教育学怎么记忆勤思 教育学如何复习
教育学如何复习?教育学,心理学,教育心理学如何更好记住里面的内容?教育学如何快速记忆。?教育学二轮复习如何下手?教师招聘笔试教育学有什么记忆方法?
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教育学如何复习
嗨,你好哈。我是北师的学姐,蔻蔻是 一三二 思旧无异 二一四。你可以和我交流考研中的问题的。教育学的复习还是比较简单的,一定要先在理解的基础上后期要花时间背诵,而且复习的时候一定要能静下心来,踏踏实实的复习。这个说起来容易,但是要做到真的有点难。建议你可以去勤思上看看,看成功学员的亲身经验或者与在线的老师交流,对你应该都会有帮助的
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教育学如何快速记忆。。
如果一遍记不下来就多记几遍。人的记忆就是这样,一遍一遍的看,总会加深印象的。我也是这样。你不妨先总体阅览下知识点,或者按照去年的考纲来有针对性的记忆。考纲提到的要求你再去看,考纲没有提到的就过。这样可以减轻记忆负担。
希望采纳,谢谢~
教育学二轮复习如何下手
9月份:看一些辅导班的视频
边看视频便跟着老师把知识重新梳理一遍,然后,画出重点,每天开始背诵,背的时候我会先根据目录列一个大纲,然后写出问题,自己就对着问题回答,也相当于背完了之后在自己有过一遍。
10月份:开始复习政治,看政治书,过教育学第二轮复习,开始做教育学习题
这个月开始看政治方面的大纲,然后对教育学查漏补缺。
没有的视频的话可以自己结合考试大纲进行复习
11月份:开始做外语习题,复习专业课
我外语其实每天都再看,只是在11月份才开始做一些练习题,开始系统的训练。然后,在这个月,我专业课已经背完了第一遍,做完了习题,这个月在专业课上主要是把前两个月的知识综合起来复习。
12月份:专业课第三轮复习,然后开始背政治
在这个月,我便开始看主观题提高班和串讲冲刺班的资料,不过有点遗憾,这两个班的视频没看得完。不过资料我看的蛮仔细的,我觉得主观题提高班的中外教育史编的特别好,我当时背得最痛苦的就是中外教育史,特别难得背。但是这个班的中国教育史用时间串联的,然后再在里面加入各个朝代在教育方面的重大事件,并且标出了重点,背起来很有条理性。然后,外国教育史编的很有特色,是按考试题目内容编的,把运动,制度,思想分开,挑出重点。
以上内容转载自:勤思教育网
至于做题,还是都做一遍吧,提高记忆和做题的经验,还是很有好处的!
教师招聘笔试教育学有什么记忆方法?
教师招聘笔试教育学的记忆方法有:
①结构记忆法。就是把各章节的标题和结构闹清楚,这不仅非常有利于记忆,而且考试时一旦出现综合性试题,可以一下定位到某章某节某个要点中去,这样答题是很有逻辑性和广度的。
②关键词记忆法。我们不可能把一本书都记下来的,但是记关键词是很有效的。一是关键词好记,大家可不必记那些冗长的句子,记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的东西在考试时常常不能灵活运用,易形成思维定势。当然,书中一些优秀的句子不妨借鉴一下。
③拆分记忆法。有些教育学名词解释的内容不好记,比如“综合实践活动是指在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。
它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、并渗透信息技术教育。”这么长的内容可以结合语文的偏正结构来记的,首先这是个综合实践活动,既有综合性的学生活动,(而且是教师引导下、学生自主进行的);又有实践性课程,(课程基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实践,体现对知识的综合应用)。把内容拆开来记,记忆的效果就可以量化。
扩展资料:
教师招聘笔试教育学复习方法:
一是抓重点进行学习。大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点,分清主次,这样会减轻记忆的难度,同时把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳,这样几轮下来,脑海中就已经脉络清晰,一点也不觉得内容繁杂了。
大家复习专业课要有侧重点,了解易考点,特别要关注最近几年的你所要报考地区的常考易考题目。很多同学会说,考官喜欢出什么题目我怎么会知道,这就要求大家在做到知识点掌握牢固的前提下,一定要把历年招教考试真题认真研究一下,做一个参考。大家在复习到最后时,一定要有针对性,这样复习速度和效率才是可观的。
二是学会归纳。建议大家用先薄——后厚——再薄的方法,即先看一遍书记住整体框架,各章节是怎样安排的,对此书有一个大概的了解,知道其讲了个啥,然后再一边做笔记一边仔细看书。
遇到不懂的概念一定想办法弄明白,总之要搞懂细节问题。最后是归纳总结。这里有一个技巧,就是每个段落都用两三个字进行概括,并且把意思相同的段落连在一起,把一些无用的废话勾掉。这样减轻了看书的负担,书自然就薄了。而且在最后复习时感觉特有效果和省时间,头脑也很清晰。