什么是同位语从句 英语的定语从句用法
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怎么判断同位语从句
同位语从句
开放分类： 英语、句子、从句、语法、同位语
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.
下面这个材料供参考.
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一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如：
I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。
I had no idea that you were here．我不知道你在这里。
二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等。如：
I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。（注：if,which 不能引导同位语从句。）如：
l have no idea When he will be back．我不知道他什么时候回来。
He must answer the question whether he agrees to it or not.
他必须回答他是否同意这样一个问题。
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如：
Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them．
几年以后，有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city．
他突然想起可能敌人已经逃出城了。
五、同位语从句与定语从句的区别。
1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如：
The news that l have passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。
（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。）
The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。
（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。）
2、引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成份，而引导定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。如：
The idea that computers can recognize human voices surprises many people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。）
The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。
（that在从句中作gave的宾语。）
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形
式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
1) 非独立的同位语：常出现在被限定词前
Bruce Lee (姓名)
李小龙
Graf Schmidt (称号，浑名)
施密特伯爵
Doktor Wang (职称，头衔)
王博士
Onkel Liu (亲戚的称呼)
刘叔叔
die Stadt Shanghai (类属名称)
上海市
die Provinz Hebei (类属名称)
河北省
das Jahr 2000 (类属名称)
2000 年
zwei Flasche Wein (度量名称)
两瓶酒
drei Kilo Tomaten (度量名称)
三公斤西红柿
die Universitaet Bremen (专有名词)
不来梅大学
der Film "Der Lachende Man" (专有名词)
电影“笑面人”
Rechtanwalt Dr. Kluever (专有名词)
律师科卢佛博士
der Flug Bremen - Frankfurt (专有名词)
不来梅到法兰克福的飞机
Caesar der Grosse (名词化了的形容词，要放在被限定词后面)
凯撒大帝
1) 独立的同位语：常出现在被限定词前，中间有逗号分开
die beiden Universitaeten, Bremen und Hamburg
这两所大学，不来梅和汉堡
am Montag, dem 6. Dezember
十二月六号，星期一
die Lehrerin, eine sehr schoene Frau (带修饰成分的名词)
、、、女教师，一位非常漂亮的女士、、、
Ich habe sie, das schoenste Maedchen in der Schule, getroffen. (代词同位语)
我碰到了她，这位全校最漂亮的女孩。
注意：由z.B., wie, als, besonders, naemlich, vor allem 引导出的同位语，前面一般有逗号
... viele von uns, z.B. Thomas, Jan und Uwe ...
... die Schueler, besonders Xiao Wang ...
... Tiere, wie Tiger, W鲽fe oder Baeren sind ...
Ein Man wie dieser gefaellt mir nicht. (wie前面有时无逗号)
Ich als Chef der Gruppe muss fleissiger arbeiten. (als前面有时无逗号)
注意：wie, als 引导出的同位语，及做同位语的all-, jed-等可不与被限定词紧挨在一起
Hier bin ich auch als Lehrer taetig.
Seid ihr heute alle da?
注意：书面语中的多个独立或非独立同位语
Der Chefarzt Dr. Wang, Direktor des staedischen Krankenhauses kommt zu uns.
注意：同位语与被限定词的格一致，性或数，可一致也可不一致
... die juengere Leute, der Stolz des Landes ...
... die Tiger, die gefaehrlichsten Tiere des Zoos ...
注意：带同位语的名词做第二格定语时，如头衔等，示格词尾应在名词上
der Besuch des Professor Meiers (Professor 为同位语)
der Besuch des Professors Meier (Meier 为同位语)
注意：同位语herr的词尾在两种情况下都要示格
der Besuch Herrn Meiers (Herr 为同位语)
der Besuch des Herrn Meier (Meier 为同位语)
同位语从句用法
从字面意思看，同位语从句即是一个和前面的词 同位 的句子。
同位，简单地理解， 就是 平起平坐 的意思，不表修饰关系，只是表示补充说明。
The news that we won the game made us excited.
我们赢了那场比赛，这个消息让我们很激动。
此句中 the news 就是 we won the game，we won the game和the news是同位关系，补充说明the news的内容， 故 它是一个同位语从句。that 在从句中不充当任何句子成分，这是同位语从句与定语从句的最大区别。
比较
The news that he told us made us excited。
他告诉我们的那个消息让我们很激动。
此句中that 在从句中做told的宾语，故它是一个定语从句，先行词是the news，从句与先行词是修饰关系。
同位语从句高中英语
在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。
同位语定义：
当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时，其中一个句子成分可用来说明或解释另一个句子成分，此时前者（起说明或解释作用的句子成分）就叫做后者（被说明或解释的句子成分）的同位语。如：
We have two children, a boy and a girl.;我们有两个孩子，一个男孩和一个女孩。（句中的a boy and a girl为two children的同位语）
同位语从句用法：
一、同位语从句在句中的位置
1.一般情况下同位语从句跟在某些名词(如news, idea, fact, promise, hope, message等)的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。
2.有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。
二、同位语从句前名词的数
同位语从句前的名词通常用单数形式，并且往往带有限定词(word除外)加以修饰。
三、同位语从句连接词的选用
在英语中，引导同位语从句的词通常有连词(that, who, whether)，连接副词(how, when, where)等。
注：在名词doubt“怀疑”后的同位语从句用whether连接；在no doubt“不怀疑”之后的同位语从句用that连接。
同位语从句：that
以下名词常用于以上句型：
advice, announcement, argument, belief, claim, conclusion, decision, evidence, explanation, fact, feeling, hope, idea, impression, information, knowledge, message, news, opinion, order, probability, promise, proposal, remark, reply, report, saying, statement, suggestion, thought, treat, warning, wish, word
同位语从句：whether
whether可以引导同位语从句，而定语从句不能用whether作为引导词。
同位语从句：what
what可以引导同位语从句，而定语从句不能用what作为引导词
同位语从句：how
how可以引导同位语从句，而定语从句不能用how作为引导词
同位语从句：who等
who, whom, which, when, where, why用来引导同位语从句
四、同位语从句的语气
在suggestion, advice, request, order等意为“建议；命令；要求”的名词后，同位语从句中的谓语动词通常用“should +动词原形”的虚拟语气结构，句中的should可以省略。
同位语从句与定语从句的用法区别
同位语从句有什么特殊情况吗
在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。
I
heard
the
news
that
our
team
had
won．我听到了我们队获胜的消息。
同位语从句
二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等（一般的“抽象”名词都可用）。
I’ve
come
from
Mr
wang
with
a
message
that
he
won’t
be
able
to
see
you
this
afternoon．
我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。
如何讲解同位语从句
同位语从句属于名词性从句，大多由从属连词that引导，常常跟在fact,
idea,
opinion,
news,
hope, belief等名词后面。同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容，在逻辑上表现为同位关系。
英语的定语从句用法
同位语从句常放在部分名称后面，对前面的名词作进一步的解释说明。同位语从句大多由that
引导，也可以由when
/where
/how
/等引导，具体的例如：The
idea
that
one
can
do
the
work
without
thinging
is
wrong
.
这就是同位语从句，that
在从句中无意义，从句只是具体说明idea的内容，从句是完整的句子，不缺成分。而The
idea
that
you
put
forward
at
the
meeting
is
wrong
.
就不是，而是定语从句，idea
作put
forward
的宾语。
