法语专业属于什么学科 自学考试有法语专业的吗
商务法语属什么领域的专业？法语考研是统考还是自主招生呀，属于哪个类别？有没有考研大纲？基本要求是什么？高中毕业了想学法语，考外国语大学法语专业，法语专业属于文科还是理科 就业前景怎么样？英语和法语是一个学科门类吗？
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法语专业全国排名前十名
属于经济类-francais des affaires
法语专业考研可以考什么方向
法语语言文学专业
北京大学法语语言文学专业于1956年开始设立硕士点，1987年开始设立博士点，并随后设立博士后流动站，长期以来为国家培养了大量高级法语人才。本学科点目前主要覆盖以下三个研究方向：“法语语言与语言学”（法语史、语言学、符号学、文体学、叙事学、加拿大法语研究）、“法国文学与法语文学”（法国小说、法国诗歌、加拿大法语文学、法国文学理论与批评、法国文化思潮）、“文学翻译与翻译学”（翻译理论、翻译批评、译本比较研究、翻译史），硕士生阶段近年来还增加了“法兰西文化”方向（法兰西文化与艺术、法国电影批评），博士生阶段去年新增了“法兰西文化”方向。博士生阶段今年新增了“法国自传文学”方向。
本专业目前拥有全国一流的师资力量，形成了扎实的老中青三级梯队，既有学养深厚的知名学者，又有出类拔萃的青年骨干。截止2006年5月，本专业共有在职教学科研人员14人，其中教授5人、副教授7人（其中包括5名博士生导师），讲师1人，助教1人；其中8名教师为归国博士或中法联合培养博士。本专业同法国、瑞士、加拿大等法语国家的多所大学保持着长期稳定的合作关系，合作方式包括长期任教、短期讲学、互换教师和学生、联合培养博士等。
本专业每年招收硕士生5名左右、博士生若干名，现有在读硕士生14人，在读博士生（含中法联合培养博士）14人。本专业招收的部分博士生可纳入中法大学合作培养博士计划。各方面表现突出的研究生可经学校选拔、国家教育部公派，享受中、法政府奖学金赴法国进一步深造。
硕士研究生阶段
一、学习年限、培养目标、课程和论文
·学习年限：3年
·培养目标：应具有坚实的法语语言文学的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，学位论文应有新见解；熟练掌握所学语言，第二外语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力；能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。
·课程和论文：硕士研究生入学后的一年到二年时间内，按照法语语言文学专业硕士研究生培养方案修完所有必修课和选修课。第二学年上学期结束前确定论文导师和拟订论文题目，第三学年完成论文撰写和答辩。
二、主要课程
法语语言文学专业硕士研究生阶段共设有专业必修课和专业选修课约20门，如“现代法国文化思潮导论”、“文本分析基础知识”、“语言学原著选读”、“符号学原著选读”、“法语阅读与写作”、“文学翻译”、“拉丁文”、“翻译理论与文本诗学”、“法语史”、“文体学”、“法国文学专题研究”、“法语文学名著赏析”、“19世纪法国文学”、“法国20世纪诗歌与诗学”、“20世纪法国文学批评”、“加拿大法语文学”、“法国自传文学研究”等。
三、对新生能力和水平的基本要求
1） 具有学士学位证书；
2） 具有扎实的法语基本功；
3） 具有所报考研究方向及相关学科所需的基础知识和综合能力；
4） 有初步研究设想；
5）
四、硕士生入学考试科目设置、录取方式 ：
入学考试分初试(笔试)和复试(口试)两个阶段进行。
·初试（笔试）：笔试包括“政治理论”、“英语”、“法语语言文学”、“综合考试”等4个科目。
“法语语言文学”由法语系负责命题。此科目的考试说明见以下第五条。
“综合考试”由外国语学院统一命题。有关综合考试的内容请详见“综合考试说明”。
·复试（口试）：初试成绩合格者和推荐免试研究生一起参加差额复试。
五、法语语言文学专业硕士生入学考试参考书目及考试说明
(一) 笔试（初试）
考试科目名称：“法语语言文学”；卷面总分：150分，其中语言题占90分，文学题占60分；具体题型：
1.法语语法、词汇（30）、2.中译法（20）、3.作文（连词成篇）（40）、4.法国文学史知识（20）
5.法译中(文学翻译)（20）、6．文学作品分析（en français）（20）
（二）口试（复试）
初试成绩合格者和推荐免试研究生一起参加差额复试。复试采取口试形式，目的是了解考生以下四个方面的能力和水平：
1）法语口头表达能力和快速阅读理解能力（就一篇文选回答问题）；
2）专业基础知识及相关学科知识；
3）综合素质和阅读兴趣；
4）对未来学习和研究的初步想法；
根据学校的规定，专业复试时还要进行英语口试。
（三）考试说明
本专业不提供考试指定参考书。着重考察以下两个方面的基础知识和综合运用能力：
1）法语综合运用能力，尤其是书面表达能力。
考生应认真学好国内通行的任何一套法语专业教材。
北京大学法语专业近年来使用的基础教材是：
·一年级：《法语教程》I 、II（王文融主编，北京大学出版社，2004年）；
·二年级：《大学法语课本》（第三、四册）（杨维仪、陈燕芳编，外语教学与研究出版社, 1987年）（北大教材科有售）；
·三年级：《大学法语课本》（第三学年）（齐香、杨维仪、徐继曾、桂裕芳编，商务印书馆，1984年）（北大教材科有售）；
·《法语系统语法》（顾嘉琛编著，北京大学出版社，1997年）；
·《法语文体学教程》（王文融编著，北京大学出版社，1997年）；
2）有关法国文学史上的主要思潮、文学流派、经典作家作品的基础知识（侧重于18-20世纪）；分析和评论法国文学作品的初步能力。
考生可参考任何一套原版法国文学史和文学选读教材（断代文学史或简明文学史），如：
·Les grands auteurs du programme, Collection Littéraire Lagarde et Michard, du Moyen Age au XXe siècle, Editions Bordas.
还可参考国内近年出版的法国文学史和文学选读教材，如：
· 《法国文学大手笔》，钱培鑫、陈伟 译注，上海译文出版社，2002年（原文书名和出版社：Littérature française, Hachette, Livre 2000）；
·Anthologie de la littérature française （《法国文学选集》）, 张放, 晶尼编著，外语教学与研究出版社，2000年。
六、其它说明：
法语语言文学专业从1999-2000学年起开始实施硕-博连读计划，并设有与法国大学合作培养博士项目。硕士研究生中成绩优异者可在入学后第三学期申请硕-博连读，选拔方式如下：在硕士研究生入学后的第三学期末，硕士研究生本人提出以硕-博连读方式直接攻读博士学位的申请。由法语语言文学专业组成研究生考核委员会，根据申请人平时学习成绩和表现，并结合必要的资格考试（专业课笔试），决定是否接受其为预备博士生，并初步确定其导师，名单及相关材料上报研究生院。预备博士生参加当年的博士生复试，复试通过者，于第五学期正式转入博士生阶段学习。硕-博连读研究生一般不做硕士学位论文（详见《北京大学研究生手册》等其它有关文件的规定）。
自学考试有法语专业的吗
法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样，分为两个阶段、一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。
一、辅音字母的发音。
B b 双唇并拢，形成阻塞，然后打开，让气流从口腔冲出，声带振动。
C c 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
D d 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉不要紧张，气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动，发出浊辅音。
F f 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
G g 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉不要紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出浊辅音。
H h 这个字母在任何情况下都不发音，但在字的开头分为哑音和嘘音，在元音之间起分音的作用。
J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形，舌尖上翘靠近上齿龈后部，气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦，声带振动。
K k 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。
L l 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流从舌两侧通过，同时舌尖还原，声带振动。
M m 双唇闭住，气流从鼻腔而出，声带振动。
N n 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉紧张，气流从鼻腔而出，声带振动，同时舌尖离开上齿龈。
P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张，气流在冲破双唇形成的阻塞时，发出清晰的爆破音。
Q q 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。q后面常常跟着u，此时u不发音。
R r 小舌擦音，舌尖抵住下齿，舌后部抬高，靠近软腭和小舌，形成一个狭窄的空隙，气流从这个空隙通过，发生摩擦，声带振动。
S s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙通过。
T t 开口，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，舌尖肌肉紧张，气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞，发出爆破音。
V v 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过，利用摩擦发音，声带振动。
W w 双唇突出成圆形，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动，同时产生摩擦。
X x 一般发ks的音。
Y y 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
Z z 舌尖抵住下齿，上下齿靠近，舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙摩擦而出，声带振动。
二、元音字母的发音。
A a 口张大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齿。
E e 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
I i 舌尖抵住下齿，口腔肌肉较紧张，开口度极小，唇形扁平。
O o 舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度较大。
U u 舌位与开口度与i相同，但是双唇突出呈圆形，类似于德语的变元音。
三、元音字母组合的发音。
ai 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
au 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
eau 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。
ei 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。
eu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
il 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
ill 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。
oeu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。
oi 发wa的音。
ou 开口较小，呈圆形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。
四、复合辅音的发音。
ch 双唇突出呈圆形，舌尖向上翘，靠近上齿龈后部，形成一个窄缝，气流通过时产生摩擦而发音。
gn 舌前部抬高，接触到硬腭，软腭下垂，气流从鼻腔冲出。
ph 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。
五、鼻化元音的发音。
在法语里有四个鼻化元音，它们由元音字母加m或n来表示，m和n的后面没有其它元音字母或者m、n，否则就不发出鼻化元音，而发口腔元音。
an/am 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
en/em 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。
in/im 发音与e相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。
on/om 发音与au相似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇前突呈圆形，气流同时从口腔和鼻腔通过。
un/um 发音与eu相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。
在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。
长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。
分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。
尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。
钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。
软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。
法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。
二、基础阶段。
学会了发音，再开始学词汇和语法。
法语是一种屈折语，但屈折变化形式相对比较少。
一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如：
un grand lit
deux grands lits
une grande nouvelle
deux grandes nouvelles
二、动词根据人称、时态、语态等作变化，称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾，按变位规则分为三大组。
第一组：以-er结尾的规则动词，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。
第二组：以-ir结尾的规则动词，但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。
第三组：不规则动词，不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如：
以-er结尾的动词：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer；
以-ir结尾的动词：courir、cueillir、dormir、fuir、souffrir、acquérir、tenir、venir、assaillir、vêtir、mentir、servir、 gésir；
以-oir结尾的动词：avoir、asseoir、devoir、mouvoir、pouvoir、recevoir、savoir、valoir、vouloir、voir、falloir、pleuvoir；
以-re结尾的动词：boire、croire、conclure、cuire、connaître、craindre、dire、écrire、être、faire、lire、mettre、naître、plaire、prendre、résoudre、rire、suivre、vaincre、rendre、vivre、peindre、frire、clore.
法语专业最好的专科
法语专业属于文学学科门类下外国语言文学类专业
既不是文科也不是理科
对于高中生来说，这个专业基本上是文理兼招的
但是不同大学有不同规定，分配给文科生和理科生的名额也不同
希望可以帮到你
法语和英语的区别与联系
英语和法语，这要看针对的是哪一个国家，他们都是一种语言学。对我们来说，他们是同一类的，也就是外语，但是对英国人来说，英语是本族语言，法语却是外语。对法国人来说，法语是母语，英语却是外语。总地来说都是语言。
