考研英语为什么难 考研英语最难的点
考研英语为什么出这么难呢?考研英语为什么这么难?考研英语难在哪,考研英语有多难,2010年考研英语一为什么那么难?考研英语难到什么程度?
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考研英语的难度在什么水平
考研英语题型说宽一点就是选择题、翻译题、作文题。
详细一点就是完形填空(20题,10分),阅读(20题,40分,另外一个是将残缺的句子归位,10分),翻译(5题,10分)小作文(10分),大作文(20分)。
六级是听力(20题,20分)、单项选择(30题,15分)、阅读(20题,40分)、改错(10题,10分)、作文(1题,15分)
两个的侧重点是不一样的,相比之下我觉得六级更难一点,要求的词汇和用法更多,考研则不同,选择题想当的多,文章可能读不懂是什么意思,但是根据上下文,可以大致猜出选项,我知道的,当时有一个四级都没有过的同学,考研英语居然考了55分,过线了。
但是相比之下,六级可就没有这么幸运,一个听力听起来就头晕了,文章听完了,还不知所云,但是还不能耽搁,马上要听另外一篇了,不然下一篇又会错过了,单选就见了鬼了,30题,一般能作对的不足10题,阅读和考研差不多,不是很懂,又蒙又猜,短文改错还能马马虎虎,对一半以上。
因此,我觉得,论得分率,六级英语比考研英语更难,论难度,绝对考研更难了。简单说吧,我还没有做过比考研试题更难的英语试卷了。
考研英语的难度是越来越低吗
如果不难就不叫考研了
考研英语为什么越来越难
考研英语目前主要为英语一和英语二。
先主要了解下对应的区别。
1、考试题材的不同
英语一的题材和体裁没有明确限制,考研英语一对能力考查没有降低相关要求。英语二的题材和体裁有明确限制,考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
英语二对能力考查降低了相关要求,英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不做要求)。
2、词汇的具体要求不同
英语一和英语二的大纲规定考查词汇附录表完全一致,但考查深度不一样,英语二的考研要求为考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。
英语二规定了总共有八个语法点。第一个是名词、代词它的用法,数和格。第二个是形容词。第三个是动词,动词包括时态、语态。第四点常用连词。第五个就是非谓语动词。第六个虚拟语气。第七个就是从句,列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句。
英语一的词汇考查除满足英语二的考查要求外,还要求考生掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;还有词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。相对来说,英语一大纲关于语法的规定则较为概念化,没有专门列出对语法知识的具体要求,语法复习范围更为宽泛,任务量比较巨大。
3、题型数值分布的不同
首先考研英语一与英语二的答题方式均为闭卷、笔试,满分为100分,考试时间为180分钟。
在选词填空部分也是完全一样,均是20个选择题,共10分。阅读理解的数值是一样的,20题40分。新题型的差异就比较大了,英语一主要是七选五共10分,选小标题和排序,英语二是选小标题共10分,主要是正误判断和多项对应。翻译也是一大不同,英语一是从一篇文章中选出五句话来分别翻译共10分,英语二是全篇翻译共15分。英语一的小作文约100词10分,大作文160-200词20分。英语二的小作文约100词10分,大作文150词15分。
4、适用专业不同
英语一所有学术硕士(除了外国语专业)完全适用于英语一专业。英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业,当然也有一部分学校的要求会有所不同,大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。
然后,考生觉得难主要是词汇量不足,以及对于应试方法上的掌握不足导致的。
考研英语最难的点
考研英语历年题目
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2010年考研英语多少分上岸
课程改革,思路转变。
2010年1月9日17:00,哀鸿遍野、举国震恸!被广大考生称为有生以来最难考试的2010年考研英语,以铁的事实证明了考研英语出题风格的巨大转变、证明了命题组已成功摆脱广大师生对考研英语考试规律的原有总结、证明了被一代代考生长期奉为复习备考基本原则的“真题万能论”的彻底破产。
注意
体现了考研英语难度从量变到质变的飞跃,揭示了考研英语考的是情商而非智商这一全新本质,开创了“政治没复习的和复习了的一样,英语复习了的和没复习的一样”这一代表性理论,预示着“教育部叫你回家吃火锅”将成为广大考生心中难以抹去的阴霾。一定程度上将在未来很长一段时期内,对我国火锅饮食产业造成不良影响。
考研英语学习难吗
我个人认为近两年来看考研英语的难度还是比较大的,主要是因为这两年来报名的人数非常多,所以导致分数线水涨船高,不得不通过提高试题难度的方式来筛选人数,毕竟招生的人数有限。