数学怎么复习 想提升数学成绩，要怎么复习呢？
数学怎么复习？怎样去复习数学？如何复习数学？怎样复习数学最有效？数学课如何复习？想提升数学成绩，要怎么复习呢？
本文导航
数学怎么复习
这些其实都是要靠平常积累的。
具体怎么复习，要看你的数学成绩怎么样。
如果一般能考满分的话，基本上不用复习，或者你把书上的那些知识点粗略地看一遍。你应该把更多的精力放在其他学科。因为一般来说数学作业比较多，在做的过程中就已经复习了。
如果成绩一般，建议你看看自己错的题目，看1遍就可以了，不要死记硬背，重在理解。
成绩差的话，就直接看书，把知识点巩固了再说其他的。
我觉得应付其中考的话，不必用很多的教科书，上课认真听就行了。买了如果不去做就等于0。
怎样去复习数学？
由于复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更贴近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果，为此提出以下几点复习建议：
第一，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。可充分老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么？要把这份题目中你不会的地方找出来，问老师，问同学，把他彻底搞懂，因为，你错的地方，就是你不会的地方，不会的地方你掌握了你就提高了，你就进步了。
第二，一定要在反馈矫正上下功夫，不妨备个错题本（家长会已再三强调），把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好！
第三，要养成检查的习惯。复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议大家从这些地方检查：
1.检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。
2.列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。
3.用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！
4.精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错！
5.检查单位和答有没有填写齐全。
6．操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。
7．解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”，这些，同学们老忘记被扣分，要引起重视了！
下面介绍一些常用的复习方法：
一、自我再现法：自我再现法是独自再现原识记材料的方法。其目的一是检验记忆的准确性，纠正记忆错误；二是通过复现来巩固记忆。运用自我再现法时，最好能将原识记材料放在身边，以便随时对照检查。常用的自我再现法有如下几种；
1．自我口述法：运用口头复述的方法，根据复习任务把识记材料的主要意思说出来。使用口述法，一定要及时对照，及时纠正复述错误。
2．自我笔录法：用笔把自己回忆起来的识记材料记录下来，然后再和原识记材料相互对照以纠正错误记忆的方法。 我们平时默写公式、定理等都是自我笔录。
3．自我默忆法：是一种只在大脑中进行回忆的方法。
4．自我测验法：这是一种自我回答的方法，自拟题目。然后自己作答。可以口答、笔答，也可以心答。因而也可以说是这三种方法的综合运用。自我测验法拟定的题目往往具有较强的针对性，目标具体，题型多变，方式灵活，因而增强了复习兴趣。但这种方法侧重于点，而忽略了面，最好在系统复习的基础上，再针对重点难点有选择地运用此法。
二、总结法：在学习过程中，我们一般都是多学科并进，每天学的各学科知识都很零散，因此每隔一段时间，我们就要进行一次总结。每一节、每一章、每一个单元、每一门学科学完后都要进行不同层次的总结。要学会抓要点，所谓要点就是指重点和难点。我们学习的教材都是经过精选和精心安排的，每一章都有一些需要掌握的基本点，如新概念、新定理、新的写作手法等，对此我们要特别注意。至于难点，是因人而异的。我们在复习时，一旦发现了不懂的地方，要立刻记下来，或查阅词典、参考书、笔记，或请教师友。
三、练习法 。适当做一些试题，基础差的同学，不要再去买习题卷，只要把书上的例题和原来作业中出现的错题，再做一二次就可以了。（老师会发一些历年禅城区期末测试题给大家练）
四、互助复习法：指几个同学在一个学习小组里互相用功、共同提高的复习方法。常用的方法有如下几种：
1．主讲法 。这种方法可以分为两种情况。一种是某个同学在某一学科有专长，或对某个问题理解较深透，就可以采取主讲法，由他来主讲，以使大家都能从中得到启示。还有一种方法是每个人都可以利用主讲的机会来复述识记材料，或阐述自己的观点，根据讲述的情况，进行自我判断和自我反馈，同时也听取别人的意见，从而加深理解、巩固记忆、纠正错误。
2．讨论法。讨论法就是针对某些重点、难点，大家集思广益，从而加深理解或解除疑难的方法。讨论应在每个人独立思考的基础上进行，这样讨论才能深入，才能集中每个人的独到见解而成为集体智慧的结晶。
3．相互问答法。每个人考虑问题的角度不一样，因而在互相提问时涉及面广，有许多问题可能是自己所忽略的，也可能是理解肤浅的，这样在相互问答中就可以得到补充和提高，在回答中发现错误、纠正错误。
五、课后复习法。课后复习可以考虑做三件事：尝试回忆、看教科书、整理笔记。
1．尝试回忆。 就是不看书，独立地把老师讲的内容回想一遍的过程。这是自己考自己，逼着自己专心致志去动脑筋的方法。人坐在椅子上或在院子里散步，表面很平静，可头脑中却十分活跃。有人把这叫“过电影”，即在头脑中把上课的每一个关键问题“放映一遍”；有人把这比喻为“反刍”，就像老黄牛那样，在休息时使食物重回口腔，细细地加以咀嚼。
2．看教科书。尝试回忆后，应该从头至尾、逐字逐句地去看书。因为看的是教科书，是最基本的概念和最基础的知识，绝对不能马虎。要看看、想想、再看看……低头看书，抬头思考，思考时也可以使眼睛得到适当休息。当然，由于这时看书已不是初次，是在预习、上课和回忆的基础上进行的，应当是全面过目，有重点的看和思考。对于已经理解和记住的部分，不用再花很多时间，要把时间花在回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分。
在看书时，可用彩色笔把书上的重点部分、新的概念、容易忽略的部分，勾划一下。在书的四周空白处，可以记上一些自己的简要体会，高度概括课文内容的语言，有利于记忆的、带提示性的只言片语，以便再查阅时，从这些批注中迅速地得到启示，回忆起书中的关键内容。在看书时，边看、边理解、边动手，这对于今后复习会大有好处。因为从某种意义上来说，书又成了“词典”，可随时查找，十分方便。有的学生平时不认真看教科书；也不注意对教科书进行“加工”，往往到了考前，为了查找一个新概念，急得满头大汗，你这时再看他的书，不是勾划的太多就是从未处理过，难怪无处可寻了。
3．整理笔记
笔记本不应当仅仅成为上课的记录本。应当把笔记变成一份经过提炼加工的适合自己用的复习材料。整理笔记是把知识深化、简化和系统化的过程，带有浓厚的个人特点，是以后毕业时最好的复习材料，要妥善保存。
上面的方法介绍，不一定要照搬，每个人都有适合自己的复习方法，但上面要注意的几点建议大家一定要好好看看，最好马上行动！那期末你一定会取得好成绩的！
一个月怎么复习数学
希望下面的建议对你有些帮助：
1、仔细过下你以前的试卷，看看自己的错题主要是在哪方面，已经会了的就过眼提醒自己下，还未会的打个标记，一一攻破。
2、参考下历年真题，最好一做上2-3套，要认真做，体验下真题的难度，同时注意下时间的把握。当然，做完之后，自我评完分后，可以对这2-3套试卷进行总结，看看出题的重点集中在哪方面。
3、静下心来在脑海里过一下公式及几何的一些定义，最好能将公式一个个默写出来。
4、过一遍教科书。不管小考还是大考，不管简易题还是难题，它都是从教科书上最基本的题中变出来的。
5、调整自己的心态，简易题不要粗心，难题不要灰心。静心、耐心很重要。
怎样复习数学最有效
数学的逻辑性很强，知识往往分散在不同阶段，学生对这些知识理解容易割裂。在阶段学习的基础上需对各领域内容进行系统整理与复习。整理与复习是要把平时相对独立进行教学的知识，其中特别重要的是把带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等方法串联起来，进而加深学生对知识的理解、沟通。它既不同于新授课，更不同于练习课。其基本任务就是整理知识，使之系统化、清晰化，并具有拓展性。
它的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完整的知识体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通，做到梳理——训练——拓展，有序发展，真正提高复习的效果。
如何进行有效地复习与整理呢？
一、梳理归纳，沟通联系，强化基础
基础知识与基本技能是数学学习的基础，创新能力的高楼必须建立在扎实的双基基础之上，只有具备扎实的数学基础，学生才会出现创新的可能。教师要引导学生进行回顾与整理，使学生在平时学习的基础上沟通各部分之间的联系。在回顾与整理时，应以双基为基础，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主整理知识，形成知识网络，体验数学的系统性。
数学课如何复习
您好!数学复习，可以把最基础的公式和定理背熟、掌握、会运用，方法有三点：
1. 回归课本，看看这些公式和定理是怎么得来的；
2. 把课本上的讲解案例重新做一遍，看自己能否做出来；
3. 把本学期数学考卷上的选择题和填空题、计算题重做一遍，查看自己对基础知识的运用能力，还能提高运算能力。
数学主要就是抓基础，熟悉知识点，多做题练习，同时可以指定一个属于自己的复习计划。
望采纳!
想提升数学成绩，要怎么复习呢？
数学是一门考察学生的理解能力，分析能力，逻辑推理能力的学科，和文科相比，数学更讲究方法和技巧，知其然还要知其所以然，要穷其理，形成数学模型和自己的数学思想。
很抽象吗？我说简单一点，第一：数学有很多背的性质性质定理等，但一定不能死记硬背，要充分理解并灵活运用。第二：学好数学的关键不是会做多少道题，而是会做多少类题目，弄懂一类题目，就弄懂了无数道题目，举一反三，触类旁通就是这个道理。
对数学学习和复习的一些建议。
如何有效地复习数学？的确很值得探讨。我想先分享一下我读高中时的数学学习经历。我上高中前，数学成绩不是我的强项（没想到后来成为数学老师），每次考试都有六十分左右。后来遇到一位刚毕业的年轻老师，现在回忆起这位高中老师，我真的觉得他很牛。
他不赞成我们每天昏天黑地刷题，但如果我们作业不纠错，后果就很严重。那时每次考试试卷都是他手刻油印的，考完之后不订正后果很严重。每一个月，他都把全班错得比较多的题目重考一遍，我觉得这一招效果真的很好。为什么？与其每天天昏地暗的刷题，不如静下心来弄懂每一道错题，因为数学题其实大部分是重复的，如果一错再错，刷题也没有什么意义。
所以那个时候，我们的考试试卷都整理得很好，有错必纠。有些同学还专门准备了纠错本。而每次期末考试之前，他至少有两三天不布置作业，而是让我们复习错题，把每题题目的方法和技巧弄懂，并不要求我们重做一遍。
这就是关键，弄懂每道题的方法和技巧，因为数学其实就是方法和技巧的学习和积累。
上面是数学复习的第一个要点：回顾错题，从错题中获取知识技能。
数学复习第二个要点：放电影回忆知识点。这是什么意思？我在上完一章数学后，总会让学生“放电影”，就是把这一章的主要内容（包括性质，定理，主要技巧）等在脑海里放电影，按顺序回顾。这其实是很重要的，性质定理公式等就是解决问题的武器，必须存储好。
数学复习第三个要点：学会自己归类，形成自己的数学思想。归类，是数学学习非常重要的技巧。以中考最难的二次函数复习为例，在压轴题中通常有动点问题，最值问题，三角形存在性问题，四边形存在性问题，定值问题等等，每一类问题通常都有几种共性的方法，把这些方法汇总整理，形成学习笔记，日积月累，效果一定很好。
