英语阅读理解考察什么 英语阅读理解题型及方法

沧桑一梦2022-08-22 09:06:541847

英语完型填空和阅读理解是要考察什么?小学英语阅读题常见的测试方式有哪些?阅读文章应该考察学生哪些方面的能力,英语阅读理解考什么?英语阅读理解的解题技巧,英语阅读理解九大答题技巧有哪些,中考题英语阅读填词的考察目的是什么?

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英语完形填空题的方法和技巧总结

其实有些题目根本就不需要看懂,题也是可以作对的,阅读理解呢,你可以在文中找到答案,问题的句子重点看一下,之后去文章中找,附近的句子几乎就是答案。完形填空呢,四个选项几乎都是差不多的,需要掌握个别词的区分,还有一般的定语从句宾语从句的连接词,有时候会有2道小题是按照文章的意思去填的,但大多数是会考像“the other\other \another\others”这种四个选项让你选的题,还有就是“what\when\why\that”让你选择,几乎就是这样

小学生英语阅读测试题

阅读理解的考察目标一般包括五个方面的能力   1、对文章主旨或段落大意的把握;2、对写作态度的理解;3、对疑难、陌生词语的猜测;4、对重要细节和数据的识别、记忆、比较和分析;5、逻辑推理和综合评判。可见,英语阅读理解考察的不仅仅是英语语言知识,还包括社会文化常识和逻辑推理能力等非外语因素。

英语阅读理解题型及方法

一般考以下几个内容:推测单词的意思,推理判断,主旨大意,细节的理解(分值最大),作者的态度、意图,文章的结构(这个中考考得不多)。

对文章的理解,一般以判断对错,选择,问答,填空的方式回答。

英语阅读理解答题最快的方法

英语阅读理解的解题技巧具体如下:

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多,如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时,一个常用的方法就是运用定位法,即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子,与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题,如涉及到数字(日期、时间、价格等),就可以在文章中快速圈出数字,再找出目标数字及相对应的细节作息,还有人物姓名、地点名词等等,其他的还包括一些提示情节发展,或条纲性关键字眼,如First, Next, Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致,但属于同义性质,同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义:在理解原文字面意思的基础上,通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示,做出一定的判断和推理,从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征:在考题中经常出现的词有infer, imply, indicate, conclude, learn from, probably, most likely, prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上,仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系;

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何;

(3)、 要注意题目是否过大或者过小;

(4) 、要避免下列三种错误:概括不够(多表现为部分代整体,导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

扩展资料

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题,剖析一下不难看出,事实细节的内容不会单独出现,它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲,看懂主题,利用内容间的因果关系,通过时间空间的关系转换,并对细节进行深入的剖析了理解,确定主题,将零碎的细节组成一个有机整体,就能深刻理解材料的内容,从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意,通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意,,碰到不熟悉的词语要避过,先略读再通读,仔细推敲,尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系,抓住关键词,结合有关的生活和社会常识,理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想,推断作者的写作意图和写作目的,进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点,表达中心思想。所以对于这类题型,一定要提示学生注意主题句和主题段,绝大多数的短文类似于语文的老三段,注意段与段之间的联系,注意隐藏的中心思想,准确了解文章结构,把握句与句之间的关系,注重逻辑关系,把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单,主要考察的就是学生的思维模式,注意逻辑关系,分析其中的细节,找出符合图示所要求的必要条件。

参考资料:百度百科-英语

英语阅读理解技巧和方法口诀

无论是初中英语、高中英语,还是大学的四六级,阅读理解都是必考且分值较大的一种题型。对此整理了九种实用的答题技巧,助你一臂之力。

一、三大技巧助你快速解题

  • 先题后文。做阅读理解时,应先把题目通读一遍,弄清楚题目问的是什么。如果题目有“根据......段落”,可以把该段落在文章中标注一下。带着问题找答案,可以更快找到有效信息,省去对文章无效内容的关注。如果先看文章后做题,读完了不知道要考什么,做题时其实你又需要回到文章找信息,会浪费很多时间。

  • 运用扫读的阅读技巧。扫读即把文章大致浏览一遍,了解文章主旨。文章的首尾段、

    每段的第一句、最后一句,都能帮助你了解文章大致说了什么。在这个过程中。可以把你认为重要的信息进行勾画。

  • 运用跳读的阅读技巧。在阅读理解中,大部分问题都是针对文章某一句或者几句来设计的选项,并非文章每一个单词、每一句话都是有效信息,即对你解题有帮助的信息。解题时,你需要根据题目的关键信息,适当跳过某些语句甚至段落,快速在文中定位到有效信息。

  • 二、六大技巧助你准确解题

  • 仔细审题。注意题目是问的什么。比如,注意是问“下列选项中,哪一项是正确的”(True) 还是“下列选项中,哪一项不正确”(Not true)。注意是问谁的观点,是作者的观点还是某个人物的观点。(According to the author/ professer...)。

  • 尊重文本,切忌主观臆断。选项是根据文章中的一些信息设计的。不要将个人的想法、观点等同于是文章的观点来做题,要能在文章中找到依据,否则要文章有什么用呢?

  • 选项是“比”出来的,一定要看完四个选项。不要觉得A对就直接选A了,很有可能C才是正确答案。

  • 运用排除法。首先排除这两类选项:a. 过于绝对化的选项。一般,含有“只能”、“一定”、“都”、“必须”相关意思的选项都是错误的。b. 答非所问的选项。比如如果题目问的是A的观点,而选项是说的B的观点,那么这个选项就得排除掉。其次,对于细节理解题,一定要反复对比文章与选项,排除掉不符合文本事实的选项,可能是对象、时间、方式不对。排除掉“无中生有”的选项,文章没说选项凭空说了。

  • 词义猜测题的解题技巧:a. 根据上下文猜测词义。b. 根据逻辑关系猜测词义。比如but、however表示转折关系,because、so表示因果关系。c. 根据生活常识,运用你自己的生活经验猜测某个场景下生词的词义。

  • 主旨大意题的解题技巧:a. 文章主旨可以通过扫读获取,一般在首尾段,也可能需要你自己提炼主旨。b. 选择最佳标题类的问题,标题需要具有概括性,不能概括文章主旨、说的特别细节的标题不选。同时,有时候需要对比标题的文学性,如果B、C选项都能概括文章主旨,但C选项更加具有文学性,那么相比之下,C就是最佳标题。

  • 中考英语单项选择试题及答案解析

    考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。
    阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断。
    1、细节事实;新课程标准有关阅读最基本的要求是“能从一般性文章中获取和处理主要信息”。对这种“获取和处理主要信息”能力的考查,主要采用的方式就是细节判断。这类题在阅读理解题中占据半壁江山,做好这类题是确保基础分的关键。同时,弄清细节,正确获取信息,也是把握文章主旨的前提。因此,要特别重视做好这类题。
    2、主旨大意;此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。其中一类题型为主旨问题。
    3、推理判断;此类题的关键是要注意原文出现的语句不是我们做出的推理判断,而是原文给出的细节信息,所以原文语句不能选。判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非决定,要对事实进行合乎情理的判断,有时还需借助常识进行判断。
    4、词义猜测题;词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。该题旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力,因而,所考单词的意义通常超出大纲范围。常见形式有:The word / phrase?? means / refers to??From the passage,we can infer the word?? is closest in meaning to??What does the word?? in paragraph??mean?要做好此类题,要注意,第一要熟练掌握大纲单词,平时注意积累生词和短语。第二,要把词放到句子里,把句子放在句群里。第三,注意词、句的位置,确定结构关系。第四,要善于利用连词、代词及词性、同义词法、反义词法等进行判断选择。

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