川美的艺术史论怎么样 西安美院美术史论和四川美院美术史论哪个更好?
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- 四川美术学院(美术史论)难考吗?专业分要多少
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西安美院美术史论和四川美院美术史论哪个更好?
川美的好！
四川美术学院美术学系
一、系科的定位和办学思想
四川美术学院美术学系成立于1998年，1999年与美术教育系合并，2000年成为美术学一系，2001年正式独立，成为现在的美术学系。在中国当前的学院美术史、美术理论教育中，四川美术学院美术学系关注当代艺术实践、面向国际学术前沿，是一个具有鲜明的当代学术特色的正在发展中的新系科。
由于四川美术学院美术学系是2001年才正式成立的新系，所以在教学传统、学术的继承性以及图书研究资料的积累等方面与一些兄弟院校，比如，与中央美院、中国美院的美术史系相比较，还有较大的差距。但是，经过几年来的发展，美术学系已基本形成了较完整的美术史和美术理论的教学领域，并逐步建立了一种贴近当代视觉艺术理论和关注当代艺术实践的研究与教学相结合的特色。美术学系将在完善优化现有的教师队伍的同时，继续致力于引进和聘任优秀的学者、专家，使美术学系成为国内领先的当代视觉艺术理论的开拓基地和培养基地。我们的建系工作必须基于这样的原则之上，即：具有全球视野和建树中国当代视觉艺术和文化理论体系的雄心。中国对西方文化和艺术的学习和引进已经有100多年的历史，中国在20世纪初就已经建立了艺术教育机构。但是，中国的艺术史和视觉艺术理论的研究与教育，与西方比较还很不完善，还处于起步的阶段。比如，西方的很多大学都设有艺术史系，并将重点放到博士和硕士的培养教育方面。在研究和教学领域方面，他们基本上做到了全球化，涵盖了世界不同的文化区域的艺术史，如亚洲、伊斯兰和非洲艺术的研究在西方都很有成果。相对而言，我们的研究领域就显得单调和平面化得多。在艺术理论方面，西方的研究与教学已经形成了传统，从17、18世纪的德国古典哲学传统衍生的美学理论发展出现代艺术史理论，经过形式主义、图像学、符号学、现代主义，发展到后现代主义的各种理论。这些理论是与西方的艺术实践紧密相结合的。可以说没有这些理论的发展就没有西方的现代艺术和后现代艺术。实际上，中国传统艺术的发展也是非常重视理论的，艺术实践与艺术家的理论（包括文学、宗教、哲学）的修养息息相关。而传统文论、画论等已经成为中国传统人文学科的重要组成部分。所以，今天中国的艺术理论的建设要一方面继续大力吸收借鉴西方的成果，特别是借鉴他们如何体系化地整理和发展自己的艺术研究的方法论，如何从多种不同的视角去观察和分析艺术历史和艺术家的，如何将作为“客体”的艺术品和广泛的社会文化背景作为有机的系统进行研究的。同时我们也应当特别强调建树中国自己的当代艺术理论和美术批评体系，这就需要我们在大力引进西方的经验和成果的同时，也努力尝试如何将传统的艺术思想和人文学科的精华转化为当代视觉艺术理论的合理成分。
在艺术史和艺术理论的教学方面，我们应当吸取西方学院教育注重专业化的训练与广博化的知识结构相结合的训练方法。中国当前的艺术理论教育应当避免要么只重视某一专业知识技能，要么只强调某种玄虚空泛的“大” 文化理论的两种极端化的倾向。我们要建树一种扎实的史论结合、视觉分析与文化阐释统一、专业责任感与人文关怀并重的视觉艺术理论教育体系。在这一办学原则的基础上，我们努力将四川美术学院美术学系建成培养新一代出色的艺术（史）理论家、批评家和策划人的基地，具有独特学术特色的研究基地。
二、系科发展规模及人才培养目标
美术学系本学年有本科生253人，硕士研究生23人。
至2007年：稳定保持并深入持续地完善新专业，保持传统学科已经拥有的优势。本科学生在校生达到300人。在校研究生40人。增加一个新专业：艺术传媒理论。争取美术学系博士点的申报成功，使得美术学系的科研成果与知名度在国内外都有一个比较大的提升。
至2010年：招收至少6 个方向的博士研究生。在校硕士研究生50人。本科生将完善已有的4个专业：美术史论，艺术理论与批评、视觉文化策划与管理，视觉艺术传媒。本科生的在校人数将控制在300 人之内。美术学系在国内外有一个基本完整而独特的学术形象：部分专业在国内领先，在国际上有较大的影响，将东亚研究所和现代艺术资料中心建成为艺术研究领域中的重点学科基地。
根据四川美术学院的规划，美术学系的发展方向是为成立二级学院做准备。因此，美术学系设想在现有的艺术史论、艺术理论与批评、以及策划与管理专业的基础上，将发展和新建艺术传媒理论等专业。本系美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研骨干。培养美术评论、编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。学生毕业以后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。视觉文化策划与管理专业以“视觉文化”为基本对象，提供“策划与管理”方面的人才培养, 它的适应领域为现代博物馆的高级管理；视觉文化公共项目的策划与管理人员；视觉文化出版项目的策划与管理人员；视觉文化动态与静态传播项目的策划与管理人员。其在国内目前的主要对口工作单位为电视台、报刊、画廊、博物馆、美术馆、文化馆等等。艺术传媒专业将为迅速发展的网络媒体和广告的发展提供研究人才。
三、师资队伍
美术学系现有教职工17人。专任教师12人，其中教授4人，副教授2 人。专任教师中博士1人，硕士8人。初步建立了一支结构合理的教学师资队伍。但是美术系仍然是一个发展中的系科，在未来的5年中，美术系将大力聘任不同专长的学者担任美术学系的教师。将聘任的重点放在已有显著研究成果的中年学者和刚毕业的博士研究生。
教师队伍在2007年争取达到15名，初步拟涵盖如下专业课和研究范围，分别置于中外美术史教研室、美术理论与批评教研室、以及艺术策划与管理三个教研室中：
中外美术史教研室：
中国美术史
美术考古
中国现当代美术史
西方美术史（古代）
西方20世纪与当代艺术
东亚美术（日本、韩国）
西南美术
美术理论与批评教研室：
美术史方法论 （西方美术史方法论，中国画论、书论等）
当代美术批评理论
视觉文化理论（新殖民、现代主义与后现代主义、女性主义、文化产业等涉及文化学的艺术研究）
新媒体理论 （可以由“当代美术批评”兼）
艺术策划与管理教研室：
当代艺术史与当代艺术理论
当代艺术批评
美术馆学理论（历史、现代博物馆结构理论）
展览与项目策划 （策划理论、策划实践）
文化产业与市场学理论
文化课课程包括：
中国文化史（古代汉语、文学史、历史、哲学史、宗教史等，可以其中一项为专长，兼及其它。并能从事文化学方面的授课与研究）。
西方文化史 （历史、哲学史、宗教史等，可以其中一项为专长，兼及其它。并能从事文化学方面的授课与研究）。
在常任教师之外，聘任长期和短期的客座教授，国外及国内。
设立专门基金，请外单位或国外学者来本系和本院搞讲座。专题或者专题系列形式。
四、课程设置的规范化
虽然川美美术学系是一个新系科，与美术学院的其他系科一样承担着大量的本科教学任务。这种扩招的压力是中国美术学院教育在转型中的必然阵痛。但是，从长远的发展而言，作为少数重点美术理论系科的川美美术学系，必须将自己的培养中心转移到本科研究生并重，甚至以研究生教育为重点的方向上。因此，我们需要建立一个新型的艺术学教学系统。这一系统将把现有的课程设置逐步改为由三个层次组成的课程设置： 1）研究生和高年级的研讨班， 2）高年级的讲座选修课， 3) 低年级的艺术史必修课。在这种课程设置结构中，美术学系的各种研究生课程将对外系的研究生作为选修课开放。同时，美术学系也仍然会承担美术学院的其他学科的艺术通史共同课的教学任务。在这种教学原则的指导下，逐步形成以本系为主，外教、客座为辅的合理良性的教师结构。
坚持教学与科研结合，以教促研、以研带教的方向。专著、教材在教学的过程中形成。教学在研究的带动下深入全面的发展。在教学与研究的结合方面走出一条路。教学的过程是催化研究成果成熟的过程。
培养品学兼优的专业人才是美术学系的天职。教师必须忠于自己的职责，规范自己的教学言行。认真备课、完善讲义、检查教学效果、定期与学生交换意见。从2005年本系将逐步建立一个行之有效的学生对教师授课的学期评定制度与方法。
五、科研的发展规划
在一个培养高等教育和研究人才的教学机构中，没有科研的教学是“教书匠”式的死教学。美术学系将从各个方面以最大努力支持教师和研究生进行科研，并将科研成果作为衡量本系的学术水准和教师的学术水平的重要依据。我们鼓励并在系科的建设规划中强调每一位教师同时也应当是或者有可能发展为某一领域的专家。换句话说，美术学系应当是由诸多专家组成的教学机构，而非单纯的为教学而教学所拼凑的单纯的教学机构。这些专家应当兼有为教育而献身的热情与经验，和在自己的学科领域不断探索的理想主义精神。
年轻教师应有自我学科的定位和科研计划。讲师以上的教师将制定出较详细的两年内科研计划。依据这些计划，每年年终向系里汇报科研成果，同时美术学系将对教师的科研进行考核，并给予相应的奖励。
2005-2006学年的美术学系教学及科研配合发展项目初定如下：
一、由美术史教研室承担：
1、巴文化及长江三峡出土文物的美术研究
2、蜀文化及三星堆出土文物的美术研究
3、中国历代书法及中国现代书法研究
4、明清之际西方传教士的中西画法交融形态研究
5、黄宾虹研究：黄宾虹对当代中国画的变革意义和形式价值
6、林风眠研究：《林风眠传》电影剧本、电视剧剧本
7、陈子庄研究：《画侠传奇》电视连续剧本
8、西方古希腊艺术中的性别倾向研究
9、新时期中国女性艺术研究
二、由美术理论及批评教研室承担：
1、西南区域美术家及美术研究
2、四川美术学院优秀教案集
3、发展中国家美术研究
4、当代中国美术教育研究：后扩招时代教育格局及教育现状调查
5、美术批评方法论研究
6、四川重庆前文革美术及文革美术研究
7、流行文化与通俗文化研究
8、电子媒介、网络艺术
9、四川美术学院学术传统丛书
10、当代艺术教育中手工方式的推广及动手能力的培养
三、由艺术策划与管理教研室承担：
1、中国当代艺术策展案例辑成
2、艺术院校毕业生就业互动模式
3、重庆市美术馆建制、功能、项目总体策划
建立一个研究所和一个中心：东亚现代艺术研究所和中国现代艺术资料中心。
中国现代艺术资料中心 ：
争取在2006年建成。旨在搜集和编纂中国自1930年代以来，特别是自文化革命结束以来的中国现当代的艺术史料。出版资料集并建立电脑化的数据库。由于本系数位教师长期从事中国当代美术的研究、批评及策划工作，这将为建立资料中心起到促进作用。
东亚艺术研究所：
争取在2007年建成。旨在对日本、韩国、香港、台湾和大陆的20世纪和21世纪的艺术的研究和资料编纂。出版东亚各地区的现代艺术史专论和教材。填补现时中国东亚现代艺术研究的空白。该所将与美国的纽约州立大学布法罗分校艺术史系和匹兹堡大学东亚艺术中心建立长期联系和交流。
只有美术生才能报美术史论吗？ 我是文化生，想报川美的史论可以吗？ 我没参加省联考
史论在川美是唯一不需要考美术专业的，但同时却是川美王牌专业，文化课要考到500多分才是最保险的。美术联考你就不需要担心，你只需要好好复习你的文化课，考的越高越好！祝你好运！
报考四川美术学院的美术史论类的研究生详情
开学才大三，现在准备一点都不晚呢。。。
我是今年川美史论毕业的本科生，据我所知，今年考得高分的有很大一部分都是本校本专业的学生，他们复习都很努力的，早上6点到自习室，晚上11点依旧坐着纹丝不动。你既跨专业又跨校考的话，要多加努力准备咯。
说难不难，说容易也不见得很容易，不过还有这么多时间，你好好准备的话，还是可以的。。
至于专业培训，川美大学城校区那边有一个艺术类培训机构，叫“三点水”，是川美史论专业的研究生开的，他们比较了解川美的考试。。。我刚好有认识他们机构的人，你要是有需要的话，可以问问我的。
艺术史论算美术学吗
艺术要比美术涵盖的面更广啊！美术仅仅是艺术涵括的其中一个方面。
艺术：是通过塑造形象以反映社会生活而比现实更有典型性的一种社会意识形态，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。
美术：指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。也叫造型艺术、视觉艺术。
比如说：
《中国艺术史论》分陶瓷艺术、玉器艺术、青铜器艺术、绘画艺术、书法艺术、建筑艺术、雕塑艺术、音乐艺术、舞蹈艺术和戏剧艺术几个方面，全面介绍中国传统艺术的发展脉络，通过对实例的评论，寓评于述，提高学生对中国传统艺术的鉴赏品位。
《美术史论》即美术史和美术理论，美术学专业的一个下属学科。
四川美术学院(美术史论)难考吗?专业分要多少
不难，专业要求是从高分到低分择优录取。均分在75以上比较稳妥。
另外川美历年在都有文化课500分以上优先录取的条款，我认为此条对于文化课比较优秀的学生来说是福音。毕竟500分已经比较偏低了。不过不知今年这条规定是否延续。。。
四川美院校考考过文化课多少分
各大美院的史论类专业都是只需要文化课成绩就可以的，但是这个文化课成绩要求很高，一般在500+以上才可以
