treaty怎么记忆 英语四级需要掌握多少单词量

落花无声2022-08-08 15:10:461415

英语四级分值怎么安排?单词用法和语法知识考的多吗?单纯的背单词有用吗?有最新的四级词汇TXT格式吗?这样背英语课文背的快记得牢,怎么样才能背的快?怎样背单词啊?

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英语四级需要掌握多少单词量

一、听力理解(35%,共249分);

二、阅读理解(35%,共249分);

三、综合测试(15%,共106分);

四、写作(15%,共106分);

其中,听力理解分为四小题,一、短对话;二、长对话;(都是选择题)(共10%),三、短文理解:选择题 四、复合听写(共20%)

阅读理解分为三小部分,一、快速阅读(10%)(是非+句子填空或其他),二、仔细阅读,(25%)包括“篇章阅读理解”:选择题,“词汇理解”:选词填空

三、综合测试包括:(一)、完型填空或改错:选择题或改错(5%);篇章回答或句子翻译:简短回答或中译英(10%)

单词的用法考的比较少,单词量有些要求,不然你会发现很多生词。四级就快考了,单纯背单词提高不了多少,做些题提高速度还是很有用的。

给你一些记忆单词方法

四级词汇总量分析

大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学英语四级考试历次真题,我们将四级词汇分为核心词汇(查看核心词汇)和非核心词汇。

核心词汇是历次大学英语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点,以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词,有特殊用法的词,考生可能不太熟悉的词。非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词,只有一个意思,且仅表示某一名称的词和专有名词,因为这些词除非在阅读理解中外,一般不会被设计成词汇试题。大纲要求的常用词组(查看词组和搭配)经过统计,共有1617条,这些词组往往是考查的重点,它们要么出现在词汇试题中,要么出现在完形填空中,应该是记忆的重点。

 记忆方法

1. 黑白循环记忆法

黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。

本记忆法规定,如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把它定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法,就把它定义为黑词。

记忆的顺序是先记忆灰词,将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后,就开始记忆黑词,经过一段时间的记忆,一部分黑词就可能转化为白词,另一部分变成了灰词。在以后的记忆中,黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词,最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。

另一个层次上的循环是,在记忆灰词和黑词时,可以将单词按一定的标准分组,规定第一天记忆第一组,第二天记忆第二组,第三天记忆第三组,复习第一组,第四天记第四组复习第二组,依次循环,达到边记忆边复习的目的。

这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。

有关黑白词汇的记忆的具体方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》一书。

2. 词根、词缀记忆法

黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法,而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。比如知道able,abil的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驱动那么记忆act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词: parcel,park,partly,partial, partner, party, participate, participant,particle, particular,apart,apartment,department,compartment,depart,part,partition。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例,有关大学英语的词根、词缀记忆的方法,大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。advan=forward在前,向前;add=to,put to加上;aer=air,space空气,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,搅动,引导;alter= to change改变;ampl=large,spacious宽,大;ann,enn=year年;art=skill技艺;cur(e),sur(e)-=care操心,关注,安全,照看,医治;dic,dit=to speak讲,说;form,forma=,format=shape,figure形成,模式。

除了词根以外,英语单词当中还有很多词缀(包括前缀,后缀),这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助,可以充分利用单词之间的形式和意义联系,对大量的词汇进行模糊记忆:只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀,就可以大致知道该词的大致意义或词性,从而大大提高阅读理解能力。相应地,在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时,也能根据词根、词缀做出正确的判断。

3.全息记忆法

所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。记忆科学研究证明,如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆,效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”,“人类社会”和“科学思维”三个大类。“物质世界”又可细分为“无生命物质”和“有生命物质”。“无生命物质”可以包含物质的最小成分(atom,particle)到宇宙大空间(universe,solar,lunar);“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein,gen,cell,),低级的水生生物(fish,shellfish)到爬行动物(reptile,insect)再到飞行动物(bird),哺乳动物(mammal),猿(monkey)和人(human being)。在“人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty,dynasty,dictator),贵族(nobleman,landlord),政府(government,official,administrate),选举(election,vote),立法(congress, assembly,legislative),动荡(disorder,uprising,revolution),警察(police,officer),监狱(gail,prison),武装(army, armed forces),战争(war,weapon,surrender,defeat,victory),和平(peace,treaty)。以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类,在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词,动词及其短语,形容词和副词等都可以一并记忆。

这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如:一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle,truck,car,vehicle,bus,traffic (jam,light),rush hours,highway,freeway,zebra lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger,shops,fence等词。又如:我们到医院能想到hospital,doctor,nurse,ward,medicine,cure,treatment,injection,illness,clinic,等等。

本记忆法的另一个优点是,能突出一些常见单词的不常用的意义,因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如:resource可以归入三个意群当中,它与substance,natured等放在一起表示"物质资源";与method,approach放在一起表示“办法”;与with放在一起表示“智谋”和“应变之才”。

4.联想法 坦率地讲,只要有利于单词的记忆,大家可以想尽一切办法来记忆,有时,甚至可以忽略它们有无科学道理。下面我们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆方法,供参考。同学们也可以在学习单词当中,自己有意识地总结,探索出对自己来说行之有效的单词记忆方法。但是,一旦你找到了好的方法,请一定不要忘记了和大家一起分享。

1)基本义联想法

这种方法利用多义单词的意义扩展规律,首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如:我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思:1) (时间)立刻;2)(空间)紧挨,紧接,紧跟;3) (关系)直接。

2)形义联想法

这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点,利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对ball,ballet,balloon,ballot,bullet等几个词就可以做这样的联想记忆,即他们都和球有着意义是上的联系:balloon是体积较大的气球,ballot是用来投票的纸球,bullet是体积较小的金属球。再比如:brace(支柱,支架),bracket(托架,括号) brake(闸,刹车),branch(分叉,树枝)等几个词当中都包含了br,而它像张开两手向前作"抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个,抱或托的形象。

Adamant :Adam+ant都是坚定 poignant同义词sharp,pungent

aristocrat: Aristotle/~tic/cy; gentle/nobleman

3) 谐音联想法(参考书:张雪松《奇思妙想记单词——大学英语六级词汇》)

Ambulance: 俺不能死啊,快叫救护车! sue 起诉

chef: 师傅; 厨师(长) char:杂务,打杂

Freshman: 大一学生 要服贴,如碍事就施加点蛮力。

Sophomore:大二学生 扫去了浮躁的恶毛病。

Junior: 大三学生 开始注意你的学业。

Senior: 大四学生 噻!你马上就要毕业了!

Abase: 降低(身份) 额娘弹贝司是降低身份。

Abash: 使羞愧/困窘 恶人向我拜师使我羞愧。

Abate: 减少,减轻 减少金额之事要背着他。

Abhor: 憎恶,厌恶 我痛恨恶霸这号人。

Collision: 冲突冲撞 有冲突可离开忍让。

revere: 尊敬 如果是一位老爷爷我就会尊敬他。

4)趣味造句法

此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby, bachelor,bad,bacon,badly,bacteria, balance等几个词在拼写和意义上都没有什么联系,我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria,and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡,结果病得很厉害,因为他吃了一些带菌的熏肉,并被授予一枚勋章。

这个句子荒诞离奇,但却巧妙地将所有地连在一起,而且它还体现了各个单词的用法,由于单词大多以同一个字母开头,因此具有音韵的效果,读起来朗朗上口。

5)巧用单词之间的共同成分,由熟悉的单词记忆新单词。

如:由east我们可以扩展记忆beast(野兽),feast(盛宴),yeast(硝母);由obtain(获得),contain(包含),maintain(维持),sustain(支持),retain(保留)。

6)分割记忆联想

本方法就是把一个单词分成几个单词或部分,利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如,charisma (领导人的超凡魅力)可以这样拆分记忆:cha可以看作China,ris,ma可以看作是rise,Mao连起来就是China rises Mao。(中国升起了毛泽东)------作为领袖,毛泽东具有超凡的魅力。

5.口诀记忆法

口诀一:

rim: 边缘 brim: 边缘

grim: 恐怖的 trim: 修剪整齐

prim: 呆板的 prose: 单调、散文

plight: 困境 pray: 祈祷

只有rim是边缘,

前面加b意义不变,前面加鬼(g)真恐怖,

前面加t才修剪整齐,前面加p真呆板,

扑(p)到玫瑰(rose)前真单调,

扑(p)灭灯光陷入困境,

扑在光前来祈祷。

[扩展] 看到g想成“鬼”,看到p想成“扑”

口诀二:

blemish:污点

blot:肮脏,污点

blight:枯萎

blast:爆炸

blame:责备

布莱迷失是污点,

虽然不多但也挺脏,

见不到光就枯萎,不持续就爆炸,

炸瘸了腿别怪我。

[解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔”

[扩展]见到b想成“不”

6.视听结合法 购买配有CD或磁带的单词书,边听边看(理论根据:听觉/视觉/综合记忆型)

7.幽默小故事记忆法(参考书:邱勇《词汇哈哈镜——趣记GRE8000词》)

诸葛亮发明连发弓箭

诸葛把法律reenact(再制定)

还发明一些artifact(人工制品)

给后世带来impact(影响)

苏州大街

外貌看似daft(愚笨的)

用刺绣的craft(手艺)

刺出宪法draft(草稿)

贾政教训贾宝玉

把读书propagate(宣传)

宝玉却divagate(离题)

打探起agate(玛瑙)

茶花女的最后时刻

虽然表情craggy(冷峻的)

但人已经scraggy(瘦得皮包骨体)

手中茶花flaggy(枯萎的)

英语构词法

 复合compound:trustworthy; spot-light

 派生affixation:词根:bio-生物, dur=坚持, preci=price, aero=air dict言: edict, indict, verdict, predict, dictate

前缀: dis-, de-, anti-,non-,mono-,mis-,inter-,后缀: -ation,-ness,-ful,-less,-ity,-ist,-ism,-ish

 融合blending: brunch; motel; heliport; paratroops; mocamp; cheeseburger; workfare; medicare; mediaid

 转化conversion: love; daily; final

 还原back-formation: babysitter->babysit; chain-smoker ->chain-smoke

 简略shortening: ad; exam; phone; prof.; lab

 首字母缩略acronyms: cc. cf. c/o UN laser: Lightwave amplification by stimulated emission of radiation

这样背英语课文背的快记得牢?

这个和构词法有关

举几个简单的例子 常见的英语构词法有

1 合成法(compounding)

是由两个独立的实词(free root)组成

比如blackboard toothbrush等

这种词你可以把它拆成独立的几个词 如black和board

tooth和brush 分别去记忆各自的意思 再综合起来就可以

2 派生法(deriviation)

这种词是由词根(root)加上前后缀(prefix, suffix)

构成的 比如 dissatisfaction(不满) uncomfortable

(不舒服)等

这种词你可以把它拆成前缀 词根 后缀 三部分加以记忆

如dissatisfaction拆成表否定的前缀dis 词根satisfy(使满意)以及名词化后缀tion

当然前提是你对常见的词缀有所了解

这里可以笼统的告诉你 通常前缀的作用是改变或修饰意义

而后缀的作用是在保留原义的情况下 改变词性

3 缩略词法(acronym)

如NATO(北约)

你如果知道每个字母表示的单词 就会方便记忆

这里NATO的全称是North American Treaty Organization

4 截断法(clipping)

通常是将两个词各取其中一段在拼起来

如sitcom(情景喜剧)可拆成

sit和com两者分别代表situation 和comedy

分别正是情景和喜剧的意思

怎么样才能背的快

掌握五种有效记忆方法让你轻松玩转历史学科1、框架记忆法要形成知识框架,首先要背好课本的章节目录,这是最粗的线条,也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元,可归纳为三个大框架:古代的中国(第一单元)和世界(第二单元);近代的世界(第三单元)与中国(第四单元——旧民主主义革命;第五单元——新民主主义革命及其指导思想马克思主义的产生发展);当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。有了基本的框架,再向其中填充相应的内容,逐渐细化,最后,书本上的每一个知识点都在框架之中。走向考场的一刹那,虽然脑海中只有一个知识框架,但实际上它包含了若干子目录。2、联想记忆法(1)时间上的联想就是利用事物在时间上或空间上的接近关系,由一事物联想到另一事物。我们可以按照事件发生的时间顺序联想,如:1934年10月,第五次反“围剿”失利,开始长征;1935年10月,陕北会师;1936年10月,甘肃会宁会师,宣告长征结束。我们还可以抓住某一时间,联想到同时发生的几件大事。如:1861年,美国爆发了南北战争,俄国进行了废除农奴制的改革,中国开始了洋务运动。(2)空间上的联想我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。例如,南京是一座历史名城,由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点:①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。②1853年,太平天国定都南京,改称天京。③1937年,南京大屠杀。④1940年,汪精卫成立了南京伪国民政府。⑤1949年,人民解放军占领南京,标志着国民党政府在大陆的统治结束。3、比较记忆法就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点,从共同点中寻求规律性,从不同点中探索出矛盾的特殊性。本册书中可以比较的知识点有很多,比如,可以比较古代的中国和西方政体的不同;古代的希腊和罗马的民主政体的不同;古代的民主政体与近代民主政体的不同;近代英、美、法、德政体的不同;现代中外政体的不同等。再比如,我们还可以把1848年中外两个事件联系起来进行比较,1848年《共产党宣言》的发表,使国际工人运动有了先进的思想武器;而1848年,洪秀全以“拜上帝教”组织发动群众,说明农民阶级革命纲领的落后性,不能领导近代的中国革命取得胜利。4、归纳记忆法就是对知识的横向或纵向的分析和归纳,也是记住线索和要点的过程。比如,俄国十月革命的背景,可以归纳为三个“一”:一弱(帝国主义链条上的薄弱环节)、一强(无产阶级革命性强)、一战(第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾)。对俄国十月革命的经过,可以归纳为四句话:“二月革命推沙皇,《四月提纲》指方向,七月流血抛幻想,十月革命现曙光。”在掌握了革命的基本史实后,可以得出结论:二月革命是反帝反封建的资产阶级民主革命,十月革命是无产阶级推翻资产阶级的社会主义革命。5、趣味记忆法就是把枯燥的记忆趣味化,或者叫寓记忆于趣味之中。趣味记忆的方法很多,有时甚至很荒诞,但只要有利于记忆,都无大碍。(1)谐音记忆法比如,《南京条约》开放的五个通商口岸,可以谐音记忆为“光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)”。(2)关键词记忆法比如,《马关条约》的内容,可以记忆为:“一开厂、赔二亿、割三岛、开四口。”再比如,“查士丁尼法典”的内容,同学们总容易混淆,可以记忆为:“历代敕令法典看,人财诉讼总论翻;学说解释在汇纂,查帝又把新敕传”。(3)荒诞记忆法南京不在南京,在天津;(南京被开放为通商口岸,在《天津条约》)天津不在天津,在北京;(天津被开放为通商口岸,在《北京条约》)北京不在北京,在天津。(允许外国公使进驻北京,在《天津条约》)记忆有法,而无定法。以上介绍的几种比较常用的记忆方法,由于各人的思维习惯与记忆水平的不同,并不可能适应每一位同学,笔者希望以本文为契机,激发同学们的探索实践精神,开发出更有效、更适合自己的记忆方法。采纳哦

怎样背单词啊?

背单词一直是一个老生常谈的问题,到底应该怎么背?背单词有很多种方法,但不是所有单词都有方法背,其实最重要的是要懂得给单词一个画面,结合语境理解词意,这样才能真正掌握并运用单词

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