醒世恒言怎么做笔记 如何做读书笔记最有效，做读书笔记最好的方法是什么？

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• 醒世恒言内容简介30
• 醒世恒言 主要内容 50字
• 醒世恒言的内容梗概
• 《醒世恒言》说的是王勃的故事吗
• 《醒世恒言》中，“种田不收不如荒,养子不孝不如无”的全文是什么？
• 如何做读书笔记最有效，做读书笔记最好的方法是什么？

醒世恒言内容简介30

　　《醒世恒言[2] 》是明末冯梦龙纂辑的白话短篇笔记集。该书收录了宋、元以来话本、拟话本40篇，风格各异，这些故事，有来源于史传的，也有出于历代笔记、小说的，而最多最根本的源头，则直接来自民间传说的故事，来自社会的实际生活。通过这些故事情节和人物形象，从不同的角度、不同的程度上，反映了当时的社会生活、人民的愿望。其内容丰富，有反映爱情婚姻的；有抑扬封建官吏，暴露吏治黑暗的；有讴歌行侠仗义，谴责忘恩负义的。故事情节离奇曲折，人物个性鲜明，充满情趣。[3] [4]

　　该书40篇故事中，宋、元旧作比前“二言”少，约占六分之一左右，确认为宋元旧作的有《小水湾天狐贻书》、《勘皮靴单证二郎神》、《闹樊楼多情周胜仙》、《金海陵纵欲亡身》、《郑节使立功神臂弓》、《十五贯戏言成巧祸》等篇。其中《闹樊楼多情周胜仙》、《十五贯戏言成巧祸》这两篇作品在整个宋元话本中都是上乘之作。其余绝大部分是明人话本和拟话本。

醒世恒言 主要内容 50字

《醒世恒言》是明末冯梦龙纂辑的白话短篇笔记集。该书收录了宋、元以来，风格各异的话本、拟话本40篇，来源于史传或者历代笔记、小说，通过这些故事情节和人物形象，从不同的角度、不同的程度上，反映了当时的社会生活、人民的愿望。其内容丰富，有反映爱情婚姻的；有抑扬封建官吏，暴露吏治黑暗的；有讴歌行侠仗义，谴责忘恩负义的。故事情节离奇曲折，人物个性鲜明，充满情趣。

醒世恒言的内容梗概

《醒世恒言 》是明末冯梦龙纂辑的白话短篇笔记集。该书收录了宋、元以来话本、拟话本40篇，风格各异，这些故事，有来源于史传的，也有出于历代笔记、小说的，而最多最根本的源头，则直接来自民间传说的故事，来自社会的实际生活。通过这些故事情节和人物形象，从不同的角度、不同的程度上，反映了当时的社会生活、人民的愿望。其内容丰富，有反映爱情婚姻的；有抑扬封建官吏，暴露吏治黑暗的；有讴歌行侠仗义，谴责忘恩负义的。故事情节离奇曲折，人物个性鲜明，充满情趣。 该书40篇故事中，宋、元旧作比前“二言”少，约占六分之一左右，确认为宋元旧作的有《小水湾天狐贻书》、《勘皮靴单证二郎神》、《闹樊楼多情周胜仙》、《金海陵纵欲亡身》、《郑节使立功神臂弓》、《十五贯戏言成巧祸》等篇。其中《闹樊楼多情周胜仙》、《十五贯戏言成巧祸》这两篇作品在整个宋元话本中都是上乘之作。其余绝大部分是明人话本和拟话本。

《醒世恒言》说的是王勃的故事吗

1、《醒世恒言》说的不是王勃的故事。虽然《醒世恒言》中的故事，也曾涉及王勃，但是更多的故事，绝大部分与王勃无关。

2、《醒世恒言》，白话短篇笔记集。明末冯梦龙纂辑。始刊于1627年（明天启七年）。其题材或来自民间事实，或来自史传和唐、宋故事。除少数宋元旧作外，绝大多数是明人作品，部分是冯氏拟作。形象鲜明，结构充实完整，描写细腻，不同程度反映了当时的社会面貌和市民思想感情。但有些作品带有封建说教、因果报应宣传和色情渲染。

3、《醒世恒言》同作者之前刊行的《喻世明言》、《警世通言》一起，合称《三言》，是最重要的中国古代白话短篇笔记集之一。通常亦与凌濛初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》并称，称为“三言二拍”。

4、王勃（约650年-约676年），字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门（今山西河津）人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最。代表作品有《滕王阁序》等。

《醒世恒言》中，“种田不收不如荒,养子不孝不如无”的全文是什么？

爱惜精神留此身担当宇宙；蹉跎风月将何日报答君亲。

好读书不好读书；好读书不好读书。

种田不熟不如荒；养儿不孝不如无。

咬完几句有用书，可充饮食；;;养成数竿新生竹，直似儿孙。

少读书，便是低天分；;;行刻薄，真乃大糊涂。

甘守清贫，力行克己；厌观流俗，奋勉修身。

粗衣淡饭好些茶，这个福老夫享了！

齐家治国平天下，此等事儿曹任之。

子孙若如我，留钱做什么?贤而不财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。

【出处】

《醒世恒言 》，白话短篇笔记集。明末冯梦龙纂辑。始刊于1627年（明天启七年）。其题材或来自民间事实，或来自史传和唐、宋故事。除少数宋元旧作外，绝大多数是明人作品，部分是冯氏拟作。形象鲜明，结构充实完整，描写细腻，不同程度反映了当时的社会面貌和市民思想感情。但有些作品带有封建说教、因果报应宣传和色情渲染。

【作者】：;冯梦龙（1574－1646），明代文学家、戏曲家。字犹龙，又字子犹，号龙子犹、墨憨斋主人、顾曲散人，吴下词奴、姑苏词奴、前周柱史等。汉族，南直隶苏州府长洲县（今江苏省苏州市）人。他的作品比较强调感情和行为，最有名的作品为《古今小说》（《喻世明言》）、《警世通言》、《醒世恒言》，合称“三言”。三言与凌濛初的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》合称“三言两拍”，是中国白话短篇小说的经典代表。

【释义】：父母期望儿女能成才，有所作为

【创作背景】：明代进士孙升，官至礼部尚书，他的三个儿子坐享荣华富贵，沉迷酒色，不学无术。孙夫人对此很是焦急，他思来想去，特地手书一联悬于正堂

【赏析】：

爱惜精神留此身担当宇宙，蹉跎风月将何日报答君亲。

上联是期望，下联是警告，意在劝告儿子不要浪费精神，虚度光阴，要以担当天下为己任，不辜负父母的养育之恩。既包含了深沉的母爱，又体现了严厉的训教。据说，他的三个误入歧途的儿子在这幅堂联的鞭策下，终于有所顿悟，改邪归正。

父母总是期望儿女能成才，有所作为的。为此，明代作家冯梦龙在《醒世恒言》中写道：

种田不熟不如荒；养儿不孝不如无。

清代书画家郑板桥曾写过一副家教联语：

咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。

他教育子女精读一些好书，做像新竹那样蓬勃向上、虚心而耿直的人。联句教育子孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿，寄寓了殷殷期望。

清代另一位学者孙寄圃，曾给儿孙撰写一联，要他们坚守廉洁、清贫，努力提高品德修养，其联云：

甘守清贫，力行克己；厌观流俗，奋勉修身。

清末著名的禁烟政治家、民族英雄林则徐的父亲林宾日是一个秀才，他为人正直，对子女要求极严格，他曾撰联勉励子女，联曰：

粗衣淡饭好些茶，这个福老夫享了!齐家治国平天下，此等事儿曹任之。

这副对联使林则徐终身受用不尽，终于成了流芳百世的民族英雄。林则徐继承家风，也给子女留下了一副对联：

子孙若如我，留钱做什么?贤而不财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。

此联是林则徐祠中写的一副对联，其对子女“薄钱财而重德才”的教育思想可谓光耀于世。林则徐不愿后代在自己营造的“安乐窝”里坐享其成，而是希望他们艰苦奋斗，自强自立，成为有用之才。

这些教子妙联，情意殷切、生动感人、富含哲理、耐人寻味，是我国一份珍贵的历史文化遗产，长期以来广为流传。

如何做读书笔记最有效，做读书笔记最好的方法是什么？

不同的书籍、不同的阅读需求，对读书笔记的做法和要求是不一样的。下面和你列举几种我用过的做读书笔记的好方法，给你作一个参考。

第一步是确定读书目标。在读书前，要想清楚我为什么要读这本书，目标是什么，是要解答某个疑虑，还是要找到某种方法，或者为了教育孩子寻找理论基础，或者写一篇文章等等。带着目标读书，能够快速锁定书中真正对自己有用的内容，避免无用内容，做到高效、准确。

第二步是确定属于自己的“标记语言”。具体来说，就是给不同颜色的笔或标签，以及不同的符号赋予一个固定的意义，比如用红色表示与自己工作、业务相关的重要内容，用蓝色表示好词好句等等，用圆圈圈人名，用方框框地名等等。我们一旦确定了属于自己的标记语言，以后提取信息时就能变得快速且高效。

第三步是根据你的读书目标以不同的速度快速阅读书籍。像我的话，通常是以每分钟两千字左右的速度对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，在读的过程中，我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后放慢一点速度进行阅读。或者是对这些内容进行简单快速标记，之后再进行二次阅读或者精读。至于快速阅读的能力，是需要培养的：一方面是靠不断地阅读“养”出来的，另一方面是需要刻意训练培养的，比如通过《精英特速读记忆训练软件》训练掌握快速阅读的能力。

第四步是读完书之后做“索引”。就是根据自己确定好的标记语言，在书的扉页或空白处把你的标记语言写下来，然后在对应的标记语言后一一写下对应的页码。有了索引，以后一旦需要用到书里的相关内容，我们就能迅速定位，提高提取和产出的效率。除此之外，对于书籍中的一些有参考意义的图、表等内容，我们还可以用拍照、截图、复印等方法把这些信息收集起来，方便今后使用。

九宫格笔记是一种将整本书的重要内容通过一张纸来表现的方法。具体做法是：将一张纸，划分为书名、问题区、概念区、精彩区、待办区等区域。在读完书之后，把相应的内容填到表格中去。

在读书前，先根据自己的读书目标，结合书籍的目录，提出3-5个问题，然后把问题写到表格的问题区中。提出问题，可以激发我们读书的兴趣，读的时候知道该重点留意哪些内容，更加专心和投入。

然后进行快速阅读，在读的过程中，当你读到跟你问题相关的重要内容时，就可以把相应的内容写到概念区，写的时候最好用自己的话来重述内容。对于这些个重要内容，还可以以卡片的形式分别给他们做一些补充内容。当你读到一些让你感到惊喜、意外的地方，就可以把它们放到精彩区。

读的过程中或读完之后，还要规划今后要如何运用书中的知识，也就是在“待办区”写下接下来要怎么做、怎么落实和运用知识。写的时候，最好把计划附上。

如果想把读书笔记做得更详细点，可以以文章的形式，或者思维导图、知识框架图的形式来做读书笔记。

把一本书梳理成一篇或几篇文章，可以加深我们对书籍的理解和记忆。而知识框架图或思维导图，可以让我们对书本主要内容有一个全面、系统的认识，更好地把握全书。

首先是梳理一本书的主要内容，或者是你关心的重要内容。在梳理完主要内容之后，还要对书籍内容进行反思，只有包含了自己反思和思考的读书笔记，才是完整的。比如问问自己，通过这本书我学到了什么？这本书对我的帮助是什么？书中哪些知识是我过去从来没有听说过的？哪些知识是旧知识有了新的解读等等。这些内容都要写下来，加进自己的读书笔记当中。