上辅导班是什么体验 专升本辅导班为啥那么贵

绝版2022-08-14 13:08:472607

你有哪些上辅导班的经历,专升本上辅导班是啥体验,参加考研辅导班是什么体验?上培训班是什么体验?上补习班的收获,感受的作文,上辅导班的感想和收获不少于300字。

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辅导班个人感悟

初中时上过英语和数学辅导班,感觉用处不是很大,基本上所学的知识在课上老师也会讲。

我初中的时候因为成绩跟不上,被家长送去了辅导班。在辅导班里感觉呆着挺无聊的,老师讲课也没讲多少,就是在那里做题讲题。

专升本辅导班为啥那么贵

在培训班里,每天老师会给你按考试知识点进行复习,时间也安排的比较紧凑,大家在一起学习,学习的氛围也很浓,能够激发你复习的欲望,效果还是不错的。

考研辅导班值得报吗

我当时报的是海文考研辅导班,政治,英语和数学都报了,花了好像不到两千块钱。每天有班车来学校门口,我们都坐着海文的车直奔上课地点,上课地点是在一个体育馆里面,第一次上课的时候,把我震到了,乌泱乌泱的人啊,老师讲话都有回音。当时老师上面讲课,我记得自己不停的在记笔记,根本没有时间消化,而且我看了看身边的人,状态跟我是一样的,都是在拿着笔唰唰的写字。等所有的课程上完,记了好几个本子,我自己这几个本子的笔记,我从家没有看过,不知道其他人是什么状况。因为报班的时候,海文会发一本复习的书,每科,特别是数学,挺厚的,我当时主要看的是这本书,所以上课记的笔记根本没有时间看。你说都没有看,所以报班的作用也就不大了。

报名培训班的感受

我觉得自己感觉还是蛮好的,因为在培训班的时候学习的东西全都是自己感兴趣的,不像在学校里那个样子,每一次听课都特别的辛苦,我会感觉到很轻松。

能够让我收获到特别多的东西,因为自己上了培训课之后会掌握一些基本的技能,让自己在生活中感觉也有事情可做是非常的充足的。

补课感受的作文600字

写作思路:围绕补习班收获主题展开,表达了对补习班老师和同学的留恋,写得生动感人,从而引发补习班发生的事情,写出老师对自己的关心和鼓励,同学间的帮助和友谊,两件事例具体而生动,突出了中心。

正文:

今天,是我第一次上补习班。

我搭上妈妈的车子,到李老师家。但是,一路上,我们遇到了重重困难。开始,找不到路,问了一位老爷爷,他说:李老师他们家就在前面路口转弯处,我们就按照老爷爷说的路线到了那里,但是,我们却怎么也找不到,心里非常着急。

最后,我们就顺藤摸瓜,顺着那条路线找,结果,还真是找到了李老师他们的家。我妈还说我聪明了。到了他们家,李老师就叫我们坐,我觉得他们一家人特别和蔼可亲,特别真诚。我想他们是以真诚的心对待别人,而别人也会真诚的对待他们。

我妈妈和李老师谈了很久,才说完。然后,我妈就走了,剩我在这。李老师问我补什么?我说:补数学。李老师说,好吧!我把自己 带的数学书拿出来,开始了学习的旅程。

书里面有一道题,用剪刀在长方形纸片上沿着一条直线剪成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形,应该怎么剪?我灵机一动,就从对角的那条线剪下来。试着拼了几次,都只能拼成平行四边形和三角形。

我叹了口气,又开始剪,可是,剪出来的两个图形,都只能拼成平行四边形和三角形,始终拼不出梯形。我垂头丧气的坐在那里发呆。李老师来了,他只给我提示了一下,我就知道怎么做了。解题的快乐在我心里荡漾。

在这里,我结识了许多好朋友。有李诗茹、汪佳、王邦、张远航、张勋豪。他们和我都很好。大家都能互帮互助。有一次,快要吃中午饭了,马阿姨叫我们洗手,我们洗完了手,开始盛饭。

先是张远航在盛,他见我们排着队,迫不及待的想吃到那香喷喷的饭菜,就放下自己的碗,给我们先盛。大家也都感激的对他说谢谢。

吃饭了,张远航最后一个来,没有板凳, 王邦立即放下碗,去给张远航拿板凳。待张远航坐下,大家才一起开开心心地吃饭。

开始,我还不愿意上补习班,但现在我在补习班里,既学到了知识,又交到了好朋友,我感到非常的充实、满足和快乐!

在辅导班一天的收获怎么写

上辅导班的感想和收获如下:

上补习班今天,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,小鸟在空中自由自在快乐地飞翔。妈妈送我去椒江军分区上作文兴趣班。

上课了,老师给我们讲的作文题目是“我爱夏天”。第一节课,老师先给我们讲解,写作要围绕夏天里的气候变化,景物特点,心情感受等等。第二节课是让我们回忆上节课的内容,再由自己写作文。我写了一半后环顾四周,看到有些同学正在挥笔急书,有些还在绞尽脑汁地思考着。

不久,下课铃声响了,我开始迫不及待地整理东西,等妈妈来接。

上补习班让我收获了许多,生活也显得十分充实快乐。耳边风的声音也忽然变得如此悦耳动听。

写感想的注意事项:

要写体会深的部分;写读后感不要面面俱到地叙述,处处写心得体会。要抓住文章中最令你感动、体会最深的内容写。抓住重点,写印象最深的。

读后感夹叙夹议,或先叙后议,以感为主。读文、读书的体会是多方面的,要把感受最深的一两点写出来。"叙"要用自己的语言概括原文,或少而精地引用原文的语句。这样才能重点突出,内容集中。绝对不能大段地抄原文,使读后感变成"读后抄"。

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