推免生与考生导师怎么选择 现在导师更喜欢保研生还是考研生？
研究生中有推免生是不是保研的意思啊？要怎么争取推免生呢？联系导师？现在导师更喜欢保研生还是考研生，研究生导师喜欢保研的学生，还是喜欢考研的学生，保研和自己考上的学生，导师更喜欢哪一种呢？
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研究生中有推免生是不是保研的意思啊？要怎么争取推免生呢？联系导师?
学习成绩第一，其他都是浮云，但提前要选好导师，到时保研名额一下来，你就跟导师说你去他的组就行了，什么保送考试都是骗人走形式，话说回来，所谓的争取都是浮云，学校都是按成绩排的，德育什么的占很小一部分，其它方面固然重要，但是成绩永远是第一位，在中国，衡量一个学生的标准就是成绩，亘古不变。
现在导师更喜欢保研生还是考研生？
相对于考研生，导师们更愿意选择保研生。因为，对于导师来说，保研生就像在高档菜市里的的优质菜品，品质都好，即使不挑选，都不用担心买回去会后悔。而考研生就像在通菜市场里，品质参差不齐的菜品，需要认真挑选，才能淘到好的。
有许多普通学校的考生抱怨着，这很不公平，因为有很多来自普通本科院校的考生也很优秀，只是当时高考失误，不得已才上了个普通学校。
假设我是导师，换做我以前上学的思想，我一定会去招收普通院校的学生，因为那些“高手在民间”“最美的姑娘来自灰堆里”之类的美丽传说。但现在，不会了。因为，我学会了更理智，更全面，对自己更有利的选择。
民间纵然出高手，但如果长时间不被发掘，得不到正规的训练，过不了多久，也就成了平常之人。但反过来，一个资质一般的人，在接受“名师指点”“正规训练”，虽不能成绝对高手，但成为低手中的高手还是绰绰有余的。
名校，就是那个“名师指点”“正规训练”“高等的德、艺、智教育”“标准形态、礼仪训练”。且不说名校本科生本身的优秀，就说他们接受到的教育资源，就已经甩出普通院校好几条街了。
所以，我在这里奉劝大家也奉劝自己，不要再抱怨“怀才不遇”“世道不公”了，如果你现在的起点不如他人，而成绩却和他人不相上下的话，从更多方面来考虑，你就是比别人差。
如果你就不认这个理，那么就像我上文说到的那个小男生一样，让别人看到你的实力。毕竟，没有人愿意根据你平庸的现在，去相信你辉煌的未来，因为太冒险了。
现在的研究生导师会认真带学生吗
无论是保研的学生还是自己考研考上的学生，对于导师来说，可能只是在研究生一年级开学后，师生刚见面接触的初步了解阶段里，导师会通过学生是否保研，以及考研的分数来观察和了解学生，等导师对学生的学习能力、科研实力、智商情商以及性格特点等有所了解后，是保研还是考研便没有那么重要了，综合素质能力才是导师最看重的。
我读研时，同学中有好几位是保研来的，同门师兄弟中也有保研的，而多数都是考研成功的，但分数基本也都不低，都是超过录取分数线几十分那种。
保研的几位同学，确实都是实力强劲。
保研的同学虽然没有经历过考研，但大学里都有突出的成绩。
保研的A同学大学期间获得过全国性的竞赛奖项，性格比较偏执，平时属于“人狠话不多”类型，很少和大家开玩笑，但是学术方面毫不含糊，一丝不苟，导师稍加点拨后，剩下的就是自己一能猛如虎的操作，然后就是发核心期刊、发国际会议，总之学术能力确实超出我们多数同学一大截，最后提前一年毕业，还是省级优秀毕业生。
另一位B同学保研来自一所普通211，但是他是大学专业的第一名，还是校学生会干部，因此综合素质特别高，学习成绩好、组织沟通能力强、还能弹得一手好钢琴，有一副好噪子，学校音乐节上总少不了他的身影。导师不担心他的论文，派他在学校相关的企业边实习边搞学术，能力增长特别快，导师开会时经常表扬他，说他在企业里的科研能力“秒杀”许多正式员工。
以上两名优秀的保研同学，你说导师会不喜欢他们吗？他们顶着保研的“光环”来读研究生，而导师在开学之初的“高看一眼”最后也并没有失望，因为他们确实有过硬的实力让导师喜欢，让像我这样的同学羡慕。
当然，并不是说自己考上的同学就不优秀。
我另一个同学C，毕业工作4年后考研，一次成功上岸。他的初试成绩一般，但复试成绩特别高，主要就得益于他这4年里有着丰富的现场工作经验，我们应届生只会课本上的理论知识，而他会给我们讲现场的真实情况。读研时他的导师是学界“大拿”，有许多大大小小的项目，他一直跟着导师和博士师兄做项目，包括参与国家自然科学基金等，最后发的论文都是含金量很高的论文，专利也有好几个，最后进了国字号科研院所。
这样的同学，也许考研分数不是最高的，但也一定是导师最喜欢的学生类型之一。
结束语
总之，对于导师喜欢什么样的学生，保研好还是考研好，不能一概而论，读研的学生给导师的印象，跟工作之后员工给老板的印象差不多，不在乎你是从哪来的、怎么来的，只要进了门槛，就都会一视同仁，大家站在同一起跑线上比拼。只要学生的能力强，就会得到导师的认可。
保研和自己考上的学生，导师更喜欢哪一种呢？
导师更喜欢哪种学生？一般来说，答案是:宝颜>考研>考研>考研。以清华大学土木工程专业为例，每年的研究生名额大部分给了研究生，考研指标很少。这里的保险研究包括:我校的保险研究和国外学校的保险研究，两者都比较热门。为什么老师喜欢保护研究？这其实是对考研制度的一种抗议，老师们认为保研可以选择更好的考研人选。这个要从保险研究和考研的方式入手。考研分为初试和复试两部分。
问题出在初试。在实践中，导师发现许多初试成绩非常高的考生入学后，无论是学习能力还是研究能力都没有达到标准，这使得导师不得不想办法寻找对策。对策一:提高复试比例。目前我们学校把初试成绩换算成100分，然后比例定为50%。也就是说初试高50分，总分只有5分。对策二:提高科研保险比例。有的考生初试真的太凶了，400多分，复试成绩却很差。这个时候有可能利用复试成绩让他落选，但是容易引起争议，导致暗箱操作的想法。同时复试时长不长，复试内容毕竟有限。
研究保险的调查手段比统一考研丰富得多。很多学校都开展了研究夏令营，在夏令营中，除了检查学生在本科阶段的学习成绩外，还会调查学生的实践能力和研究能力。研究生和研究生的区别。考研就像一个奢侈的菜市场，质量很好，你可以随意接受。考研就像一个普通的菜市场。质量参差不齐。只有仔细选择，才能选择出好的，大部分都是差的。不然也不会有那么多人考研。想通过考研改变命运，就得努力。你要搞清楚导师为什么更喜欢考研的学生。你要努力提升自己，达到导师的要求。而不是要求导师平等对待所有菜市场。
除了要有一定的专业基础，还要有坚定的意志力，不怕困难，有坚定的信念，才能在相对枯燥的科研生活中坚持到底。许多学生尽管学习成绩优异，但害怕承担具有挑战性的科研任务，甚至许多人因为害怕难以完成任务而选择半途而废。其他同学意志力薄弱，往往三心二意，最终一事无成。这样的学生虽然看起来很努力，但是很难做好科研，因为他们没有固定的目标，善变，做了无数没用的事情。
