首师大小学教育学什么 首都师范大学小学教育提前批
首都师范大学小学教育（中文）专业，首师大研究生，学什么专业可以当小学教师？首都师范大学学前教育学院学什么课程？首都师范大学小学教育专业，首都师范大学学前教育专业，首都师范大学小学教育专业好找工作吗？
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首都师范大学小学教育提前批
四年总学分206学分，其中通识类课程58学分，教师教育类公共课程43学分，学科课程79学分，其它教育环节26学分。
小学老师适合考什么专业的研究生
有很多吧，看你怎么想的了，像学前教育，课程与教学，教育学原理，教育技术学，体育人文社会学，比较教育学，发展与教育心理学，，，，这些专业出来都可以当老师吧，只是在学些的过程中，你可以把重点放在小学教育方面，要当语文老师，你就是文学方面的，那也很多有 文艺学，语言应用学，汉语言文字学，中国古代文学，中国近现代文学，中国古典文献学，，，你自己决定吧，祝你一切顺利。
北师大现在有学前教育专业吗
你好！必修课要学高数、统计、马哲、邓论；专业课就是学前教育科学研究、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、英语、学前儿童体育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、教育活动设计、教育学、心理学。主干课程： 主干学科：教育学、心理学。 主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。修业年限：四年。 授予学位：教育学学士 。相近专业：教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学。专业选修课。选修课是自己可以选择学习的一门课程，自己可以根基自己的情况选修一门课程。例如：学前教育行政与管理，学前教育诊断与咨询，学前儿童心理卫生与辅导，在这几门中选择一个。
首都师范大学小学教育提前批录取
首都师范大学小学教育(本科类)
一、培养目标及培养要求
（一） 培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育观念并能从事教育科研的小学教育工作者。
（二）培养要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱小学教育事业，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识，可担任小学语文和数学课程，承担活动课教学，兼教一门其他课程,专长小学语文课程，胜任班主任工作，具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力，并具有自我完善和自我发展的能力。掌握科学的体育健康与锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。具有良好的心理素质、卫生习惯和卫生保健知识，热爱劳动，身体健康，具有一定的艺术修养。
二、学制4年。学习年限3~6年。
首都师范大学学前教育是几本
首都师范大学初等教育学院，是北京市唯一培养本科层次小学教师的高等师范院系，同时招收课程与教学论初等教育方向、教师教育方向硕士研究生。初等教育学院所设小学教育专业2002年被确定为首都师范大学重点专业、北京市品牌建设专业，2007年入选国家特色专业。2005年，初等教育学院“小学教育专业本科人才培养模式的研究与实践”获得国家级教学成果二等奖、北京市高等教育教学成果一等奖。学院拥有一支结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍，在100名专任教师中，教授、副教授共47人，博士、硕士占专业教师总数的68%。学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”等科研机构。目前，在校本科生1253人，研究生30人，是国内小学教育本科办学规模最大的初等教育学院之一。建院八年来本科毕业生五届就业率均在98%以上，为首都的基础教育事业做出了重要的贡献。初等教育学院现设有小学教育专业中文、数学、英语、科学教育、信息技术、音乐、美术七个方向，其中小学教育（美术）和小学教育（音乐）为艺术类专业方向。
辽宁师范大学小学教育就业如何
首都师范大学小学教育是二本专业，一般只招北京生源，录取分数一般比一本线略高，门坎较高的。
小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
目前，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。加之，从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。
小学教育专业必须要拿到教师资格证，公办学校不好进，可以考虑民办学校、培训学校及机构等，想比较其他专业，还是就业前景较好的。
