大二应该干什么 大二干点什么学习目标
大学生大二该做些什么？大二该做些什么？ 最重要的？大二了，我们应该做什么？大二应该做点什么啊？大二应该做些什么事情，比较有意义？在大一大二该做些什么呢？
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大二期间该学什么
现在大学不知道荒废了多少人才，校园里整天是什么什么活动，主要是这些活动几乎都是垃圾，一点用处都没有，大一几乎人都是玩过了，那了到了大二，要做些什么呢，先要看你是什么专业的，你喜不喜欢你的专业，喜欢的话就要开始学了，不喜欢赶紧找个自己喜欢的自学去。大学的时间不长，去学一个专业要学得好几乎不可能，基础的话还可以！而且就是要学好基础你大二就要开始拼命学了，不然到毕后出社会是个很现实的问题，你出来后先不说找什么工作，你能做什么，才说找工作吧，不然出来乖乖从底层再从新学起。公司是个利益性的东西，能为公司赚钱你就活得很好，不然就滚蛋
大三要做哪些准备
作为一个过来人，我觉得你应该在大二多多参与社团活动、社会实践一类的，一来可以提高自己人际交往等方面的能力，二来这有助于你将来实习的时候写简历用，能让简历更出彩。如果你学校可以自主选课，那么大二大三的时候尽可能早些修完课程，大三大四的时候课少了就可以去实习工作（ps：一般实习单位都要求学生一周能出席两天以上，时间越多，和其他学生竞争时越占优势，双休日除外。），这有助于毕业后找工作。
快大四了应该做什么
多看看书吧，专心学习专业课知识。
1、大一的学生刚来不懂事，大三的学生忙着考研，大四的学生忙着毕业、找工作，所以大二的学生才是大学的中流砥柱！
2、为什么大二的学生才是大学的中流砥柱呢？很简单啊，你看：在学生会高层管理者当中，大二的占65%以上，在社团活动中，协会会长60%左右是大二的，在勤工俭学中，60%的主力军是大二的，在各种社交活动，比如拉赞助、周末、假期打工促销的组织者仍然以大二的占绝对地位！
3、所以，大二就是大学的青少年时期，既没有大一学生的懵懂，也没有大三、大四学生毕业的压力，总之是无拘无束，是大学最潇洒的时候，那么怎么样才能玩转自己的大二，继而舞动大三，来个一鸣惊人的大四呢。
4、大一过去了，伴随新生入学，你也就是学长、学姐了，你做好做学长、学姐的准备了吗？你知道学长、学姐与新生的区别在哪儿吗？如果新生问你：师兄/师姐，请问我大一该注意什么，你能给我一些建议吗？我不喜欢我的专业，怎么办？请问大二的朋友，你能答上来吗？所以在新生军训完之前，甚至暑假，你就要细细反思你大一这一年都干了什么？你取得了什么成绩？有什么不足之处，有什么感悟，大二你该怎么办？你想在大二有什么进展？必须得做深层次思考，最好以日记总结的形式写出来，发表出来，不要怕别人的批评，所谓成长就是被批评并改正的过程。
5、只有根据自己的特殊情况，设定可以量化的目标，建议在20个左右，写下来，贴在自己睡觉的地方，或者干脆记在心里，然后利用一年的时间分批、分段完成。
大二干点什么学习目标
上了大二以后，就应该明确了自己的目标呀，刚上大一的时候，很多人加入学校的社团，学生会什么的，锻炼一年，升入大二，就可以把那些社团退了。最关键的就是要把自己的专业课学好，而且大二是挺重要的一年，你要趁这段时间把该考的证都考了。进入社会，你要找工作就必须有证，这是对你能力的证明，没有证可以说是不会有公司要你的，所以考证是很必要的。
大学的时间过的很快，四年时间一晃而过，很多学校大三就得出去实习了。所以你在大二的时候，就得为自己的以后考虑，明确知道自己毕业以后要做什么，平常趁空闲的时间可以多出去外面转转，留意一下，如果可以的话，趁着长的假期，可以去实习一下，提前锻炼一下自己，为自己以后进入社会做打算。而且要找和自己专业对口的实习单位，有些毫无意义的工作对自己没有帮助也没用。
我认为不管什么时候都需要充实自己，所以大二这段时间多看点书是没有坏处的。增长的知识多了，你的视野就会开阔，以后走入社会，你也会更加的有自信，处理问题也会游刃有余。作为一个大二学生，还有空闲的时间，不然等你毕业了，每天忙着找工作，想看书都没有时间去看了。
在大二学个一技之长也是不错的，比如各种乐器了，或者是跳舞什么的，总之，学会一样，没有坏处。现在出去外面应聘工作，就算是个很平常的临促去面试，人家都是多才多艺的，你说，你啥也不会的，凭什么和别人比呀。
大二最想做的一件事
毫无疑问，你这样的大学生活会是很沉闷的，应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活，但是合理的安排好自己的课余时间才是必须的。
现在大学中，除了日常的上课，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确是令人眼花缭乱，因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。
首先要先保证学习。然后最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。当然，体育锻炼是必不可少的，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。此外大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等；尽量培养自己有多种兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓等，这样可以增添你的活动和情趣，使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法，或制得出精妙的手工艺品，或打得一手好乒乓球，这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣，也有利于建立自信心，增强社会适应能力。 还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事，既可以排遣烦忧，愉悦性情，又可以获取知识，增长智慧，对大学新生身心的健康发展非常有利。
瞧，生活中要做的事情还多着呢：
刚刚跨人大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的"重点保护"对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的"重点培养"对象转变为自主性学习；由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学的过渡呢?笔者认为：主要应该做到以下三个"尽快"：
尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过："一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。"目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。升入大学，中学阶段的目标已经实现，有的人认为，大功告成，可以松口气了。有的甚至把"混文凭"、"跳龙门"、"留城市"作为学习目标，满足现状，不思进取，使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而，这些学生感到生活茫然、空虚 、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现，主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标。
尽快适应大学的学习方法
正确的方法是成功的捷径。大学生进人大学后碰到一个普遍问题，就是学习方法的不适应。他们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式，对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后，面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等，他们感到无所适从，学习成绩明显下降。据了解，近年来，大学一年级学生的补考人数较多，一般占总人数的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道，尽快了解大学学习特点和规律，并根据自己的特点和经验，迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。谁能最快地适应大学学习方法，谁就能尽快 地适应大学生活。
尽快找到新的朋友
大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人，来到新的集体中生活，面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔，他们特别需要帮助，需要理解。但是，由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力，既不善于让别人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤独感"油然而生，陷入烦恼和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼，首先要树立自信，大胆热情地与他人进行交往；其次，主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独之感。
另外，教育工作者应掌握"中学--大学"这一转折时期学生的心理、生理、学习、生活等特点，注重中学教育与大学教育的衔接，采取多种形式对大学新生进行入学教育，帮助大学生尽快熟悉大学生活的各个方面，早日实现从中学到大学的过渡
大二下学期应该做什么
在大一大二分别做敲门和登堂。
大一：敲门
刚入大学，会有一个适应过程，这个适应过程包含熟悉校园环境，了解学校历史，熟悉老师同学，学习校纪校规，掌握上课规律，熟悉校园生活，养成好的作息、生活、学习习惯，明确学习目标，其中又以后两项最为重要。大一要做的事情，就是尽快度过适应期，把上述事情都做好，为后面的学习生活打下良好的基础。
具体来说可以分为学习和生活两方面。
学习方面，大一是打基础的阶段，特别是实行大类招生以及允许转专业的学校，大一的课程差别不大，都以公共课、学科类基础课程为主，所以不能因为刚从高中过来就放松学习，基础打不好，后面的学习就困难。
生活方面，可以选择参加学生会、班干部抑或是社团，一来丰富自己的大学生活，二来可以找到自己喜欢的圈子，结识志同道合的朋友，但不宜过多，一两个就好，不然真的是给自己挖坑，后面忙不过来。生活方面还需要注意的是自己的作息一定要规律，这是养成良好学习生活习惯的保证。
大二：登堂
进入大二，已经熟悉了大学生活，学习生也逐渐接触到专业平台较为重要和核心的课程。这一阶段是一个调整和纠错期，也会是一个明显的分化期。学习上，时刻不能放松，毕竟专业课程基础是否扎实涉及到今后你就业发展的问题；有条件的高校，部分学生已经开始接触实验室导师，申请进入实验室进行科研。
这一阶段需要完成的两件事，一是把英语四六级都考过，二是参加暑期社会实践，把要求的学分拿到；社会工作方面，如果自己在学生会社团等干得比较顺心，可以继续发展，争取成为主要负责人，能够锻炼自己组织协调，交流沟通能力等；如果干得不顺心，建议趁早退出来，把时间和精力都转移到学习或者别的方面能力的锻炼上去。
进入大三，个人的学业成绩差不多定型，个人的发展方向也基本清晰了。这时候应该为自己未来的发展做明确的打算。学习方面，专业课会更加细化和深入，逐步为研究生阶段的学习接轨；除了修读课程，这阶段需要做的事情更多，有条件的学校大部分学生会开始进入实验室，接受科研训练，准备出国的同学要开始准备英语托福、GRE考试；大三的暑假要申请各大高校的保研夏令营等。
对于普通院校的同学来说，保研出国的机会相对较少，考研和就业的准备工作也应该在大三启动，多考一些证书，提前进入考研复习。不管走哪一条路，进入大三，学习的时间就会越来越多，参与其他活动的时间会相应减少。
