名校研究生招生看什么 申请美国研究生需要哪些成绩
名校招研究生是否几乎全招211，985院校的，美国名校研究生院招生有什么特点？研究生招生面试最看重什么？美国研究生录取要看哪些关键点。
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985研究生学校排行
你怎么会有这样想法呢？当然不是！！
研究生招生是看专业能力、知识面和基础的，只要初试和复试优秀，不论你本科学校多差都不会受影响的；我们这边很多二本考到中科大，也有二本考入清华，三本考入985的，主要看实力（不仅仅是考研分数，还有实践能力、知识面等）
211和985大学的培养环境好，师资配置、学术氛围等都比普通大学好很多，这样的环境下培养出的毕业生能力上总体当然比普通院校好啦，这又什么奇怪呢？
美国研究生学院排名
“面纱”1：美国名校研究生院招生注重哪些
——资深教授的推荐信大有裨益
——GRE仍然重要，亚洲学生要求更高
——科研经历过硬、发表过优质论文更受宠
——个人陈述忌详细，好的研究方向是宝
在朱丽叶·波塞尔特教授的专著中，她将美国名校研究生院的录取要求进行了归纳，主要观点有以下几方面：
首先，申请者的学业成绩。拥有一份完美的学术成绩，绝对会让名校研究生院招生委员会成员对申请者格外重视。招生委员会一般会浏览申请者的完整成绩单，关注其中和申请者申请的专业有关的课程，并会特别关注几门与专业相关的主干课程。如此做，目的在于通过申请者所修相关课程了解其学术背景，并将最重要的核心课程成绩从总成绩中分离出来。实际上，一份完整的成绩单还能够说明申请者的学业进步程度，而一份持续进步或平稳的成绩，能够体现出申请者对学业的持续热情和毅力，这一点是做学术研究最为重要的优秀特质之一。
鉴于美国不同高校评分体系、成绩计算方式、记载方式、评价考核方式存在差异等，招生委员会很难对平均成绩点数(GPA)做出完全客观、准确的判断。因此，如果申请者成绩单后面能够附上成绩计算方式，清楚阐明评分体系和计算方法，或邀请一位资深教授写推荐信，那么招生委员能够更容易评价申请者的水平。尤其当教授明确说明申请者在学院中或在某门课程中成绩拔尖，并说明学院的普遍成绩水平状况时，那么将对申请者大为有利。朱丽叶·波塞尔特表示，因为每个申请者都有着非常高的平均绩点，以至于可有可无。“很差的平均成绩点数足以使申请者被拒，但很高的平均成绩点数并不意味着录取。”
其次，美国研究生入学考试(GRE)分数极受重视。朱丽叶·波塞尔特指出，美国名校研究生院招生委员会对该分数“相当有兴趣”，每一个院系在实际录取操作中都会设有相应的分数拦截线，甚至个别高校干脆采取考试成绩“一刀切”的做法。因此，申请者都不敢轻视美国研究生入学考试。将美国研究生入学考试成绩作为初审“一刀切”的指标，主要因为招生委员会想要加快录取流程，将申请者质量量化并减少委员会的内部争端。
“为了减少社会各界的批评与指责，多数高校院系对外声称他们在研究生审核录取时，会采用‘全面评估’来筛选申请者，即对每一个申请者的能力都使用一系列标准来衡量，而非采纳单一标准。”朱丽叶·波塞尔特强调，包括中国学生在内的亚洲学生普遍超高的考试成绩给美国教授们留下了深刻印象，但这也使得他们的录取决策变得困难。为此，一些院系不得不弱化亚洲申请者美国研究生入学考试成绩的重要性，并直接导致他们看上去像是在“扶助”来自其他地区的申请者。
第三，研究能力和潜力。研究能力可以在申请者参加过的项目或实习中体现，或通过发表的论文来展示，但研究能力在硕士申请中的作用不如在博士申请中明显。在填写申请表时，学校一般会要求申请者填写发表过的论文名单，申请者个人陈述中也应提到自己发表过的论文和研究过的项目。在高影响力学术平台上发表过优质论文，哪怕一篇，都能够让申请者脱颖而出，而申请者的科研经历如果过硬，招生官可以直接推荐并影响招生委员会中其他成员的决定。
最后，综合语言能力。综合语言能力不仅是申请者语言考试分数的高低，更多的是其综合应用能力方面的表现。其中，重要的一项是学习和研究计划(Study&
Research Plan),包括个人陈述、申请动机、未来研究计划等方面。
值得注意的是，个人陈述是对那些没法在其他申请材料中提到的信息，例如过去做的项目、实习、工作经验以及其他学术或非学术成就等进行的补充。切忌把所有详细信息都写到个人陈述里，因为过长的陈述只会让招生官厌烦。如果在个人陈述中能够提到一个新的研究观点，或是申请者正在研究(或想要研究)的问题，或是申请者想要发表的论文及专利，这些都能使招生官如获至宝，也会让美国名校更愿意录取申请者。
“面纱”2：美国名校研究生院招生特点如何
——录取决定中私人化色彩严重
——种种录取不公问题，源于教授不愿冒风险
——“平权法案”受争议，考试成绩注水引担忧
尽管美国号称自己是世界上最讲究公平的国家，但实际上在美国校园里却存在着包括种族歧视、性别歧视、肤色歧视等在内的种种歧视，包括中国学生在内的亚裔学生都是这些“歧视”的受害者。美国高校的研究生录取很大程度上取决于各学校、各院系的招生委员会对申请者申请材料的评估。部分招生委员会在评估申请者时会施加个人或集体偏见，故而申请者能否被录取极具私人化色彩。
“尽管教师声称他们按照学生优点和丰富学生群体多样性的原则录取，但实际上他们力图保持现状，愿意选择与自己相似的学生，录取课业成绩和美国研究生入学考试成绩高、来自顶尖名校的学生，因为这样就不用冒什么风险。”
朱丽叶·波塞尔特表示，研究生录取中的种种不公问题，归因于教授们不愿冒任何风险、不愿争论、不愿做任何改变、不愿与时俱进。因此，有专家将招生委员会成员简单看重美国研究生入学考试分数的做法，比喻为把研究生录取看作一场“赌博”。
另一深层次原因，在于“平权法案”，该法案更多地带有补偿历史上黑人受到奴役和不公平待遇的意义。虽然包括中国学生在内的亚裔学生最初在“平权法案”实施时曾受益，但目前一些高校开始限制中国学生入学人数。
有学者认为，“反歧视法”将增大亚裔学生在公立大学中的比例，不利于种族平等。反对者则表示，美国大多数名牌高校在录取亚裔学生时较过去更为公平和科学。《研究生录取内幕:优点、多样性和教师把关》一书表示，教授们坚称他们对国际学生考试成绩的观点没有歧视性，而是基于有些国家的学生比美国学生更重视考试这个事实。
目前，许多美国教授表达了对通过作弊为考试成绩注水的担忧，尤其是用来证明英语水平的考试。有招生委员会成员提到，曾有申请人的分数显示其英语熟练，但实际却表现出极其糟糕的英语水平，一些院系甚至要求国际学生通过附加面试。
“面纱”3：申请美国名校研究生院怎么准备
——打造写作“国际范儿”
——不做课堂“透明人”，培养批判性思维
——理性选择学校和专业
——掌握一两门研究方法，积极参加学术会议
无论如何，能够在美国名校研究生院深造，依然值得留学生们向往。结合朱丽叶·波塞尔特的专著及其观点，对于想申请美国名校研究院的中国学生，可以从以下几个方面努力：
第一，打造写作“国际范儿”。应逐步培养出撰写符合国际学术规范要求的课堂作业、课堂报告、专业学术期刊以及学位论文的能力。笔者对中国留学生调查研究发现，留学生最差的语言能力是写作，而这正是美国研究生阶段最为强调的。
第二，不做课堂“透明人”，培养批判性思维和独立思考能力。美国研究生教育注重培养学生的独立思考能力及批判性思维，最忌讳的是对导师或任课教师的依赖性。这一点，在诸多关于中国留学生的研究报道中经常被提起，中国留学生在课堂上很少积极参与讨论和发言。有的美国教授甚至戏言，在课堂上中国留学生沉默得像空气一样透明，一学期下来甚至从来没有课堂发言。这固然有语言表达能力不足的原因，更多的是和缺乏主动学习和良好的学习习惯有很大关系。
第三，留学选择要时刻保持理性。首先，选择院校要理性，在清楚自身优势和特长的基础上，不妨尝试申请名校研究生，毕竟随着出国留学人数越来越多，仅有一张洋文凭还不够，还需看学校名气和国际排名，尤其是对于准备毕业后回到国内高校科研院所从事教学科研工作的中国学生。其次，选择适合自己的专业，尽可能兼顾自己的兴趣和特长，当然，也可以进一步考虑专业的就业前景。
第四，完善自身知识结构，培养扎实的研究能力。这里的知识结构，指的是课程结构，尤其要熟练掌握一两门研究方法或熟练使用几种研究工具。此外，注意参加和自身专业相关的各种学术会议，培育自己的研究能力，并不断尝试向国际专业学术期刊和学术会议投稿。对于想留学并且已经留过学的中国学生来说，将来毕业求职时，相比那些仅有一张留学文凭的求职者，丰硕的研究成果将会是非常有力的敲门砖。
研究生线上复试如何准备
2018考研，你符合报名条件吗?下面整理总结2018研究生报名条件，广大考生需注意。
2.2 报考条件
2.2.1 政策解读
一、符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：
A.中华人民共和国公民。
B.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
C.考生的学历必须符合下列条件之一：
(1)国家承认学历的应往届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。
(6)年龄一般不超过40 周岁(1969 年8 月31 日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(7)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
二、符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：
1.符合报考条件(一)中第1，3，4各项要求;
2.大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员;
三、符合上述(一)或(二)中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考。
招收教育硕士专业学位研究生的41所学校是：
北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。
四、符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”。
1.符合(一)中的各项要求;
2.在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。
招收法律硕士专业学位研究生的38所学校是：
北京大学、中国人民大学、清华大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国人民公安大学、南开大学、山西大学、辽宁大学、吉林大学、黑龙江大学、复旦大学、华东政法学院、上海交通大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学、浙江大学、安徽大学、厦门大学、江西财经大学、山东大学、烟台大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、中南财经政法大学、湘潭大学、湖南大学、中山大学、海南大__学、西南政法大学、四川大学、西南财经大学、贵州大学、云南大学、西北政法学院、兰州大学。
上述各高校录取该专业考生时，只从参加“法律硕士联考”的考生中选拔。各校不再为该专业组织统考或单考。
五、符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“MBA联考”。
1.符合(一)中第1，3，4各项的要求;
2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经
验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
招收工商管理硕士专业学位研究生的88所学校是：
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学、河北工业大学、燕山大学、华北电力大学、山西财经大学、山西大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、辽宁大学、大连理工大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨商业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海海事大学、东华大学、上海财经大学、上海理工大学、上海大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、苏州大学、浙江大学、浙江工商大学、浙江工业大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、厦门大学、福州大学、江西财经大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、山东经济学院、郑州大学、河南财经学院、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、广东工业大学、广西大学、海南大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、四川大学、贵州大学、云南大学、昆明理工大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、兰州大学、宁夏大学、新疆财经学院。
上述各高校录取该专业考生时，只从参加“MBA联考”的考生中选拔。各校不再为该专
业组织统考或单考。
六、硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业生免初试并在10月25日前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定制定。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。到10月25日仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。
申请美国研究生需要哪些成绩
一、GRE/GMAT考试
不用多说，GRE及GMAT考试已经成为美国研究生录取认可度最高的考试，一般商科类学生参加GMAT考试，其他学生参加GRE考试，而GRE/GMAT成绩也被认为是各个大学发放奖学金的重要参考因素。
通常来说，招生官对于申请者的了解非常有限，即使你的GPA非常高，但是过低的GRE/GMAT分数也会使招生委员会的成员质疑你的学术能力。相反，高GRE/GMAT成绩则更有力的证明你的高GPA是你实力的体现。因此，获得高GRE/GMAT通常都会为申请者带来很大帮助。
二、托福TOEFL考试
托福考试是由美国教育考试中心(ETS)举办的英语能力考试，大部分美国大学都要求研究生申请者提供该成绩，并且在官网上列出总分的最低要求。在这种情况下，达到最低要求是必须的，具体分数多少并没有特别大的关系。如今，很多大学在申请者达到某些条件之后会为其免去托福成绩的要求，但是如果想要冲击名校，一个高的托福成绩是必不可少的。
三、学术成绩
学术成绩也就是我们平常所说的GPA。GPA是申请者在申请中非常重要的一部分，招生官通常会通过GPA来判断申请者在所申请领域中的学习能力，一个优秀的GPA通常会吸引到招生官的眼球，因此保持有竞争力的GPA对于申请成功非常重要。但是如果你的GPA不够完美，也不要灰心，可以通过其他优势进行一定程度上的弥补。
四、个人陈述
个人陈述也就是我们经常说的PS，在所有申请材料中占的地位也是非常的重，某些学校不会对申请者进行面试，那么个人称述则变成了招生委员会对于学生做出评价的重要依据。个人称述也是申请者向招生官展示自己能力的一个最好的机会，如果申请者其他条件非常优秀，不完美的个人称述也可能使申请者获得录取。
五、推荐信
招生官往往没有时间和经历去仔细探究申请者在个人陈述中所描述的经历是否完全真实可信，是否反应了申请者的真实水准，因此，推荐信就成为了可以与个人陈述和成绩单相比较和对照的材料。在推荐人的选择上，一个与你只有一面之缘的学术大牛并不能胜过一个对你很熟悉、非常了解你的综合能力的普通教授，找到一个熟悉自己的推荐人就非常重要。个人简历、本科就读学校、学术研究能力、工作及实习经验等因素都会影响到招生委员会对于美国研究生申请者的综合评定。
