复旦大学世界排名 上海复旦大学世界大学排名
复旦大学在世界排名第几，复旦大学排名，QS世界大学排名出炉，各所大学的排名情况如何？2022年QS世界大学前20名排行榜公布了，都有哪些学校上榜了，复旦大学世界排名，2023QS世界大学排名公布，清北在其中的排名情况如何？
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复旦大学在国内排名多少
复旦大学，简称“复旦”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”，为“九校联盟”成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员，是一所综合性研究型的全国重点大学。复旦大学是中国首批设立博士后流动站单位之一，拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，拥有一级学科博士学位授权点35个，一级学科硕士学位授权点41个，博士专业学位授权点2个，硕士专业学位授权点27个，博士后科研流动站35个。有一级学科国家重点学科11个，二级学科国家重点学科19个，国家重点学科3个，上海市重点学科20个，上海市医学重点学科9个。
复旦大学实力在中国排名第几
复旦大学排名是全国第七名。学校设有本科专业79个，拥有一级学科博士学位授权点37个，一级学科硕士学位授权点43个（含一级学科博士学位授权点），博士专业学位授权点4个，硕士专业学位授权点32个，博士后科研流动站35个。
学校在校普通本、专科生13991人，研究生22232人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2946人。在校教学科研人员3139人。中国科学院、中国工程院院士（含双聘）51人，文科杰出教授1人，文科资深教授13人，国家杰出青年科学基金118人，国家各类重要青年人才计划入选者301人次。
学校在QS世界学科排名中，复旦有29个学科位列世界前100，总量在国内排名第三；五大学科门类均位居全球前100位，在中国大陆地区仅二所高校跻身此列。U.S.News世界学科排名中，有4个学科跻身世界前50，THE泰晤士高等教育世界学科排名中，1个学科大类跻身世界前50。在全国第四轮一级学科评估中，5个学科获评A+。
以上内容参考;复旦大学——学校简介
qs排名多少才算世界顶尖大学
在排名当中，美国院校在51个学科排名中的28个排名占据了领先的位置，哈佛大学和麻省理工大学仍然是表现最好的学校，在12个科目当中排第一，英国院校有13个学科排到了第1名，其中有6个学科的榜首是来自牛津大学，澳大利亚是上榜学科数量第四多的国家，苏黎世邦联理工学院是欧洲大陆最领先的大学，在三个学科排名当中是榜首。
qs2022年世界大学排名查询
2022年QS世界大学排名发布！共有来自世界不同国家和地区的1300所院校上榜。其中，;中国共有92所高校上榜，包括内地高校58所，香港高校7所，澳门高校2所，台湾高校25所。
在此次排名中，首次有两所中国大陆大学跻身世界前20，即清华大学和北京大学。;这是在十年的持续进步之后，中国高校所取得的最新的里程碑。
各大高校中，麻省理工学院连续第十年获得世界排名第一，牛津大学则在2006年之后首次上升到世界第二名，而斯坦福大学和剑桥大学则并列第三。亚洲排名前二的大学仍然位于新加坡：新加坡国立大学位列世界第11名，而南洋理工大学的排名上升1位，现为世界第12名。
作为参与机构最多、世界影响范围最广的排名之一，QS以其排名的专业性而闻名世界。因此，QS排名前100名的大学也被公认为是世界级名校。那么，在这些世界名校中，又有哪些和国内的院校有着合作关系呢？
英国利兹大学
院校简介：利兹大学（University of Leeds），是一所位于英国第三大城市利兹的公立综合性研究型大学。为世界百强名校、英国红砖大学之一。
利兹大学培养6位诺贝尔奖得主、1位沃尔夫农业奖得主、2位拉斯克奖得主、2位格莱美奖得主、3位国家元首、现任工党党魁等一大批杰出校友。
QS世界排名：92
合作院校：;上海理工大学中英国际学院
合作项目：工商管理，会展经济与管理，电子信息科学与技术，机械设计制造及自动化。
英国谢菲尔德大学
院校简介：谢菲尔德大学（The University of Sheffield），又译雪菲尔大学，简称“谢大、谢菲、TUoS”，英国研究型大学，位于英国英格兰南约克郡的谢菲尔德市.
谢菲尔德大学是英国”红砖大学“，世界大学联盟、罗素大学集团、白玫瑰大学联盟、N8大学联盟、欧洲大学协会以及英联邦大学协会成员之一。
QS世界排名：95
合作院校：;上海理工大学中英国际学院
合作项目：工商管理，会展经济与管理，电子信息科学与技术，机械设计制造及自动化。
上海复旦大学世界大学排名
复旦大学位列世界第27位。泰晤士高等教育世界大学影响力排名发布，复旦大学位列世界第27位。泰晤士高等教育世界大学影响力排名是唯一评估大学在实现联合国17项可持续发展目标的进展情况的全球排名。
复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华，旦复旦兮”，始创于1905年，原名复旦公学，1917年定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年，复旦大学与上海医科大学合并。目前，学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类；2017年，学校入选“双一流”建设高校名单，确立了27个“双一流”建设学科，是一所世界知名、国内顶尖的综合性研究型大学。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
qs2022年世界大学排名完整榜单
2022年6月9日，国际性高等职业教育研究组织QS公布了最新的全球大学排名。在2023QS世界大学排名中，北京大学在中国(大陆)排名最大，排名升高6位，至第12位，这也是贵校自2004年QS世界大学排名编写至今的最大排名。北京大学位居世界前15名的驱动力取决于其非凡的研究成效，而这相反又是高质量国际交流的结论。清华大学升高了3个成绩，排名第14位，创出了其在QS世界大学排名的历史时间最大排名。这两家大学的明显优点得益于QS研究危害指标(企业老师论文引用数)和老师学生占比指标(意味着了课堂教学经营规模)的提高。
第十九版QS世界大学排名包揽了71所中国大陆大学，在其中24所的排名较往年有一定的提高，20所的排名较往年有一定的降低，14所的排名差不多，13所新榜单。
中国(大陆)榜单的大学总数为全球第三：前二分别是美国(201)和英国(90)。中国(大陆)榜单的大学总数为亚洲较多，两家大学排名全球前15、五所大学排名世界前50、十三所大学排名全球前300，及其二十八所大学排名全球前500。
中国(大陆)大学不断兴起的首要因素是QS考量研究知名度的办法的改善，即企业老师毕业论文引文数(CpF)逐步提高。在该指标中，37所中国大学的主要表现较往年有一定的提高，21所大学则有一定的降低。特别注意的是，中国(大陆)有18所大学的研究知名度位居全球前100名，仅次美国(22所)。
研究主要表现领域的系统化提高足够抵消QS信誉指标的不断降低。在71所中国大陆大学中，有47所的学术研究信誉评分同期相比减少，43所的顾主信誉评分同期相比减少。北京大学在学术研究信誉层面获得了中国(大陆)的满分99.3/100，另有别的四所大学在该指标中排名全球前100，各自为清华大学(98.9/100)，复旦大学(83.6/100)，上海交通大学(82.7/100)，浙江大学(72.2/100)。
清华大学在中国(大陆)的顾主信誉层面获得了满分97.7/100，一共有五所大学在该指标中排名全球前100，各自为北京大学(96.5/100)，浙江大学(95.3/100)，复旦大学(93.5/100)，上海交通大学(90.2/100)。
相对性于全世界竞争者，中国(大陆)大学的课堂教学经营规模也不断降低。在榜单的71所大学中，有40所的老师学生占比主要表现降低，仅有18所提高。一共有四所中国(大陆)大学在该指标中位居全球前100，各自为南方科技大学(97.7/100)，清华大学(92.8/100)，复旦大学(89.3/100)，北京大学(87.3/100)。
在榜单的71所大学中，49所中国(大陆)大学的国际性老师占比降低，这也是全球疫情所提供的不良反应。但是，浙江大学趁势冲入该指标前100名。中国(大陆)仅有四所大学进到前200，各自为西交利物浦大学(99.1/100)，复旦大学(99.1/100)，同济大学(66.2/100)。
最终，在榜单的71所大学中，54所中国(大陆)大学的世界学员占比指标降低，仅有一所位居全球前300名，为暨南大学(83.9/100)。尽管国际性学员仅占中国大陆高等职业教育入校学员的1%，但她们的总量在新冠疫情以前有一定的提高。
QS在版本排名中引进了2个未权重计算的新指标。最先，在国际性研究互联网指标中，排名最大的中国(大陆)大学未步入前300名，这说明其在加强研究协作层面仍有非常值得探究的空间和机遇。在该指标排名最大的是浙江大学，得分成80.8/100，排名全球第309位。
次之，在学生就业成效这一新指标中，仅有两家领跑的中国(大陆)大学位居全球前100名，各自为北京大学(91.4/100)和清华大学(87.1/100)。
QS高级副总裁BenSowter表明：“以往10年里，没有高等职业教育管理体系像中国(大陆)那样有显着提高。直到2018年，全球前20名中都还没一所中国(大陆)大学。但是，因为一致的政府投资和强有力的规章制度发展战略，中国(大陆)的大学得到了世界认同和领先地位的研究生产效率。中国(大陆)高等职业教育获得的全新里程碑式更为证实了双一流方案已经取得成功完成其志向远大。”
Sowter再次讲到：“虽然中国(大陆)研究新项目的卓越性不容置疑，但其大学仍可以在一些行业越来越更具有竞争能力。尤其是，假如中国的大学毕业生要想提升它们在用人单位眼里的影响力，那麼与领域协作，让学员为21个世纪的初入职场做好准备是不可缺少的。根据研究知名度，高等职业教育更改了大家的衣食住行——但它也让学员在未来的职业发展中发亮发光。”
Sowter汇总道：“中国以前顺利地完成了转型发展改革创新。它如今必须给予数字经济的需要的专业技能，与此同时推动终生学习。据统计，将来工作中需要的全世界岗位转型发展中，有高达三分之一很有可能出现在中国。假如中国保证了这一点，那麼最佳实践和方式可以为别的经济大国给予有效的参照。”
