一位老师，高个子，戴副眼镜，大肚子，经常给我们上一些大道理。在他的课上一般执行“三光政策”：“光写，光做，光练”!那第二个老师则是我们的班主任刘勇，他是一个一本正经的“老顽童”，课堂上的眉飞色舞，好不令人留下深刻印象。就是这样的两位老师，却在我生命中留下深刻印象。
王老师曾说过：“班主任教的学生，一般都特别像班主任。”这儿还没落话音，我那儿却打了一个寒颤。他是我最不敢接近的一个老师，常常因为我管理班级不到位，而与我长时间冷战。关系到班干部的一切活动，他总会找机会讽刺我，并且决不罢休！我绝不会学像他这样的坏脾气！绝不像他！在我心中有一种伟岸的敬畏感。
刘老师是有着与生俱来的有气质的人，但却着实让人好接近。当自己的文章新鲜出炉时，他总会第一时间给与我们分享。但往往是他先被自己的文采所打动，我就在那里半迷半醒、云里雾里的听着，刚一回神，他就急忙问道：“写得好不好！”那种急切的眼神，伴着同学们的神回复：“好！”
但在他们两个人之间，总是有一种成人的理智，永远会谦让对方。
敬畏与亲和，构成的是一幅和谐的乐章。与其说他们是良师，倒不如说成是益友。
班主任点评：单传桐同学的这篇文章主题鲜明、语言流畅自不必说，最大的亮点就是结构安排上的巧妙。文章没有按时间顺序回忆一个老师的多件事或多个老师的典型事迹，而是把印象最深刻的两位老师放在一块比较着来写，既写他们的优点，也写他们的缺点，避开一味地赞颂而真实地再现两位老师的不同风采，别致新颖，妙趣横生，读来使人感觉耳目一新。同学们应当学习和借鉴这种结构上另辟蹊径的独到写法。
第九届茅盾文学奖的作品介绍
作品名称作品摘要作品评价作者介绍江南三部曲 《江南三部曲》是著名作家格非从上世纪九十年代中期开始酝酿构思，沉潜求素，到2011年终于完成定稿的系列长篇巨作，呈现了一个世纪以来中国社会内在精神的衍变轨迹。江南三部曲分别是指：《人面桃花》、《山河入梦》、《春尽江南》。 透视精神的江南乌托邦从《人面桃花》、《山河入梦》到《春尽江南》，《江南三部曲》格非写作了近20年，写辛亥革命以来的百年中国史，第一部写辛亥革命，第二部写上世纪五六十年代，第三部写新世纪。在历史发展的过程中，地方没变，人没变，世界变了。但到《春尽江南》，将落点放在了人物的精神世界，对当下知识分子精神状态作深入透视，把宏阔的历史命题浓缩到深入的精神层面——20世纪中国人尤其是中国知识分子在精神世界的追索，的确与社会历史紧紧联系在一起。专家点评：格非的《江南三部曲》从上世纪90年代末开始构思，2003年前后正式动笔写作。格非自称，“这是用10多年的心血写成的作品。”《江南三部曲》得到了众评委一致好评，认为这是近年来最有厚度和整体性立意的作品。 刘勇，男，笔名“格非”，生于1964年，江苏镇江丹徒人。1981年考入上海华东师范大学中文系，毕业后留校任教。2000年获文学博士学位，并于同年调入清华大学中文系。现为中国作家协会会员、清华大学中文系教授。著有《格非文集》、《欲望的旗帜》、《塞壬的歌声》、《小说叙事面面观》、《小说讲稿》等。他的中篇小说《褐色鸟群》曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说，是人们谈论“先锋文学”时必提的作品。这边风景 《这边风景》是王蒙六七十年代下放新疆农村劳动期间创作的长篇小说，因各种缘由未曾付梓，但在《王蒙自传》和各版本评传中都有所提及，因而是一本早有耳闻却迟迟未露面的小说。小说反映了汉、维两族人民在特殊的历史背景下的真实生活，带有历史沉重的份量，又将日常生活中的人物塑造得极为生动，悬念迭生，独具新疆风情。 新出的小笼包还是陈年老酿《这边风景》，初次定稿于1978年，尘封了35年后，当作者王蒙近80岁时，书稿新鲜出炉。它描写了上世纪60年代农村的阶级斗争、伊犁风光、新疆生活风貌以及十几个民族的日常往来，字里行间洋溢着对生活的赤诚与热情。这部写于特殊时期的作品有其特殊的历史价值，一定程度上填补了“文革”文学的空白。作者自己还在思考，文学是冒着热气的新出锅的小笼包呢，还是酝酿许久的陈年老酒呢？专家点评：中国少数民族作家学会副会长包明德说：“王蒙以一种现实主义的文学勇气和叙事自觉，向读者讲述了上世纪60年代新疆的故事。以一个独特视角，艺术再现了上世纪60年代的中国风貌，热情歌颂了诚实的劳动、正直的品格、民族的团结和美好的爱情，我看了以后很感动。”81岁高龄的王蒙自称，这是一本下了苦功夫的书。“没有许多年的农村生活，没有与各族农民的同吃同住同劳动，没有维吾尔语的熟谙，没有对于生活、对于大地、对于边疆、对于日子的爱与投入，不可能有这部作品。” 王蒙，男，河北南皮人，祖籍河北沧州，1934年10月15日生于北京。中共第十二届、十三届中央委员，第八、九、十届全国政协常委。中国当代作家、学者，文化部原部长、中国作家协会名誉主席，任解放军艺术学院、南京大学、浙江大学、上海师范大学、华中师范大学、新疆大学、新疆师范学院、中国海洋大学、安徽师范大学教授、名誉教授、顾问，中国海洋大学文新学院院长。著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔。作品翻译为二十多种语言在各国发行。生命册 《生命册》是李佩甫“平原三部曲”的巅峰之作。作品主人公“我”，是一从乡村走向城市的知识分子，一个“背负土地行走的人”。他从乡村到省城，从省城到北京，再从北京到上海，一路走来，“我”的身份也从大学老师、北漂者枪手、南方股票市场上的操盘手，到一家上市公司的药厂负责人。“我”是一个深刻、冷静，内敛、节制，不偏执，不轻狂，有着一切自省者的特点和带有知识分子尊严的人物，所以自始至终都在默默地观察和审视着周围的一切。找不到、回不去的故乡花甲之年，河南作家李佩甫的《生命册》面世。它积累了半个世纪，习惯于从中原文化的腹地出发，书写平原大地上土地的荣枯和拔节于其上的生命的万般情状。在他的笔下，乡村与城市、历史与现实、理想与欲望并置，其试图从中摸索出时代与人的命运之间的关联。小说，既有对二十世纪后半期政治运动中乡民或迎合或拒绝或游离的生存境况的描摹，亦有对乡人“逃离”农村，在物欲横流的都市诱惑面前坚守与迷失的书写。他说，现在的乡土已经不是原来意义的乡土了，许多人已经找不到“故乡”了。在书的扉页上印有泰戈尔的诗：“旅客在每一个生人门口敲叩，才能敲到自己的家门；人要在外边到处漂流，最后才能走到最深的内殿。”专家点评：李佩甫也是在他写作生涯的第38个年头，迎来了茅盾文学奖。《生命册》是他花甲之年完成的“平原三部曲”收尾之作。他从一风、一尘、一树、一花写起，书写了整个平原上的各种风土人情及一个村庄50年的生存状况。获奖后，李佩甫表示，要“感谢我的平原，感谢平原上的风，感谢平原上的树”。 李佩甫 ，大专学历，中共党员。国家一级作家。 1979年参加工作，历任许昌市文化局创作员，《莽原》杂志编辑、第二编辑室主任，河南省文联、作家协会专业作家，《莽原》杂志副主编，河南省作家协会第二届理事、河南省文联副主席，河南省作协主席。享受国务院政府特殊津贴。作品有《黑蜻蜓》《村魂》《田园》等。繁花 《繁花》是一部地域小说，人物的行走，可找到“有形”地图的对应。这也是一部记忆小说，六十年代的少年旧梦，辐射广泛，处处人间烟火的斑斓记忆，九十年代的声色犬马，是一场接一场的流水席，叙事在两个时空里频繁交替，传奇迭生，延伸了关于上海的“不一致”和错综复杂的局面，小心翼翼的嘲讽，咄咄逼人的漫画，暗藏上海的时尚与流行；昨日的遗漏，或是明天的启示……即使繁花零落，死神到来，一曲终了，人犹未散。上海普通话建立的博物馆有人评价，《繁花》以满纸沪语建立了一个文学的博物馆，多少年以后你要回过头来看上海，到小说里找就行了。作者金宇澄是文学编辑，非职业作家，作品超出很多职业作家，被公认为是写当代上海里弄生活的最好作品。这是一部地域小说，也是一部记忆小说，上世纪60年代的少年旧梦，90年代的声色犬马，叙事在两个时空里频繁交替，传奇迭生，暗藏上海的时尚与流行。它概括起来就是小说中姝华的那封信 “年纪越长，越觉得孤独，是正常的，独立出生，独立去死。人和人，无法相通，人间的佳恶情态，已经不值一笑，人生是一次荒凉的旅行。”专家点评：艺术是需要个性的。传统是生活乃至文学最基本的发动机，金宇澄用沪语创作了《繁花》，整部作品呈现出很强的地域性和鲜明的文本识别度。他选择改良的方言口语，因为他认为“相对于固定的普通话而言，方言更有个性，更活泼，它一直随时代在变化，更生动，也更有生命力”。 金宇澄，原名金舒澄，上海人，小说《繁花》的作者。1952年出生，被称为小说界的“潜伏者”。《上海文学》的编辑，2012年以满纸沪语完成了一部描写上海市民生活的长篇小说《繁花》，一问世就反响强烈，一举摘得中国小说学会评选的2012年度中国小说排行榜长篇小说第一名。2013年凭借《繁花》获得第11届华语文学传媒大奖年度小说家奖、第二届施耐庵文学奖和第一届鲁迅文化奖年度小说奖。黄雀记 《黄雀记》延续了苏童惯常的小人物、小地方的叙事风格和节奏。故事并不复杂，就是一桩上世纪80年代发生的青少年强奸案。分为三章：保润的春天、柳生的秋天、白小姐的夏天-三章的标题暗示了三个不同的叙事视角。 香椿树街的残酷青春《黄雀记》苏童用惯常的小人物、小地方的风格、节奏来叙事。故事并不复杂，一桩上世纪80年代发生的青少年强奸案，三个受侮辱与损害的青年人的纠缠、成长和命运背后，时代的变迁、社会的变异，香椿街充满了他独有的细腻的南方情调、气氛。它的很多故事后来转移到精神病院。也许我们这个时代真的有病，有些事注定要发生在不正常的地方。专家点评：“新历史主义”小说家苏童，把香椿树街的故事写了很多年，《黄雀记》获奖让他感到终于对自己有了个交代。《黄雀记》被认为是香椿树街系列中最成熟、最完整的一部长篇小说，是苏童香椿树街写作的一个重要标签。 苏童，原名童忠贵，中国当代著名作家。1980年考入北京师范大学中文系，现为中国作家协会江苏分会驻会专业作家、江苏省作协副主席。代表作包括《园艺》、《红粉》、《妻妾成群》、《河岸》和《碧奴》等。中篇小说《妻妾成群》入选20世纪中文小说100强，并且被张艺谋改编成电影《大红灯笼高高挂》，获提名第64届奥斯卡最佳外语片，蜚声海内外。2015年8月，获得2015年诺贝尔文学奖提名。
清华大学的学生都是怎么样学习的
一、学校非常非常大，大到什么程度？官方数据，校本部306公顷，这个数字有多大，打开百度地图，旁边的“万园之园”圆明园，面积350多公顷，其中40%为水域；再往远一点看颐和园，面积293公顷，75%为水域，而清华校园水域基本可以忽略。庞大的不只是校园本身，整个学校里的各个角落都透露着夸张的大气，或者说排场。比如北方高校中档次顶尖的宿舍，20+个的食堂，3大主图书馆及若干分馆，投资一亿的新清华学堂，以及这些年来始终不停歇的大兴土木之下起得一个比一个牛逼的新楼……
二、巨大的校园最直接的衍生物，就是自行车。汽车塑造了美国，而塑造清华的当然是自行车，清华是骑在两个轮子上的学校。从踏进这座校园的第一天，到离开这座校园的最后一天，自行车就是这里比学生证还要好用的身份证明，通过西门保安最简单的通行证。下面这些在清华司空见惯的事情，也许在其他学校眼里会相当不可思议，比如：1. 宿舍楼要专门架空底层，用作划有专属车位的自行车停车场，但即便如此停车位依然时常紧缺。2. 大课之间几乎天天出现自行车大堵车的奇葩景象。3. 各种酒席哪怕喝得再猛，也必须要有清醒的人，负责把大量自行车运回去。4. 即便是倾盆暴雨或凛冽寒风，人们出行时仍然会义无返顾地骑上车，那是真正风雨无阻。自行车把这里的生活节奏提的相当快，骑上踏板的那一刻，一股无形的压力便会推着你前进，上课时在赶路，下课去食堂在赶路，晚上上自习还是在赶路，无时无刻不在奔忙中。
