学不懂高数二怎么办 高数学不懂怎么办
高等数学2看不懂，大学上高等数学完全听不懂怎么办？高数学不懂怎么办？大学高数课听不懂怎么办？大学高数不会做怎么办？刚进入大学，就学不会高数怎么办呢？
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高等数学2看不懂
我从未参加任何助学的辅导，但考高数二也是一次考试就过关(在2004年7月4日下午考的）。我的方法是线性代数和概率统计两本书同时看，因为此两本书并无衔接，同时看有利于我们打歼灭战，而且还买了《高等数学（二）自学考试题解》（许雪芬主编、中华工商联合出版社出版）辅导书一同自学。我是边学边做练习，而且对已做的练习在过了一星期后再做第二遍，故速度较慢，从2004年4月20日开始自学高数（二）到7月4日考试时，两本书都未看完，其中线性代数最后一章未看，概率统计第六章后也未看，但对我已自学的内容我在考试时大部分都做对了，故我以63分的低分通过。我的经验是《高等数学（二）自学考试题解》确实很有用，我若没有此书从《概率统计》的第二章起就看不懂了、题目则几乎都也不会做，根本就不要指望过关了。该辅导书与自考题库有相当大的相似性，例如自考教科书称的普阿松分布在该辅导书上称上泊松分布，起初我还以为辅导书编错了呢，但自考试卷的题目上也叫泊松分布，使我在考试时做起已自学过的内容的题目来十分得心应手。我建议大家购此书来助学。该书定价为15元，但我仅以10元就购得。照此学了之后你就会觉得高数（二）像纸老虎，外表很吓人、但考起来却是十分容易过关的。
大学上高等数学完全听不懂怎么办？
大学上高等数学完全听不懂是因为大学知识和环境的变化，肯定会有一段适应期，现在对于高数课有很多内容听不懂，这属于正常现象，毕竟高数是比较难的一个科目。解决方法：
1、没有听懂的私下可以问问老师，大学老师素质还是挺高的，会比较耐心的解决问题。
2、课后多做题，这种方法最实用，如果不会就看着答案去捋顺自己的思路，做的多看的多，自然就会了。
指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。
广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。
通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与向量代数、级数、常微分方程。
高数学不懂怎么办
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大学高数课听不懂怎么办
如果不想挂科的话，听不懂也只能多琢磨，问问同学或者老师，
大学高数不会做怎么办？
在大学中学习高数的人普遍都认为大学的高数是很难学习的，并且，大学的高数与其他学科比起来也是更容易挂科的。
下面是关于学好高数的一些方法:
1.上课认真听讲
首先是在上课的时候一定要认真听讲，既然是高数课，自然是老师讲课是最重要的，所以，上课努力起早去坐前排吧。其次，应该买本靠谱的考研书，上课都没怎么听懂听不下去怎么办，这个时候不用慌张，一本好的考研书帮助还是挺大的，其实说白了就是做好数学定义的理解，高等数学的关键就在于理解数学，并不只是仅仅要求你会做题，更要你会理解，所以定义必须牢记于心。
2.不明白的地方及时整明白
然后就是不明白的问题在课上一定要消化，这是学数学最重要的，模棱两可是可是学习数学最忌讳的东西，所以记好笔记是关键，书本上一些没有的证明和老师上课随性发挥的精华可是一瞬即逝的，所以记好笔记很重要，还能有助于上课认真听讲呢。还有的就是按时做作业，高中时没日没夜的做作业，大学高数也当如此，高数的作业会有很多，而去写这些作业对你学好高数的重要性也是不言而喻的，而且作业好还能给你带来平时分，针对性的多做题，有益于对定义的理解。
3.在心里重视高数
然后就是一定要从心理上，思想上重视高数的学习，重视了才能学习的好。这就是学习高数，希望我们都能学好高数，让学习高数不在变得那么困难。
4.多思考，多做练习
想要学好高数要勤学、善思、多练。所谓学，包括学和问两方面，即向教师，向同学，向自己学和问。惟有在“学中问”和“问中学”，才能消化数学的概念、理论、方法;所谓思，就是将所学内容，经过思考加工去粗取精，抓本质和精华。就《高等数学》而言，就是做练习，这是数学自身的特点。练习一般分为两类，一是基础训练练习，经常附在每章每节之后，这类问题相对来说比较简单， 无大难度，但很重要，是打基础部分。二是提高训练练习，知识面广些，不局限于本章本节，在解决的方法上要用到多种数学工具。数学的练习是消化巩固知识极重要的一个环节，舍此达不到目的。
刚进入大学，就学不会高数怎么办呢？
与高中数学不同的是，高等数学各种各样的定义证明超级多，课堂上教师讲课速度也超级快。两节课，100分钟，根本上都是教师在讲，而你只能在底下听。由于课时少，加上内容又那么多，教师不得不飞快的讲，所以只需你一旦开小差，就根本没有继续听下去的自信心和才能了。加之，课堂上教师根本不会给你时间消化和练习，而课后本人会不会练习也还得另说。本要在学问内容方面上了一个层次，又不能多加练习，高数也就自但是然成了众多大学生的难题。
一，学习态度的转变。大学真的很考验学生的自律性，不像初高中，教师解说的很细，授课慢，举例多，学生被动地承受就行，到了大学，教师讲的东西很根底，关键看你本人。数学根底很重要的，高中你的数学如何很大水平上影响了你高数的学习。所以你能够先看看本人的根底怎样样，然后依据高数的目录去把以前高中的数学相对应的学问点再温习一遍。
二，学习办法也要恰当转变，在这里不详细举例，关键是合适本人。有些同窗习气了做标题，做的多了自然就会了，有些同窗习气看参考书，注重了解，反正要找准合适本人的学习办法，但是一定要坚持，学数学一定要有耐烦，破费足够的时间和精神去做这件事。这样才干事半功倍。
三，最好是准备一个错题集，把本人不懂，不会的标题吃透，同时学会触类旁通，按时回忆，把这些东西转化成本人的，除此之外，上课最好有笔记，然后定期小结，在旁边用本人习气的方式注解，例如画关系图或者列表。
管怎样说，阅历十几年学习，考试才进入大学的人都具有了一定程度的学习才能，不可能在教师的授课中还什么都学不懂。所以说，在理解到高数为何这么难后，我们就应该能有针对性地去调整本人的方案，就算成为不了高斯那样的数学家，但大学高数这门课总不至于再挂科了吧！
