为什么学心理学史 学心理学最大的用处在哪里
为什么要求心理学专业学生研究心理学史？心理学历史有什么意义？学习心理学史有什么意义？对我有什么意义？为什么说心理学史一门既古老又年轻的学科？心理学史怎么学？心理学史学习感悟。
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怎样看待心理学的专业
心理学不是无缘无故来的，去了解前人在心理学方法是如何探寻的，有利于自己的学习，此乃以史为鉴也！
心理学的十大重要性
1. 学习心理学有助于师范生明确教师应具备的心理品质，加强自我教育，成为合格教师。
（1）有助于我们确立科学的、正确的世界观和人生观。
（2）有助于我们更好地了解自己，进而有的放矢的发展自己、教育自己、完善自己。
（3）使我们学习一些学习的策略、与人相处的策略、心理调节的策略。
2. 学习心理学有助于了解青少年心理活动规律，提高教学效率。
3．学习心理学有助于认识青少年各种心理品质形成和发展的规律，利用心理学的应用技能,提高教育质量。
4. 学习心理学的知识，可以为学习其他师范性课程打好基础。
5. 有助于开展教育科学研究。
http://zhidao.baidu.com/question/399878506.html?an=0&si=2
学习了心理学最大的收获是什么
无论对于哪个学科，学习它的历史都是为了更深刻地理解它的原理和发展，就像你认识一个人，你只有知道了她的过去，对他有了充分的认识，才能在今后更好地和他接触。
心理学基础七大流派
说它古老，是指人类探索自己的心理现象，已有两千多年的历史。
引用艾宾浩斯的话：“心理学有一个漫长的过去，却只有一个短暂的历史。” 人类从诞生那天起，就从未停止对心理的探索，但是心理学脱离哲学母体，称为一门独立的科学，是1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室作为标志的，算起来就是百十来年的事，所以作为一门学科来讲，还是很年轻的！
扩展资料：
心理学的特殊性可以从以下几个方面来考虑：对象、方法、性质、学派、应用等。
1、研究对象：心理学研究心理现象发生、发展及其规律，包括人和动物，而人的心理是复杂多变的，随着情境的改变而时刻发生变化，人的心理也是发展的，随年龄的增长而不断变化，这就决定着研究心理现象的复杂性。
2、研究方法主要有：观察法，调查法，测验法，实验法，个案法，相关法等。研究方法的发展趋于客观化，多样化，多学科交叉，如计算机，医学，生物学，人工智能等领域的交叉，促进了心理学的蓬勃发展。
3、学科性质：心理学是一门中间科学，也叫边缘科学，兼有自然科学与社会科学的性质。研究方法与对象倾向于自然科学，而人是社会中的人，研究人的群体心理，与环境相互作用的关系都属于社会科学。
4、学派众多，以西方心理学派为主流：构造主义，机能主义，行为主义，格式塔心理学，精神分析，人本主义，认知主义。学派的纷繁众多，使心理学研究的范围广阔，观点众多，其中不乏观点对立，相互碰撞，这促进了心理学的理论不断更新发展。
5、应用广泛：心理学分支众多：生理，社会，教育，工业，军事，医学等。小到学校幼儿园，大到工厂，政府监狱等政治管理部门都有广泛应用。总之，有人的地方就有心理学！
参考资料来源：百度百科——心理学（学科名称）
学心理学从零开始怎么学
作为一个在心理学工作了十几年的咨询师来说，我想和大家聊一聊：学习心理学的过程中，可能会遇到的问题，以及应对方法。
众所周知：心理学的学习，不仅仅是对知识的掌握，更是一个个人成长的过程。于是乎，边学习理解记忆应用，边觉察反思整合成长，就成了心理学不同于其他学科学习的一个特色。
学习心理学，你应该这样学：
识记必修的心理学基础理论知识
对于初学者来说，识记必修基础课程，是一定要做的工作。因为这些基础知识的学习，带来一个恰当的心理学态度，为心理工作和个人成长打下坚实的基础。
心理学基础理论知识，在原人力资源部认证的教材中，有所呈现，建议大家按照心理学导论、心理诊断学、认知心理学、社会心理学、发展心理学、病理心理学、心理咨询学等内容进行专业化的学习。
确定自己专修的流派方向
有了一定的心理学知识基础，了解了心理学几大流派的特点，就需要选择1个或者几个流派的知识进行系统的学习。比如认知行为流派，比如精神分析流派，比如人本主义流派等等。
当然，我们不支持初学者不分流派的乱学习，也不支持大家各个流派的课程混着学，建议在某个时期内，集中就某个流派的知识进行系统化学习，避免知识碎片化，便于知识的连续性输入，学习的更加有效率。
实践应用某流派的技术专攻咨询方向
在实践中，初学者会象一个综合科的医生，什么咨询都接来试试。这是个很好的锻炼方式，建议在咨询过程中，寻找到自己得心应手的几个方向，从技术层面上继续深研。
比如婚恋咨询，或者亲子关系咨询，或者职业技能规划，或者老年咨询、性心理咨询、中年期问题咨询等等。
时常对自己的行为表现进行反思和觉察
心理学的精神分析流派，讲的是在潜意识层面进行心理咨询工作的方法，我们在生活中，也可以对自己的行为表现进行觉察反思，有助于我们更全面的认知自己，接纳自己，更好的个人成长。
寻求心理咨询师的督导
当自我觉察与反思遇到了瓶颈，或者在做心理咨询的过程中遇到问题，就需要寻求心理咨询师的督导。督导的作用，是让我们更深刻地认识到自己言行的意义，从而进行更好的自我成长，也对于个案有更好的支持作用。
应用心理学知识帮助改善自己的人际关系
学习心理学，必然会对自身的言行反应有所觉察并提升个人的情绪管理能力，也就相应地影响着自己的人际关系。
但我们还是要充分地接纳自己，不对自己有过高的期待，看到成长的目标和方向，慢慢前行。
以上，学习心理学的过程，也是一个逐渐完善自我的过程，祝大家学得开心！
学心理学最大的用处在哪里
翻开斯坦福大学指定的世界级教科书《心理学与生活》，很多人都会为出现在前几页的这一句话而感到惊讶：
“学生们常带着一些有关心理学的错误观念来到我们的课堂上，这些错误观念来自我们社会所灌输的‘通俗心理学’”。
原来连斯坦福大学的学生，也会被市面上的伪心理学“带偏”？
我们以为自己每天都在大量接触心理学，潜意识，自我、本我、超我，正念等等理论信手拈来，可事实却是，我们从未见过心理学这门科学的真实面貌。
太多人误以为玄学、鸡汤、心理测试、新奇的理论......就是心理学。
延迟满足理论、旁观者效应、路西法理论等等，曾被整个社会奉为圭臬，事实上，它们不但未能定论，有的甚至还存在激烈争议，譬如大名鼎鼎的斯坦福监狱实验（也就是路西法理论），真相本身仍待商榷，但这也完全挡不住原理论被迅速传播出去的猛烈势头。
斯坦福监狱实验 改编电影 剧照
饶有趣味的是，当人们热情地追求心理学知识时，却不知道自己脑海中的许多默认观念，早已经被正统的心理学理论“占据”了。
换句话说，有部分真正的心理学知识，变成了我们的集体无意识。
在心理学得以发扬光大之前，“认识你自己”的重任，只能交给哲学，抑或是孤独的反省。而这往往是哲学家和思想者的特权，大众基本上被排除在外。
于是有很多人，就算产生了心理健康上的问题，也不知道这些焦虑、恐惧、烦躁因何而来；还有很多人，以为自己是被魔鬼附身、或被幽灵诅咒；更多的人，把生活过成了悲剧却不自知。
弗洛伊德所生活的维多利亚时代便是如此。
那是一个禁欲主义的时代，人们极其讲究道德观念，并以此压抑自己的天性，很多儿童因为过度压抑陷入了神经症，可他们却不知道压迫他们的源头在哪里。
正是针对这个现象，弗洛伊德逐步开始了他的伟大研究。
电影《盗梦空间》截图
弗洛伊德的理论，让我们不再把没来由的冲动、无意识的选择、怪诞的梦境都完全比附到神神鬼鬼的玄学上，我们对生活中最隐秘的那些部分开始有了掌控能力。
然而，在两百多年前的西方社会，这还是一件无法想象的事情。
将视线投射到社会生活中，我们还会发现心理学对人类的影响，不仅仅深入意识层面，还扩散到了现实生活中的方方面面：
曾经黑人和白人儿童被分隔在不同学校就读，人们认为这再正常不过，然而，上个世纪50年代的一份来自心理学研究的直接叙述，驱使美国最高法院判定，“将黑人和白人儿童分隔在不同的学校就读是非法的”；
曾经人们对童年的重视程度并不高，是心理学家的理论让我们知道了，就算是童年不记得的经历，也能影响成年后的人。现在困扰我们的许多难题，其症结却在童年时期。这样的观念，在家庭、疗愈、教育等等领域，暗暗催生了多米诺骨牌式的一连串变革。
很多我们认定“理所当然”的社会规范、行为模式，都有一个慢慢形成的过程，深刻影响了这些过程的角色之一，就是在大众视野之外真正的心理学。
真正的心理学对我们有什么好处？
01
让我们对人更具有包容心，
包括自己
以前，人们碰到不一样的人，随随便便就会说他是“神经病”，这对许多人都造成了不可逆的心理伤害，著名心理学家卡伦·霍尼对此有详细的描述：
“假如有这样一位姑娘，她甘居下游，不求上进，拒绝接受更多的薪金，也不希望与她的上司保持协调一致，我们很自然地会把她视为神经病。
再例如这样一位艺术家，他每周只有三十块钱的收入，尽管只要他花更多的时间在工作上，就可以挣得更多的钱，但他却宁愿用这笔微薄的收入尽量地享受人生。他把大量时间花在与女人的厮混中，要不然就是沉溺在那些雕虫小技和无聊嗜好中。对这种人，我们也很自然地会称他们叫神经病。
其理由就在于我们大多数人仅仅熟悉一种生活方式。这种生活方式鼓励我们去征服世界，超越他人，获得远远超过生存基本需要的金钱。”
心理学告诉我们，它对我们的观察是什么样子，向我们揭示我们自己都没有察觉到的表情、动作、选择；
心理学也慰藉我们，人们的一些内心需求，看起来与现实相悖，甚至违反道德观，但它却再正常不过；
心理学还为我们剖析，时代、社会、家庭、乃至语言等等外在的环境，是怎么影响、改变了我们原本的样子。
如果没有心理学，还会有多少人在痛苦的深渊里挣扎？
心理学领域流派众多
每个流派看问题的角度也几乎是完全不同
但是它们都能帮到我们：
图源《心理学与生活》
02
让我们不必成为哲学家，
也能掌控自己的情绪
心理学和哲学一样，都是一门围绕人的学科，都在思考“我是谁”“我从哪里来”“我要到哪里去”的问题，只不过心理学的实操性可能更强一些，我们可以从自己的情绪、经历出发，借用心理学理论，抽丝剥茧——
“为什么你按照现在的方式思考、感觉和行动，是什么使你与其他人有所不同？但为什么你又常常像其他人那样去行动？你是被遗传塑造还是在更大程度上是被个人经历塑造？攻击和利他、爱和恨、疯狂和创造性如何能在这种复杂的生物——人身上同时存在？”
03
看到改善社会的希望
心理学是一门围绕人的学科，在“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的境况下，在我们自己可能都忘记自己的最初需求时，它仍然在照顾我们的心、观察我们的情绪。
并且通过我们的种种“症状”，挖掘社会的症结。
因此，当我们焦虑、不被理解的时候，我们还可以放宽心，因为还有心理学在理解着我们。
有感于心理学理论被不断转述，乃至面目全非的现况，我们想打破庸俗心理学、伪心理学的迷障，带你们回到真正的心理学领域，看见心理学的原初、真实面貌。
为此，我们精心策划了《这，就是心理学——改变人类心灵探索史的十位大师》音频课，带你了解从弗洛伊德开始，一直到当今社会的10位著名心理学家。
他们分别是西格蒙德·弗洛伊德、海因茨·科胡特、卡伦·霍尼、卡尔·罗杰斯、戴维·麦克里兰、阿伦·贝克、萨尔瓦多·米纽钦、乔·卡巴金、肯尼斯·J·格根、斯蒂文·海斯。
课程中既有以往的经典理论，也有最切合当下的新锐概念，听完这门课，你对真正的心理学就会有深刻的认知。
主讲人权威阵容
我们邀请了11位权威的心理学界知名人物，他们有的师从世界知名心理学家，并对其理论进行了发展和完善，亦师亦友，相互影响；有的是国内少有的研究科胡特（一位在精神分析领域与弗洛伊德并驾齐驱的大师）的“稀缺”型教授；有的临床咨询经验极为丰富，常常国内国外两头跑。
他们来自知名的顶尖高校和学术机构，北京大学、清华大学、北京师范大学、中国科学院、香港大学......既懂理论、也接地气，听他们讲，才放心。
课程大纲
课程亮点
No.1
这才是真正的心理学
选取心理学发展史上你最需要知道的10位大师，溯源第一手资料，建立严谨脉络，提供毫无“水分”的知识。
No.2
理解世界的多种路径
结合科学与哲学的思辨方法，介绍重要心理学流派的不同视角，有效提升认知，让你更立体地看待世界。
No.3
关于自我的深度觉察
提供一面镜子，帮你正确看待自己，察觉、分辨、调整情绪，了解生活的驱动力，打破生命经历的局限。
No.4
主讲人私藏书单
独家推荐最专业的课后阅读list，为你精选大师原著与经典理论解读，让你有更多的延伸学习方向。
作者/小莫
排版/王嘉敏
