生态类专业有哪些内容 环境与生态专业如何就业

烟雨过客2022-07-30 19:09:101424

生态学专业学习内容,能力要求,环境生态类包括哪些专业,生态学专业主要学些什么 开设课程有哪些?生态学专业都学什么?生态学专业是干什么?生态学专业有地理课吗?

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生态学是干什么的专业好不好

专业前景 生态学是一门新兴学科,它着重研究生物与环境之间的各种关系,特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律,现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。近年来国家对生态建设与环境保护越来越重视,这进一步展示了生态科学与工程专业发展的美好前景。

学科实力 本专业1992年设立硕士点,1996年建立博士点,是我国最早获得生态学博士点的两所农业院校之一,也是国内较早专门开展生态学及生态工程的教学研究单位,是北京市的重点学科。现有教职工18人,其中教授9人,副教授6人,讲师1人、教辅人员2人,教师中具有博士学位的有16人,是一支以中青年教师为主、高水平的教学与研究队伍。本专业有广泛的国际交流,已经与美、荷、以、德、法、日、英等国有着长期的实质性合作关系。

培养目标 本专业培养具备基础生态学、农业生态学、生态工程、生态经济、化学生态、分子生态、土壤生态等方面的基础理论和方法,能够从事生态环境保护与管理及生态农业、绿色食品、生态产业的开发和经营管理,能够从事区域生态系统分析、评价、规划和设计的高级专业技术人才。

专业特色 根据现在与未来自然与社会协调发展以及经济建设对生态学人才的需要,本专业重点培养具备复合型知识结构的人才。学生既要掌握扎实的生态学、资源环境与生物学基础知识,使之具有解决复杂生态学问题的能力;又要系统学习生态规划和设计及生态工程技术,从而具有生态园区设计、农业与环境生态工程设计、绿色有机食品生产与管理、农业废弃物资源化利用等各种应用生态技术,使毕业生具有较宽的就业适应能力。

主干课程 课程设置体现了资源环境和生物学方面宽厚的理论基础及严格的科研基本功训练。除设有数、理、化、外语、计算机、植物生物学、动物生物学、微生物学等基础课程和基础生态学与实验,以及景观生态与规划、农业生态学、生态工程与设计、生态管理工程、污染生态学、化学生态、生物多样性导论、分子生态与生物进化、资源环境系统分析等主干课程外,还设有野外生态学实习、资源环境大实验、科研训练,以及绿色食品与有机食品、固体废弃物堆肥处理、经济生态学等专业选修课和人文社科类课程。

所授学位 理学学士

就业方向 本专业培养具备生态学科方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在政府相关部门、生态建设和环境保护企业及其它相关的部门或单位从事生态建设与资源可持续利用、生态农业与区域发展、循环经济与模式、生态规划与设计、生态成果推广与开发、资源环境经营与管理、绿色有机食品生产经营与管理、生态学教学与科研等工作的复合型科技人才。学生毕业后,主要进入高等院校、科研单位从事基础研究;进入公司和企业从事应用研究、高新技术开发以及企业管理等工作。但是鉴于国内目前生态学人才市场的现状,生态学的本科生的就业情况并不好,要在深造之后才能有所好转,总体并不是很理想

深造情况 本学科有生态学硕士点、博士点,毕业生可推荐免试或考取生态学硕士研究生,也可攻读硕博连读研究生;也可以报考或免试推荐本院其他11个硕士点和7个博士点的研究生,还可报考生物科学、地理科学、农业资源利用等一级学科各专业的研究生;每年读研比例在60%以上,部分同学出国留学深造。

环境与生态专业如何就业

环境生态类专业包括:农业资源与环境专业、环境科学专业、环境工程专业、水土保持与荒漠化防治专业、林学专业、土地资源管理专业、水文与水资源工程专业。

专业具体要求:

1、农业资源与环境专业

要求学生具有扎实的地学,化学,生物学,农学基础,接受到土壤学,植物营养与施肥,资源调查与信息管理,土壤农化分析与环境监测,土壤工程技术,环境质量评价,计算机技术等方面的基本训练,具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理及进行区域开发等方面的基本能力。

2、环境科学专业

主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,接受应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有良好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

3、环境工程专业

要求学生掌握环境工程学科的基本理论和基本知识,接受外语、计算机技术、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具备环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

4、水土保持与荒漠化防治专业

要求学生掌握水土流失及荒漠化发生发展规律;水土资源综合调查及评价方法;水土保持与荒漠化防治的原理和方法;水土保持工程规划、设计施工方法;水土流失监测方法及其水土保持监督管理的程序;具备应用3S技术进行水土保持信息管理和分析的能力;掌握水土保持与荒漠化防治的理论前沿、应用前景以及相关的法律法规。

5、林学专业

要求学生掌握植物学、生态学、森林土壤学、树木营养学、林木遗传育种学、森林培育学(包括经济林栽培)、森林病虫鼠害防治与检疫、林特副产品开发利用等基础理论知识,受到林木良种选育、森林培育、森林资源调查规划与管理、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理、林特副产品开发利用的基本训练,具有独立从事森林经营方案编制、森林培育与管理、森林资源保护、森林生态环境建设管理等林业生产和经营管理方面的基本能力。

6、土地资源管理专业

要求学生掌握土地资源的技术、经济、法律和管理方面的基本理论和基本知识,受到土地资源调查、利用规划、估价、整理与复垦、测绘、遥感监测及GIS等基本技能的训练,具有土地资源管理及数据分析处理的能力。

7、水文与水资源工程专业

要求学生能系统、扎实地掌握本专业必需的有关水文、水资源及水环境信息的采集及处理、洪旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利水电工程规划与设计、水利水电工程运行与管理、水政水法、水资源、水环境管理方面的基础理论、专业知识和分析、设计方法。具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。

学科大类核心课程 :

高等数学、概率论与数理统计、线性代数、大学物理、普通化学、有机化学、植物学、生态学、植物生理生化、自然地理、地质地貌学基础、CAD、测量学、地理信息系统原理、经济管理学原理。

中国生态学专业十大名校

基础:生物学,基础生态学,还有一些基础实验课专业课程:保护生物学,生物保育学,生态系统生态学,恢复生态学,景观生态学。。。等等。

生态学专业是不是冷门专业

你好,我是南昌大学生态学的大三学生,我一直觉得生态学离不开生命科学的范畴(虽然很多院校愿意把生态学放在环境科学下面)。本科阶段的课程,宜广泛,另加一些兴趣。作为生命科学的下属学科,需要对生物学有足够的认识。

不管是遗传学,细胞生物学还是生态学,都需要用进化的眼光看问题,这一点是生物学的专业培养能够带给我们的宝贵财富。另外,对基本的生理学的学习,对一些病理的认识,对基因组学研究的了解,都会帮助你更好的理解生态学中的原理和假设。同时,要对研究生物学和生态学的相关技术的理论进行熟悉,这时候,高等数学(包括统计,这个非常重要,一个会玩统计的生态学家可以化腐朽为神奇),计算机,物理和化学都将会帮到你。所以在大学期间,对基本的理科知识,要精进,要参透。

生态学究其根本,就是一门研究分布与关系的学科。对于分布的部分,地理学和地球科学的一些课程,或许对未来的发展有所帮助。我本科期间鬼使神差地修了地理学院的海洋学和地貌学,这些东西都会有助于未来实地了解一个地区的概况,从而对研究区域有所了解,便于下手开展工作。

永远不要忘记,你还是一个大学生,本科阶段对学生的培养,应该精于世界观人生观的塑造,本科阶段的学习,不应该局限在本学科本专业。广泛地研修其他专业的课程,广泛地培养兴趣,这其实是你应该做的事。我记得我四年下来修了不少历史、地理、语言学、政治经济学和哲学课程,这些东西或许不会有助于未来在本专业的发展,但是对人生观世界观的塑造尤为重要。

本科只是开始,后面的道路还长,沉下心来打好基础,相信自己。

生态学是学什么的就业方向

生态学本科专业介绍

生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”,有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。

生态学本科就业前景

生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。

生态学本科学习课程

普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。

生态学本科培养目标与要求

生态学专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能,熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。

生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。

生态学本科必备能力

1.掌握普通生物学、生态学等基本知识和实验技能;

2.掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力;

3.熟悉国家生态信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规;

4.了解生态信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;

5.具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力,具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力;

6.具有良好的思想道德素质和文化素养,身心健康;

7.具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。

生态学属于热门专业么

有地理课的。

主要课程:生态学、自然地理学、土壤学、生态工程学、景观生态学、城市生态学、植被生态学、生态系统生态学、人类生态学、生态学研究方法、森林生态学、恢复生态学等。

培养效果:

毕业生紧密结合生态文明建设的国家战略,有很好的就业前景,主要在环境保护、国土资源监测、环境评估、水利、农业、林业、园林、教育等政府职能部门和企事业单位,从事生态环境保护、环境宏观战略研究与制定等管理工作。

在气候变化、节能减排、生态补偿等领域从事环保事业、城市建设、科技开发、项目运行和管理、生态教育等工作,也为更高级别的生态领域人才培养输送优质人才。

以上内容参考 福建农业大学林学院——生态学

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