大学生态怎么学 大学生态学的问题，高手进！
大学生态学的问题，高手进，大学生怎样树立生态文明建设观念？如何培养大学生的生态文明意识？大学生如何树立和践行生态文明理念？结合自身实际,论述当代大学生应当如何树立生态文明理念？
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大学生态学的问题，高手进！
1.错 完全-不完全
2.错 高于
3.错 群落的创造者、建设者称为建群种
4.错 积累期-稳定期
5.错 建群种生活型相同或近似，对温度、水分条件生态关系一致的植物群落联合为植被型
6.错 两个调换一下
7.错 K-对策
8.错 生殖-生长
9.错 两个调换一下
10.错 不存在-存在
我靠，全是错的
PS 你是哪个大学的？
群落的形成过程，可简单地分为三个阶段：
1、开敞或先锋群落阶段
这一阶段的特征是一些生态幅度较大的物种侵入定居并获得成功，虽然刚开始时这些物种中仅少数个体能幸存下来繁殖后代，或只有很小的一部分在生境中存活下来，但这种初步建立起来的种群却对以后环境的改造，为以后相继侵入定居的同种或异种个体起了极其重要的奠基作用。
2、郁闭未稳定的阶段
随着群落的发展，种群数量的增加，当有一定数量的物种后，生活小区逐渐得到改善。
资源的利用逐渐由不完善到充分利用。因此，在这一阶段，物种之间的竞争激烈，有的物种定居下来，且得到了繁殖的机会，而另一些物种则被排斥。同时，那些能充分利用自然资源又能在物种的相互竞争中共存下来的物种得到了发展，他们从不同角度利用和分摊资源。通过竞争，逐渐达到相对平衡。
3、郁闭稳定的阶段
物种通过竞争平衡地进入协调进化，使资源的利用更为充分、有效。有时可能再增加一些共存的物种，使群落在结构上更加完善，使群落发展成为与当地气候相一致的顶极群落，这时群落有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构也较为复杂。
大学生怎样树立生态文明建设观念
大学生怎样树立生态文明建设观念
①必须加强资源和环境法规、资源和环境知识的学习、宣传，提高保护资源和环境的意识。（②要全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染。坚持预防为主、防治结合，综合治理的方法。）③树立科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理经济同人口、资源和环境的关系。④作为当代中学生，我们应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，自觉履行保护环境的义务：A、提高环保意识；B．增强法制观念，自觉守法，同破坏资源、环境的行为做斗争；C、落实环保行动，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，珍惜资源，（举例）守护好我们共有的家园。
作为大学生，有些高度是达不到的，但可以从点滴做起：
1、从自身文明习惯做起：路边的野花不要采，哈哈，不要破坏生物、植物。
2、保护动物：没有买卖就没有杀害。 不捕杀动物，肉食主义者也尽量少吃。
3、参加公益活动：植树、保护动植物协会组织的活动
4、防止资源浪费从自身做起，再去感染身边的人： 不要用方便筷子，对食物不要浪费，对人民币也要合理消费等。
5、关心社会弱势群里：福利院、老人院需要你的关心和一份力量的风险。
6、保护环境卫生：减少污染，垃圾分类。
如何培养大学生的生态文明意识
生态文明是在人类历史发展过程中形成的人与自然和谐统一的文化成果的总和，是人与自然交流融通、自然与社会协调演进的一种状态。这也是我们国家提出科学发展观，构建和谐社会的要求。大学生作为年轻一代大学生作为社会的一个重要群体，他们的生态文明意识关系到我国生态文明建设的未来。
培养大学生生态文明意识应从两方面着手，教育和实践，概而言之曰“知行合一”、
汲取中华民族生态文明思想精华。在中国博大精深的文化思想体系中，蕴含着丰富的生态文明思想。孔子提倡仁爱万物，主张“不时不食”。《孟子·尽心上》说:
“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。”并且提出通过“仁民而爱物”这一途径去实现人与自然的和谐。《中庸》关于“能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育，则可以与天地参矣”。《庄子·齐物论》“天地与我并生，而万物我为一”，宋代张载在《正蒙》中首先使用“天人合一”四字，并提出“民吾同胞，物吾与也”。
引导大学生积极参与生态文明实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践比书本知识更能启迪人的心灵，更能培养大学生对自然生态的情感。在开展生态文明教育过程中坚持实践育人，引导大学生养成绿色行为习惯，从小事做起、从身边做起，积极参与环保公益活动，在保护环境、节约资源的实践活动中提升生态文明素质。
（1）引导学生树立健康的生活消费方式，特别是绿色消费观的树立。树立从我做起，从小事做起的环境意识。如不使用一次性餐具，减少使用一次性塑料薄膜袋，自觉节水节电，垃圾分类处理，控制污染。选择文明健康的生活方式，树立勤俭、节约、循环、适度的绿色消费理念；积极倡导适度消费、循环消费和替代消费。
（2）支持相关社团组织活动。公众参与是大学生提升生态文明素质的有效途径而大学生的社团组织，是学生根据自己的要求，以共同的理想、积极的兴趣为动机参与的团体，是公众参与生态文明建设的最佳载体。在校园内，大学生充分利用“地球日”“世界环境日”“世界水日”等世界性纪念日以社团为核心在校内外辐射性地开展生态道德宣传活动，如开展创建绿色校园活动，通过举办环境宣传月、环境文化节，举办环保知识竞赛、环保征文比赛。
生态文明的建设是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，让生态文明引领大学生活同让是一个漫长的过程，我们必须坚持不懈，虽然道路是曲折的，但是我们相信前途是光明的。
大学生如何树立和践行生态文明理念
①大学生必须加强资源和环境法规、资源和环境知识的学习、宣传，提高保护资源和环境的意识。
②大学生要全面规划，科学布局，保持生态平衡，防治环境污染。坚持预防为主、防治结合，综合治理的方法。
③大学生树立科学发展观，实施可持续发展战略，正确处理经济同人口、资源和环境的关系。
④大学生应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，自觉履行保护环境的义务：
A、提高环保意识；
B．增强法制观念，自觉守法，同破坏资源、环境的行为做斗争；
C、落实环保行动，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，珍惜资源，守护好我们共有的家园。
作为大学生，有些高度是达不到的，但可以从点滴做起：
1、从自身文明习惯做起：路边的野花不要采，哈哈，不要破坏生物、植物。
2、保护动物：没有买卖就没有杀害。
不捕杀动物，肉食主义者也尽量少吃。
3、参加公益活动：植树、保护动植物协会组织的活动
4、防止资源浪费从自身做起，再去感染身边的人：
不要用方便筷子，对食物不要浪费，对人民币也要合理消费等。
5、关心社会弱势群里：福利院、老人院需要你的关心和一份力量的风险。
6、保护环境卫生：减少污染，垃圾分类。
结合自身实际,论述当代大学生应当如何树立生态文明理念
人来只有一个地球，地球是我们所有人来赖以生存的生态环境，作为一名合格的大学生保护我们身边的生态环境，为祖国的建设做些一些力所能及的的贡献是我们义不容辞的责任。 生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。生态文明建设，关系到人民福祉、关乎着民族未来。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。 作为一位合格的大学生对于生态文明建设我们可以从一些小事做起，为生态建设做一些力所能及的事。
