华东师范大学教育学怎么样 自考华东师范大学的学前教育专业怎么样
华东师范大学教育学研究生——请进，华东师范大学教育学好不好？好考吗？华东师范大学教育学相关专业研究生毕业后去向大概如何？就业率怎样，大多上哪工作？考研报考华东师范大学的教育学专业怎么样？自考华东师范大学的学前教育专业怎么样？华东师范大学学前教育专业有什么特点？
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- 华东师范大学教育学研究生——请进！
- 华东师范大学的学前教育值得读吗
- 华东师范大学教育学相关专业研究生毕业后去向大概如何？就业率怎样，大多上哪工作？
- 考研报考华东师范大学的教育学专业怎么样？
- 自考华东师范大学的学前教育专业怎么样
- 华东师范大学学前教育专业有什么特点？
华东师范大学教育学研究生——请进！
呵呵，你自己看吧。考虑你的爱好和你所选专业的出路，还有你是不是愿意继续读博等等。
物理教学论有侧重点，出去之后就业比较好。你是物理系的，考物理教学论不是跨专业，有优势，华师大的一些老师，特别是物理教学论的负责老师，不喜欢跨专业的学生。
纯粹的教育学的话，你要是没有读博的打算，最好别报。华师大的教育学有点尴尬，分数很高考进去，但是就业却不好。比如今年吧，教育学原理复试线是336分，而物理教学论的最高分是331。但是从研三的就业来看，教育学的就业没有物理教学论好。
还有，现在硕士出来要留高校比较困难，如果你只想读个硕士的话，建议你考物理教学论。如果你要读博的话，就的考教育学。说句实话，华师大的物理教学论专业不是很好。
华东师范大学的学前教育值得读吗
教育学真的没什么意思，你不如学一些更有实用价值的学科，以后就业面也会广一点。
北师排第一，华东教育学排第二，南师第三
华东师范大学教育学相关专业研究生毕业后去向大概如何？就业率怎样，大多上哪工作？
华东师范大学教育学相关专业毕业后大概去学校，培训机构，辅导机构，编辑部，还有一些企事业单位的人力资源部门。具体去哪里工作要看自己的工作机遇，能够安排到哪里。
考研报考华东师范大学的教育学专业怎么样？
一、考研分数线
二、教育学考研科目
英语100分
政治100分
教育学是全国统考，像高考的理综一样，四门课程一张卷子，300分。要考的科目有：
教育学原理(100分)
教育心理学(40分)
中外教育史(100分)
教育研究方法(30分)
还有30分是选做，可以选教育心理学，也可以选教育研究方法。
三、教育学研参考书
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
四、教育学考研就业
就业方向：
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
3、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
4、政府单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员 考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员 招考很少，想当公务员 的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
五、教育学考研大纲
Ⅰ、考试性质
教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ、考查目标
教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
自考华东师范大学的学前教育专业怎么样
华东师大学前教育专业还可以
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。
