华师大生物科学怎么样 华南师范大学生物学专业怎么样
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华东师范大学生物科学专业如何？就业前景怎么样？
生物专业是出了名的就业难，不过一般能找到的工作都是研究所之类的，待遇比较好。
华南师范大学生物学专业怎么样
华南师范大学生命科学学院主要有三个专业：生物科学、生物技术、生物工程。
三大专业的方向可能不太一样，但主体学习还是有很多相同之处的，所以这里以在华南师范大学所学的生物技术专业来做介绍。
课程内容
大学生物的专业课程一般分为两种：本科课程和研究生课程。
本科课程的内容几乎包括了生物科学所有的领域，如遗传学、分子生物学、细胞生物学、动物学植物性等一些比较基础的课程，这些课程是在本科前2年学完。
研究生课程是在大三学习的。学校或学院会设置不同方向的课程，然后学生根据自己的兴趣爱好或研究的方向，选择相应的课程学习。研究生课程的内容更深奥，相当于本科课程的升级版。
除了学习理论知识外，还会有暑假的野外实习。比如动物学，理论课上老师会介绍一些分类的方法，以及各种生物的结构，暑假期间学生就会到野外捕捉小动物，然后拿回实验室制作标本，最后根据专业的图鉴去鉴定该动物。
之前还有去过白云山、帽峰山、南澳岛等地方进行过暑期实践，这里面有些费用是由学校报销的。
学习形式
大一的上课形式基本和高中一样：老师在讲台上讲课，学生在座位上听课。偶尔有些老师会选择一个小专题，让学生以个人或者小组的形式上去分享。
大二时候，老师上课的形式变成一半由老师来讲、一半由学生来讲。一节课中，老师讲完了知识点后，由学生上去分享自己的理解。
大三、大四是研究生课程，采用研究生培养的模式。老师会在第一节课的时候给学生介绍一本书，然后分派任务：每个学生讲一章或者一个专题。就这样学习这一整本书。有些时候甚至会和研究生一起上课。
毕业出路
以我所在的勷勤班来说，因为学校比较重视，希望我们都能继续深造，所以给出的保研名额相对较多，而且考研的人也相对较多。比较少人去就业。我们班级有19个人，有两个去了北大直博，一个浙大直博，两个中大，两个中科院，五个留在本校，也有想要出国的。
如果是生物技术的话，生物类的专业本科就业，主要有两个方向，一个是去生物公司或者像酱油厂、啤酒厂等等，二是去当老师。这两个是比较对口的职业，当然还有其他的就业方向，只是不是主要的方向。还有比较多的人会转行去做金融、IT、甚至去创业等。工资起薪一般在3000，4000左右。
各位大侠，请教华中师范大学生物专业怎么样
选择好了适合自己的专业，这个学校可以
华东师范大学的生物科学类怎么样？？
只要你的分数够好，实验技能过硬是么有问题滴~~~
要是分数线附近的话
就难讲了啊~
任何学校都是这样的，分数一样的话，当然是想要自己的学生的~
况且，本校考研的话肯定是对老师比较熟悉，也肯定是会去那个老师那边做实验，华师大课外的课题还是很多的~~
所以，说到底，就是你的分数一定要好哦~~
就是华师大，老师比较倾向自己的学生，但是么办法啊，学校考研的人不是很多，所以嘛，也不必很担心的~好好考~不难的
华东师范大学的生物科学的就业方向大致是什么呢？
华东师范大学生命科学学院设有生物科学（师范类专业）和生物技术（非师范类专业）两个专业。毕业生主要分配到高校、中学、科研机构、制药及生物制品类企业、各级机关等单位工作。
如果你是师范生的话，以后当教师的可能性是比较大的，要想不当的话就得好好努力了，免费师范生的话就是一定要当教师的。
如果不是师范生，那基本上是不会当教师的，不是师范大学出来的都是当教师的，生物科学的就业前景还是很好的！
华东师范大学生物科学专业好学吗
生物学专业是华东师范大学1951年建校时的首创专业之一，汇聚了一批享有盛誉的著名教授，尤其在动物学、植物学领域具有崇高威望。在“211工程”、“985工程”以及“双一流”建设的支持下，生命科学学院的学科整体实力得到了显著加强，通过引进、调整和优化，形成了学术梯队结构合理、研究实力雄厚的学科群体，已经成为重要的生命科学研究和人才培养基地。近三年学院共获得国家与省部级科研项目250多项，其中国家自然科学基金68项。近三年以华东师大为第一作者单位发表SCI论文400多篇，其中发表在Nature子刊、Cell子刊、Sciences子刊、PNAS等国际顶尖期刊上的高影响力论文超过40余篇，申请中国发明专利120多项，授权专利37项，其中多项成果有本科生参与。 本专业以“立德树人”为宗旨，以培养具备系统生命观的“卓越教师和拔尖人才”为基本定位，培养政治立场坚定、“有情怀、宽视野、厚基础、强创新”的一流生物科学复合型人才。专业特色优势在于：1、将学院专业教育和书院养成教育有机融合，充分发挥教师教育优势，培养新时代研究型卓越教师。2、将中科院上海生命科学研究院7个研究所的20多位一流科研人才纳入本专业教学团队，创建人才培养新模式，培养拔尖人才。3、由院内外高层次人才开展研究性教学，打造本科生进阶式科研训练体系，激活本科生的学习动力和创新活力。
