MBA研究生什么意思 mba 硕士好考吗
MBA什么意思？MBA是什么意思?????????？MBA是什么意思，全称是什么？mba和研究生的区别有哪些，mba是什么？mba算是研究生吗？
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美国的mba什么意思
工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
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MBA是什么意思??????????
工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。
1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。
工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。
mba中文是什么
工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。
1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。
工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。
mba和研究生哪个容易考
MBA工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。
普通研究生，我们的常规理解是大学应届生报考的硕士（其中较为普遍的学术型硕士），主要注重学术方面的培养，根据学科不同可以分为很多专业。
那我们就来看看两者到底有什么异同点呢？
相同点
两者都是国家正规的研究生，遵守相同的招生考试流程，毕业获得双证（研究生学历证+硕士学位证）。
不同点
01报考条件不同
MBA的报考要求一般为大学本科毕业3年以上、大专毕业5年以上或硕士毕业2年以上，有工作实践经验的企业管理人员及有意向管理层发展的基层人员。
普通研究生大学本科应届毕业生就可以报考，且占报考人数的绝大多数，也可以招收在职人员。
02考试科目不同
MBA参加管理类联考，联考科目为管理类联考综合能力（含数学、逻辑、写作）、英语二，两套试卷一天考完，且数学的难度大概是初高中的数学，英语二难度也低于英语一难度。
普通研究生的考试科目为政治、数学、英语一、专业课，四套试卷两天考完，数学的难度是考高数的内容。
03培养方式不同
MBA教育培养的是务实型、综合型的高级经营管理人才。与理论研究人才不同，MBA要结合企业管理的各种职能学习多门课程，掌握广博全面的知识；在培养过程中强调能力的培养训练，重在提高学生的实际工作能力。
普通研究生则侧重于理论学习、学术研究。
04上课方式不同
MBA有全日制和非全日制两种上课方式，对应颁发全日制和非全日制学历证书。
普通研究生绝大多数只采取全日制上课方式。
05学费不同
MBA学费较高，全程2-3年费用根据院校不同，在几万到几十万不等。
普通研究生学费较低，全程2-3年费用一般在两万左右。
以上就是为大家介绍的几点MBA与普通研究生的异同之处。现在MBA报考人群越来越年轻化。不论是已经身处企业高层的leader，还是尚无管理经验的新锐，读MBA既可以帮助提升学历和能力，同时也能扩大自己的社交圈，形成资源共享。
mba是什么？
MBA就是工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。我是在北京博文思报考并通过的，现在越来越多的人通过报名MBA，来提升自己的层次，交际圈。对于自己的提升有很大帮助，这才会有不少的人花大价钱去报考MBA。拿我来说，通过MBA的学习，我认识到了更多高层次的人，接触到了更高层次的圈子，给我带来的利益非常大，所以如果有条件，通过MBA来提升自己，真的是一个百利而无一害的选择。
mba 硕士好考吗
MBA（MasterofBusinessAdministration）是工商管理类硕士研究生学位，是研究生。报考MBA需要参加全国统一考试，毕业后取得研究生学历证书和硕士学位证书，目前的招生方式以专业硕士为主。符合条件的考生可在中国研究生招生信息网上注册，现场确认，取得考试资格后参加国家联合考试。参加联合考试后，他们可以参加大学复试。该专业实行学分制，招收全日制和非全日制两类研究生，学生需要在学制内完成课程学习与所需学分，通过论文答辩，达到毕业要求，可获得教育部和学位委员会统一印制的研究生毕业证书和硕士学位证书。MBA分为全日制和非全日制两种形式，两种形式的学制不同。非全日制一般为2.5年至3年，有些院校可延长至5年，以满足学生的需要。全日制课程通常持续两年。当然具体的学制设置还是以院校要求为准，考生在报考前必须仔细阅读意向学生的招生简章。非全日制学制较长，但不需要脱产，学生可以一边工作一边学习，经济收入有保障;而全日制课程则需要脱产学习，学制较短，不过课程学习比较规律和集中，对知识的吸收效益很大。
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