怎么跟研究生导师相处 考上研究生过后，应该怎样和导师处理好关系呢？
如何跟研究生导师搞好关系？研究生该如何与导师相处？考上研究生过后，应该怎样和导师处理好关系呢？怎么和导师相处？研究生成功上岸后如何与导师相处？有什么建议吗？
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如何跟研究生导师搞好关系？
、你想出选题跟导师讨论，导师会给你建议是否有意义、是否可行、是否同意你做，也或许是让你再看更多的文献资料来论证这个选题是否有新意或是否有可行性，最终告诉你能不能做这个选题，除非是你导师课题要求做的选题可以直接确定要你做;
2、你设计出来的方案跟导师讨论，导师帮你修改方案，建议你如何去修改完善，最终敲定并告诉你可以实施;
3、方案实施过程中自己解决不了的困难，导师会帮你;
4、对研究的数据结果可疑，自己查找并分析原因后，需要与导师讨论其原因并获得导师的意见，决定是否补充该部分试验;
5、自己写出该部分研究的论文，交给导师修改，导师会提出哪些地方需要如何完善和论证，哪些地方不够规范等，返回给自己修改;
6、自己查好各个相关期刊的特点、审稿时限长短和影响因子等，跟导师汇报后，导师帮你敲定投哪一个期刊。然后你按照期刊的要求将文章格式规范化，连同参考文献格式、符号等都完全规范后，自己上网完成投稿;
7、有的期刊需要导师确定才能完成投稿，这时候需要提醒导师帮忙同意确定;
8、返修回答信写好后，跟导师讨论获准返回编辑部，反复直到稿件接收并给编辑部授权。我认为，这是一个非常好的导师能做到的了，导师不是帮你写论文，只是指导你前进。
三、哪些事情需要研究生主动去做?
1、研一开学后，根据导师的研究课题，主动考虑哪一块适合自己，自己对哪一个方向的子课题有兴趣，初步查阅相关资料后，提出科学问题并找导师讨论选题，听导师的进一步安排。根据课题需要和科学问题来选题。
2、根据选题设计研究方案，详细到研究方法的每一个步骤拟如何实现，再找导师讨论。
3、根据导师的建议完成整个方案的修改，解决好每一个存在的问题。
4、依照方案实施试验。准备好一切器材、人力安排，并带领相关人员完成试验内容。
5、数据处理及分析。完成试验后，得到的数据要进行处理分析，最常见的比如方差分析、相关性分析、趋势图、分布图等可以表征你研究结果的图或表。做成图或做成表需要根据自己要说明的问题目标来选择最适合的表达方式，同一组数据做成图就不能再用表重复表达，即同样的数据用图或表来表示时只能选择一种。
6、根据结果涉及到的内容再次有针对性地查阅大量文献，找出自己的数据与别人的数据之间的差异，思考这样的结果是否回答了我开始设计的科学问题?以及思考自己的结果能说明什么新问题?就此写出一篇好论文;或者从文献中，确定自己的结果与别人的结果之间的gap，写完一篇小论文。正常情况下，试验完成后一个月内能写完论文。在其过程中可以问导师一些诸如“您看我这样的趋势和分布，能否得出......这样的结论?”。成稿后返回给导师修改，再根据导师的建议完善稿件。
7、查看相关期刊的影响因子、各期刊的特点和审稿周期等，找导师汇报，敲定目标期刊。
8、准备好给编辑的信或期刊要求的letter，导师认可后，自己上网完成投稿。
9、稿件返修过程中，自己再查阅文献并首先完成修改，需要与导师讨论的地方再找导师讨论。自己起草好回答信后与导师交流，获准后方能将修改稿返回编辑部。更多内容：网页链接
研究生该如何与导师相处
在讨论如何和导师相处之前，让我们先来看看导师喜欢什么样的学生。我曾经跟很多的导师聊过这个问题。有个年轻的导师这样说：“最低要求，听话就行；如果不听话，有本事就好；假如没本事又不听话，对自己负责也行；最怕就是没本事不听话又自以为是的学生”。总结一下他们的意见，导师大都喜欢积极向上、勤谨用功、有一定悟性、心态阳光，善于沟通的学生。
导师，指导研究生的学业和科研，为学生提供实验设备和办公条件，更有些还会对研究生的生活和未来的职业生涯提供帮助。如果和导师相处的融洽，他能给你一个很强的推力，帮助你更快更好地实现研究目标。然而，对于很多研究生来说，和导师相处并非易事，他们需要花很多时间去适应导师，也许刚刚适应了导师，就要毕业了。所以，今天我们就谈谈怎样在研究生的初期就赢得导师的心，让他在你未来的研究道路上提供更多的帮助。下面介绍一些和导师相处的经验，希望能对研究生有一些帮助：1、顺利完成研究生课程。
对研究生来说，上课拿学分是入门级的基本功，所以，核查需要修习的学分数量，通过考试，以全身心投入到科学研究中，无后顾之忧。
考上研究生过后，应该怎样和导师处理好关系呢？
学生可以和导师做朋友，一朋友的方式对待自己的老师，但绝对不能越局，因为她毕竟是你的老师，起码的尊重还是有的。
个人觉得，考上研究生之后，想要和导师处理好关系的话，那么我们就一定要第一时间内去感谢自己的导师，然后我们也可以和自己的导师讨论一下今后的发展方向。
怎么和导师相处
师生关系，历来不好处理。如果融洽，相得益彰。如果不融洽，那也是水火不容。我和我的研究生导师关系，应该用非常融洽，离开东北大学三年多了，至今，常联系。 对于研究生，很多时候，都感觉导师高高在上。大部分情况属于导师要求研究生做什么，研究生就完成什么。很少有研究生希望做什么，而导师马上就做什么的。很显然，这是一个不平等的现象。很多时候，大家都认为，研究生和导师谈平等，无非摸老虎屁股，自己找死。这种情况，特别是在国内。 首先看看导师能给研究生什么?(1)实验设备，办公条件，这当然是最基本的。当然，不排除某些学科不需要这些东西。(2)研究想法，也就是研究方向。在我10多年的科研经历中，感觉这个比其它都重要。见过几个不起眼的二本学生，由于做的方向不错，都留在东北大学了。而那些原本非常优秀的一本学生，则根本没有机会。(3)一定的生活补贴。说良心话，对于导师私下给研究生生活补贴，个人觉得不是很合理。的确，研究生拿些导师那一点点“费用”，就成了一个名副其实的“学生工”了。相比国外大学的奖学金制度，需要改进的地方太多。但这也没有办法，国家补贴就那么点，导师不给，研究生不是去打工，就得往家里伸手要。(4)博士学位。很多人认为，博士学位不是导师给的。但，大家都忘了一条，如果导师不同意研究生答辩，研究生是一点办法都没有的。也因此，我见过研究生以死相逼，导师才同意他毕业的。 再看看研究生给导师做那些事情?(1)科研任务。国内很多导师给研究生安排的课题，并非研究性课题。而是一些带有项目性质的课题。当然某些“牛导师”也说了，这是结合实际问题，进行深层次研究。但，很显然，是研究生帮他们完成了科研任务。(2)学术论文与专利。有时候，我们看到某些牛人一年发表100篇论文，同时一年中能够有一半的时间不在实验室。这不是研究生的功劳吗?(3)很多杂活。这一条只是国内的研究生。国外，很少听见有导师安排研究生去报销的。 由上面的对比可知，由于导师能够直接影响到研究生的直接利益(收入、学位等)，师生关系注定就不是那么平等了。也因此，导师安排研究生做一项工作，研究生即使有点怨言，也会“顺从”。而同时，研究生则没有那么主动要求导师去做一些工作了。下面我觉得，就研究生而言，可以在以下几个方面让导师给予帮助。 (1)研究生可以向导师要相关研究方向课题组的所有毕业研究生的论文。很多研究生进入学校，都感觉到不知从何下手。个人觉得那些课题组已经毕业的研究生的论文，将对研究生提供很多帮助。 (2)研究生可以要求导师尽快修改自己的论文。现在经常听到一些博士生抱怨，自己辛辛苦苦写了学术论文，并把这些论文给了导师。但是，放在他们手里不知道什么时候能够得到返回。个人觉得，研究生可以要求导师在规定时间内返回意见。在这里也指出，为了让导师尽快返回，研究生有必要尽量完善。不要写一个草稿就给导师了。 (3)研究生可以要求和导师一起参加学术交流。现在参加很多会议，经常看见研究生“独当一面”，不见导师在旁边。但是，由于很多教授对研究生没有太多“兴趣”，也因此，研究生很难通过自己去结识一些知名学者。如果和导师一起参加，情况就很不一样。可以通过导师认识很多“前辈”。这对于研究生今后的发展，无疑有很多好处。 (4)研究生可以要求导师一起分析实验结果。研究生做完实验，得到一些结果。让他们写一个实验报告还是没有问题，但是，一开始就能够从实验结果中分析所以然还是有难度的。也因此，研究生可以要求导师给予一些帮助。当然，也见过一些导师安排研究生做的课题，和自己的研究方向一点联系都没有。 个人觉得，凡是学术上的事情，研究生都可以向导师提出要求。比如实验样品、实验检测等等需要的平台与经费……
研究生是不是要自己找导师
应该和老师通过邮件进行沟通交流，了解导师的研究方向，然后在这个期间，去做一些资料的收集，并确定自己的研究方向，然后导师保持联系。
一定要和平相处，平时在遇到不会的时候可以向导师进行询问和请教，并且一定要将导师分配的任务很好地完成。
