大学选修课多选有什么用 大学的选修课有哪些
大学选修课是不是选的越多越好？超过学校规定学分的话，有什么影响？大学选修课分满了及格分再多选有好处吗？大学选修课学分修多些有什么用？大学选修课有什么作用？大学生选修课程 多选还积分吗？你觉得大学里的选修课真的有用吗？
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大学本科选修课的学分规定
超过学分，也是可以的。但是没用的。
如果精力有，选得多一些，可以让自己的知识面更广。
大学选修课选多少好
似乎是没有。只要及格了，就符合要求了。不过你如果有多余的精力，可以专攻一下你自己的主修课程，分数高排名靠前能够获得奖学金。
选修学分修多了有用吗
学分够了才能取得毕业证。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。
大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。
公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。
专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。
如何选选修课?
专业关联优先。与自己专业有关联的课程，优先。比如你学的是统计学专业，那么你选修数学专业的课程，这对于你统计学专业学习，是非常有力的。
兴趣优先。与自己兴趣相关的专业，因为不同学科的课程体系和逻辑体系都不一样，通过跨学科的学习，将会拓展你的思维，开拓你的视野。
不可以通过考试的难度为参照标准。不能哪一科好过，就选哪一门课程来选修。这样，你将在大学一无所成。
大学的选修课有哪些
选修课的时间 可以放下心来 跟随着自己的心慢慢去听，感兴趣的就记下，不感兴趣的可以做点别的事情或者就是瞎听老师说下去，意义在于你可以选择性的接收知识，这种公选课是非常有意义的。还有一种公选课是你不得不把学分补回来的那一类，你只在乎老师怎么计算平时成绩，老师什么时候考勤、期末考试采用什么形式，那个时候你才知道什么是浪费时间，你既听不下那些所谓感兴趣的拓展知识，你也担忧着自己别的事情还不做完，你还计量着老师为什么不考勤，十分no sense。所以 趁现在 你没有牵挂没有顾虑 ，好好的享受这些没有压力的课程，总比你把晚上的时间浪费在宿舍上要好得多，而且公选课还能认识其他专业的同学，说不定哪一个就是你未来的另一半呢。
其实大学里面我最喜欢的就是选修课，之前我是想读心理学专业，但后来觉得心理学本科出来没啥竞争力而且又巨多背的（本人在背书方面特别渣渣）加上没什么毅力读研究生什么的，我希望是本科毕业可以尽早工作，后来读了信息系统。所以大学第一个学期我就选修了心理学。
那节课果然有很多背的又多作业还要写作文，但里面的概念和案例实在太有趣了，我忙得心甘情愿。当然选修课我也踩坑了，居然选了一节美术史无聊的很，不过胜在够水。后来才发现可以选纯画画的课。当初听人说选这课就没错稳A。又选修了一节哲学，在探讨我为什么是我，我为什么不是别人，没错，就是这样思考人生的课。我一学期都没听懂老师在说什么，成绩主要就是两篇作文，居然写得还不错？？？后来发现居然可以选研究LGBT的课，简直是福利，然而无知的我被骗进了哲学的坑。
我真是当初应该要先把选修课研究一下再上呀。不过后来我听人讲其实没想象中的好玩刺激，主要还是写作文（捂脸）所以后来我好好的研究一下可以选的选修课。果然大四的选修课都是最爱。我专业是信息系统，学一部分计算机知识一部分商科知识。本着反正都是真金白银交学费当然选些有用的自己又喜欢的课，所以在大四我选修了部分商业分析的研究生课程，学到了r language，powerbi，python，plsql 还有一些统计学的知识。痛苦并快乐着。
大学中的网上选修课只加学分吗
没有好的，多选并不会给多一些积分选修课程的积分是有上限的修够了，就可以不用在修，即便选多几个选修课，也只能扩展你的知识面，并不会给你增加积分。
大学选修课一定要选吗
零 导读大学选修课可以分为两类，一种是公共选修课，另一种是专业选修课，大学生在选择选修课的时候要认真对待，不要为了混学分而应付了事。
大学的时光之所以珍贵不仅是因为轻松，还有一个原因就是自由，这种自由不是不接受管制，放飞自我地为所欲为，也不是理直气壮地逃离课业，而是有了对于学什么知识的自主选择权。
学生可以选择自己喜欢的专业和自己感兴趣的选修课，不再局限于固定的文化课中，学习枯燥乏味或者已经嚼烂的知识点，大学里很多选修课不仅具有实用性还具有趣味性，不仅可以让学生了解更多领域上了专业知识，还能激发学生的兴趣。
壹 选修课是学分选修课与大学必修的学分挂钩关系到学生毕业。
获得学分。每个学生只有拿到一定的学分，才可以毕业，选择选修课可以获取选修学分，毕业的时候才能获得学位证书。
选修课的学分不够会影响毕业，学分修够了就可以毕业，但如果你选了不去上的话，不影响毕业，只是成绩会体现在成绩单上面。
贰 选修课是很好的学习机会大学生千万不要忽视选修课的重要性，尤其是在专业选修课上要认真对待，这不仅能扩展本专业的知识还可以加深学生的钻研兴趣，专业选修课只对本专业的同学开放，总学分大概率在20分以上。
本科生可以修双学位，一般来讲学生在大一的时候只会学习主修专业，就是高考报志愿是被录取的专业，等到了大二的时候，学生可以将根据自己的爱好或兴趣选择选修的专业，但要经过一定的考核才可以修学，在毕业的时候也要写论文和参加答辩，才能获得学位证书。
叁;选修课的实用性和趣味性学生可以选择实用性较强的选修课，有些选修课虽然和本专业内容大相径庭，但学生在以后的工作中和生活中都可以用到，实用性强的选修课也是大多数学生选修的热门，比较难抢。
为了丰富学生的大学生活，很多高校都推行了有特色的“奇葩选修课”，例如中南大学的《柯南迷课》、厦门大学的《爬树课》、南京农业大学的《减肥课》等都是趣味性十足，吸引很多学生去选择。
肆;选修课的选择上该如何规划更合理？1，技艺在精不在多
学知识不要只学皮毛，技艺在精不在多，选修课不是上得越多越好，要保证自己能真正地学到东西，而且副修和第二学位正常来讲是要交钱的，学生可以综合考量，不要盲目选择，要把更多的精力放到自己的主专业上。
2，看好难易程度
学生在选修的时候要看好课程的难易程度，如果选到自己不擅长的学科又没有好好用功的话是很容易挂科的，学生可以难易结合，以免自己应付不过来。
3，趣味性和实用性可以兼顾
学生在选择选修课时，可以先主选一些比较实用的技能型选修课再配上自己感兴趣的趣味性选修课，做到劳逸结合，学习的过程应该是愉悦的，只要是学校允许开设的选修课，都有其独有的教育意义，希望学生可以重视选修课的学习，让自己的大学生活变得更加丰富多彩。
结语选修课作为大学课程安排的一部分，毋庸置疑，其课程设置一定是合理重要的。
其实大学给了我们形形色色的选择，我们可以依据自身的情况和特点来使用这些资源。
