经济思想史学什么 为什么说经济学专业好
经济思想史研究的是什么？经济思想史是什么啊,这们专业到底是干吗的啊？经济思想史有什么用？考研考经济史或者经济思想史专业怎么样啊？中国古代经济思想史的主要内容，经济史和经济学、经济思想史有何区别和联系。
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经济思想史四个阶段
经济思想史
一、学科创建、演变、发展之历史脉络
20世纪50年代，曾和杰等教师开设了“经济学说史”课程。70年代中期，受“评法批儒”政治斗争的影响，一批学者从事儒家和法家经济思想的研究，它在客观上推进了中国经济思想史学术研究与学科创建。1977年初，学校组建经济研究室，下设中国近代经济思想史研究小组，该小组阵营庞大，人才济济，有侯厚吉、吴其敬、杨勘、张家骧、刘其发、张寄涛、吴显海、黄希源、文浩然、文广益、赵可曼等学者，由侯厚吉任组长，主要任务是编写《中国近代经济思想史稿》。1979年，经济研究室改组为经济研究所后，中国经济思想史研究室成立，组成人员有侯厚吉、吴其敬、杨勘、张家骧等。1980年，中国经济思想史学会成立，侯厚吉教授当选为理事。1982年，该研究室开始招收中国经济思想史专业硕士研究生。1983年，该专业被批准为硕士学位点。该学科是全国较早招收中国经济思想史专业研究生和获得硕士学位授予权的几个学科点之一。1984年，3卷本（100余万字）的《中国近代经济思想史稿》出齐。该书1986年获湖北省社会科学优秀成果一等奖，1987年获国家教委优秀教材奖，1988年获财政部部属院校优秀教材荣誉奖。《中国大百科全书》编委会也因此特邀该学科的教师撰写中国经济思想卷条目。当时学校中国经济思想史研究队伍阵营整齐，有4位正教授，为全国之冠，学术成就丰硕，盛极一时，被誉为全国中国经济思想史研究的三大中心之一。
20世纪90年代初以来，随着几位老教授的退休和几位中青年学术骨干的调离，学校中国经济思想史的研究逐渐步入低谷。1993年，该学科点由张家骧教授主持承担了国家社科基金项目“中国货币理论的历史发展”的研究。1994年由学校和武汉大学联合主办的“中国经济思想史年会”在武汉召开。2001年，“中国货币理论的历史发展”项目的最终研究成果《中国货币思想史》（127万字）出版。2000年，经济思想史专业获得博士学位授予权，张家骧教授连任中国经济思想史学会理事（1988年以来一直担任理事），邹进文副教授当选为中国经济思想史学会理事。2001年，陈银娥教授由华中师范大学调入学校并被批准为经济思想史专业博士生指导教师，2002年，该专业开始招收首批博士生。经济思想史学科在世纪之交又迎来了新的发展机遇。
二、学科建设的基本成就
该学科在以下五方面取得了突出成就：
（一）中国近代经济思想史的研究
由侯厚吉、吴其敬教授主编，张家骧、杨堪、刘其发、张寄涛等参编的《中国近代经济思想史稿》（3卷本，106万字），成书于20世纪80年代初（1982—1984年由黑龙江人民出版社出版），是国内第一部全面、系统研究中国近代经济思想史的宏篇巨著，也是中国经济思想史学术界的标志性成果之一。该书问世后，中国经济思想学界的著名学者胡寄窗、巫宝三、赵靖等学者认为，此书“内容丰富，系统完整”，“观点鲜明，论述清晰，言前人所未言者颇多，”“在近代经济思想史的研究方面作了很有价值的工作”。该书的出版在学术界产生了广泛的影响，其学术观点被学术界广泛征引，从而奠定了该学科在全国的中心重要地位。
（二）中国货币思想史的研究
中国货币思想史的研究凝聚了该学科四代学人的心血。早在20世纪70年代中期，侯厚吉教授就开始搜集中国货币思想史方面的史料。1984年，他与中国经济思想史研究室的其他学者们制定了共同编著《中国货币思想史》的计划。后因特殊原因，仅侯厚吉教授一人坚持研究。1991年，侯厚吉教授不幸病逝，留下了大约200万字的专题资料。1993年，由张家骧教授负责申报的国家社会科学基金资助项目——《中国货币理论的历史发展》获准立项，随后组成了10余人的课题组。该课题组由三代学人组成：张家骧教授为第一代；万安培教授、邹进文博士、胡江滨副研究员为第二代；中国经济思想史专业的硕士毕业生为第三代。课题组成员经过6年的不懈努力，终于写出了127万余字的《中国货币思想史》，于2001年由湖北人民出版社出版。该书是国内第一部贯通古今的中国货币思想通史，引用了许多前人未曾引用的史料，填补了不少学术空白。
（三）马克思主义经济学说在中国的传播方面的研究
1993年，由张家骧教授主编、中国经济思想史研究室其他成员参编的《马克思主义经济学说在中国的传播、运用与发展》（40万字）一书由河南人民出版社出版。该书是中国第一部研究马克思主义经济学说在中国传播、运用与发展的学术专著。
（四）中国经济管理思想史的研究
这方面的代表作有邹进文撰写的《管子与商战智慧》（湖北人民出版社1996年出版）、《商战智慧—管子》（台湾宏文馆股份有限公司2001年出版）、《儒商法典》（湖北人民出版社1999年出版），万安培、徐敦楷教授主编的《东方商人智典》。此外，万安培、邹进文等教授还在《中南财经大学学报》、《商业经济管理》、《北京商学院学报》等刊物发表多篇中国经济管理思想史方面的学术论文。
（五）公司理论史的研究
2001年，邹进文基于博士论文而撰著的《公司理论变迁研究》一书列入湖南人民出版社“中青年经济学家丛书”出版，该书是中国第一部系统论述中外公司理论史的著作。
三、学科建设与发展的基本经验、教训
我校中国经济思想史学科萌芽于20世纪初，产生于20世纪30年代。它是理论经济学的基础学科。该学科对于构建有中国特色的经济学理论基石和探索有中国特色的管理模式，具有非常独特的价值；对于完善经济学教学内容，培养具有广博学识的经济学人才具有不可替代的作用。
中国经济思想史学科在其50年的发展历程中，既有过辉煌，也有过低谷。历史经验表明，该学科的发展壮大需要两方面的条件：一是外部条件，如学校的倾斜政策，包括给予充裕的研究时间，成立专门的研究机构和建立一支相对稳定、精干的研究队伍。20世纪80年代，该学科之所以成绩斐然，重要原因之一是当时有专门的研究室，集中了一批专门的研究人员。在市场经济条件下，中国经济思想史等基础理论学科面临着严峻的挑战。创造并提供宽松的学术研究条件与环境，对于推进该学科的发展尤为重要。二是内部条件，研究者必须具有学术献身精神，必须具备广博的学识。研究中国经济思想史的学者必须具备良好的经济学、历史学、文献学等方面的综合素养。另一方面，中国经济思想史论文、著作的发表（全国没有一家专门刊物）、出版非常困难，因而“产出”低。投入产出的不对称使许多人徘徊止步于中国经济思想史研究的殿堂前。而学校中国经济思想史研究在20世纪80年代成就辉煌的一个重要原因是当时有一批淡泊名利、潜心治学且学识渊博的学者。他们的道德文章，堪为楷模。
为什么说经济学专业好
经济思想史。本专业以马克思主义为指导，以马克思主义经济理论、外国经济学说和中国经济理论为研究对象，研究各种经济思想的形成和发展，探讨经济思想发展的规律和特点。本专业的培养目标，是在经济学及其他相关专业本科毕业生或同等学历水平基础上，经过硕士学位课程学习，使学生获得较为全面系统的经济学理论基础，较高的外语水平和较强的独立科研能力，从而能担当经济学理论研究、经济政策研究、企业经营管理研究、学校教学科研等工作。 经济思想史专业主要课程：高级微观经济学、高级宏观经济学、货币银行学、国际经济学、西方经济学著作选读、马克思主义经济学著作选读、经济学说史专题、中国经济思想史等、经济学方法等。
考试参考书目：鲁有章、李宗正：《经济学说史》、陈孟熙：《经济学说史教程》、高鸿业：《西方经济学》、姚开建：《西方经济学-硕士生入学考试常考知识点》等。
经济思想史教程
一、学习经济思想史的作用：
1、使学生掌握马克思主义的基本理论，具有良好的道德品质、严谨的科学态度和敬业精神。
2、掌握本学科领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新性科学研究工作的较强能力。
3、使学生毕业能够从事科学研究、高等教育、企业发展和宣传等工作的人才。
二、经济思想史（经济学分支学科）：
经济思想史(History of Economic Thoughts)， 有时也称为经济学史(History of Economic Theory)，是通过对过去的经济理论发展和变迁的追溯，针对"经济对于人类意味着什么"这个根本问题进行考察的经济学分支。
三、经济思想史就业方向：
经济思想史专业的毕业生近年来主要进入高等院校、科研单位、国家机关、金融机构和大型国有公司、外企公司及出国深造等。
经济学考研有前途吗
1、首先，考研的专业选择主要看自己的兴趣和基础，同时考虑就业竞争的优劣。
2、考研报考经济史或者经济思想史专业的人不多，主要是因为这两个专业的就业面相对来说比较窄，因为基本上都是到高校、科研所等从事教学与研究工作，专业人才的需求量不大导致研究生毕业后的就业难。
3、经济史或者经济思想史作为理论经济学的二级学科，相对其他经济学科来说属于比较冷门的专业，所以通常如果有明确的就业去向则可以考虑，否则可能不太好就业，除非是自己特别有兴趣或者打算研究生毕业后从事其他经济类的实际工作。
中国古代经济知识点梳理
分类
1.从研究的范围来看：宏观经济学、中观经济学、微观经济学。
2.从历史发展来看：家庭经济学、政治经济学。
3.从政府参与经济发展的方式看：市场经济、计划经济。
4.从经济的主体来看：政府经济（又称公共经济或公共部门经济）、非政府经济（包括企业经济等）。
5.从经济的研究对象来看：金融经济学、产业经济学等等。
经济学和经济学原理一样吗
简单来说，经济学是一个很大的范畴，其中包括了经济史和经济思想史。经济史是研究经济发展的整条脉络、整个过程，是宏观的，变化发展的，一直延续至今的。个人认为这门课是从全球全人类视角来看，并包含了现在中国的市场经济部分。经济思想史主要研究经济学建立以来的思想主流，经济思想学派，经济学家及其理论主张等等，个人认为这门课是以西方的学者为主。
