中国海洋大学校训 中国海洋大学和211大学比较
中国几所著名大学的校训分别是什么？中国海洋大学校训的内涵，海大的校训是什么 谁说的？中国海洋大学是211还是985，中国海洋大学在哪个城市，海洋大学是211还是985。
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100所顶尖大学校训
1、清华大学：自强不息，厚德载物。
清华校训这两句话出于《周易》，“自强不息”出于《周易·乾卦》的《象传》：“天行健，君子以自强不息。”意思是说，上天的运动刚劲有力，君子因此努力向上，永不停歇。“厚德载物”出于《周易·坤卦》的《象传》：“地势坤，君子以厚德载物。”意思是，大地的气势厚实和顺，君子因此增厚美德，容载万物。
2、北京大学：博学，审问，慎思，明辨。
3、浙江大学：求是、创新。
“求”追求、探究;“是”，真也。(《说文》)引申为真谛、规律、本质。“求是”在这里，即指探究自然、社会和人本身运动(活动)的奥秘、规律，更指追求真理的科学态度、科学精神。陶行知先生有言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。我们党一向倡导实事求是的思想方法。在今天，做人、做学问、做事情求真求是，具有很强的现实意义。无论学校整体，还是学校中的每一个成员，只有求真求是，才能实现可持续发展。
4、上海交通大学：饮水思源，爱国荣校
上海交大在90年代初提出了“饮水思源”为校训，不久又拓展为“饮水思源，爱国荣校”。这次学校对于校训的厘定是经由一番充分发动群众的过程。2006年12月，学校第五届教代会第二次会议通过了学校建国后的第一个《章程》，其中第6条明确规定：“本校的校训是：饮水思源，爱国荣校。”
5、南京大学：励学敦行，诚朴雄伟
诚：校歌开首：“大哉一诚天下动”(江谦 词);诚心向学，诚真勤仁之德，“成已成物，尤贵持有恒德”(陈裕光 语);“对于学问事业应当一本诚心去做，至于人与人之间应当以诚相见”(罗家伦 语)。
朴：朴茂，朴真，朴实。“常保持一种‘朴茂’的精神，不要有铜臭，不可有官气”(刘伯明 语);“须知一切学问之中皆无王者之路，崇实而用笨功，才能树立起朴厚的学术气象。”(罗家伦 语)。
雄：含体魄和精神两方面，雄浑之体，王者之气。如“大江之雄毅”(郭秉文 语);“以养成坚强之体魄，充实之精神为标准”(陶行知 语);“大雄无畏...善养吾浩然之气”(罗家伦 倡)
伟：“嚼得菜根，做得大事”(李瑞清 语);“总要集中精力，放开眼光，努力做出几件伟大的事业，或是完成几件伟大的作品...凡是总须从伟大的方向做去，民族方有成功。”(罗家伦 语)
励学：勉励勤学;
敦行：敦促实行。
在励学敦行中屡践诚朴雄伟。
6、复旦大学：博学而笃志，切问而近思
复旦人对母校校训的解释是“我们的校训典出《论语》。意思是说，学习要广
博、坚定，并且要有敢于质疑的精神。”复旦人对向来“不迷信权威，坚持‘不唯上、不
唯书、只唯实’的复旦精神”，感到自豪和骄傲。
7、华中科技大学：明德厚学，求是创新。
“明德”，意为彰明伦理，完善品德。具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义，即包含原校训中“团结”的意义。合乎华中科技大学加强文化素质教育、“首先要教会学生做人”。语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见《礼·大学》“大学之道，在明明德”。
“厚学”，意为崇尚知识，学问渊博。与原华中理工大学倡导的“学在华工”精神吻合。包含原校训中“严谨”的意义。转义出自《易·坤》“坤厚载物”。
“求是”，意为追求真理，发现规律。包含“求实”的意义但不拘于“求实”，在实中求学问。符合原校训中严谨、求实的精神。实事求是是我们党的思想路线。语出《汉书·河间献王传》“实事求是”。
“创新”，意为与时俱进，追求新高。含有原校训中“奋进、进取”的意义。与创办一流大学的现代办学理念一致。义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新，日日新，又日新。”
8、武汉大学：自强、弘毅、求是、拓新。
继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不断为国家作出新贡献。
9、吉林大学：励志图强，求实创新。
励志：奋志，集中心思致力于某种事业。
图强：振作精神，以求强盛。
求实：基础扎实、工作务实、为人朴实、作风踏实
创新：意为与时俱进，追求新高。
10、西安交通大学：果毅力行，精勤求学，忠恕任事，敦笃励志。
果毅：果敢坚毅。力行：一是竭力而行，二是努力实践
精勤：专心勤勉。求学：探求学问
忠恕：忠，尽心为人，尽力为人谋;恕，推己及人，如人之心。任事：称职
敦笃：敦厚笃实。励志：集中心思致力于某种事业
中国海洋大学绰号
中国海洋大学校训：海纳百川，取则行远。含义如下：
“海纳百川”意指：海之大，能容纳一切河流之水。形容度量、气度、胸怀之宽广。喻指海大培育之人应虚怀若谷，有大海般的胸襟；海大园应是百花齐放、百家争鸣，能容纳各种学术思想；海大能容纳包括大师级人才在内的各路群英，能采纳来自各界的有益之言行、有益之成果。
“取则行远”意指：海大人既能够遵循科学精神，又能够眼界高远、目标远大，且脚踏实地、身体力行地朝着既定的目标奋进，体现了海大人志存高远、探索不已、勇攀高峰的精神和追求。
扩展资料：
中国海洋大学校徽主要构图为蓝天和海浪，上方写有学校的建校时间1924年。校徽采用蓝色为主色调，与海洋颜色相符。中英文校名在外圆内上下呼应。
图案核心以汉字“山”、“大”为设计基本元素，运用现代变形手法进行变化，具有易于识别的特征。
学校徽标为环状圆形，外部环状部分底色为白色，上部环绕红色的黑体字体“中国海洋大学”，下部环绕蓝色的黑体字体“OCEANUNIVERSITYOFCHINA”。
内部圆形部分上部天蓝色代表天空，下部海蓝色和三条白色波浪线代表海洋；天蓝色部分上部为白色的横排华文新魏体字体“1924”，表示学校创立的年份。
学校校徽为写有“中国海洋大学”的长方形金属证章，字形为邓小平书写，红底白字、白底红字和蓝底红字样式分别供教职员工、本科生和研究生佩戴。
中国海洋大学吉祥物-“海之子”，以水滴为基本元素，其创意于“汪洋大海由水滴汇聚而成”和成语“水滴石穿”。它既是中国海洋大学万千学子的象征，又反映海大人谋发展、求腾达的不懈追求和持恒精神。
参考资料：百度百科-中国海洋大学
海大以前有专科吗
海纳百川，取则行远。
王蒙提出。
提出过程：
2002年4月，当代著名作家王蒙从时任校长管华诗手中接过聘书，正式加盟海大。他说：“我要为海洋大学人文科学的振兴尽微薄之力。”校训乃一校之魂。契合中国海洋大学的文化传统和办学特色，王蒙建议把海大的校训确立为“海纳百川，取则行远。
”海纳百川，语出《庄子·秋水篇》，意指海大人应虚怀若谷，海大校园应百花齐放，能容纳各种学术思想、各路群英。“取则”典出晋陆机《文赋·序》，“行远”典出《中庸》，取则行远，意指海大人既能够遵循科学规律，又能够眼界高远且脚踏实地地朝着既定的目标奋进。
扩展资料：
校训的意义：
1、评价作用
校训对师生的行为规范有指导意义，它向所有师生指明了努力的方向。校训往往设置在学校最为醒目的地方，使每一个师生经常性的看到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度，并以此来自觉地衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来及时调整和校正自己的行为。
2、导引作用
校训是对历史悠远的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，当前的办学目标和未来的发展方向，它无疑对人有一种巨大的感染作用，尤其是在长时间后，它会逐渐内化为学校师生的一种心理因子，赋予他们一种文化精神，主导他们的一言一行，充分实现自我。
参考资料来源：百度百科-校训
参考资料来源：中国文明网-中国海洋大学校训故事：海纳百川 取则行远
中国海洋大学和211大学比较
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中国海洋大学
中国海洋大学三个校区在哪
中国海洋大学在青岛市。
中国海洋大学简称中国海大、海大，位于山东省青岛市。中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”、“211工程”和“双一流大学A类建设高校”。学校校训是“海纳百川，取则行远”。
中国海洋大学校区
1、崂山校区
中国海洋大学崂山校区位于青岛市崂山区松岭路238号，坐落于崂山风景区脚下，是海大的主校区，建成于2005年。
2、鱼山校区
中国海洋大学鱼山校区位于青岛市市南区鱼山路5号，是海大的老校区，毗邻青岛美术馆、栈桥、信号山、老舍故居、第一海水浴场等青岛市著名景点。
3、浮山校区
中国海洋大学浮山校区位于香港东路23号，现为国际教育学院所在地，无本科教育机构。
4、黄岛校区
中国海洋大学黄岛校区（海洋科教创新园区）位于青岛市西海岸新区古镇口军民融合创新示范区，占地2800余亩，规划总建筑面积约180万平方米。
以上内容参考：百度百科-中国海洋大学
中国海洋大学985211排名多少
您问的是中国海洋大学吗？中国海洋大学既是211大学也是985大学。中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。
学校校训是“海纳百川，取则行远”。
学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。
