传媒音乐研究 什么意思 师范大学音乐学研究生

中国传媒大学研究生音乐学，中国传媒大学音乐类研究生 音乐学广播影视音乐理论究专业 综合考试艺术学具体都靠什么啊~急啊！？中国传媒大学音乐研究生，学长学姐们，中国传媒大学音乐学研究生考钢琴吗？传媒音乐学研究生属于哪个大类。

本文导航

• 音乐学研究生专业
• 音乐教育考研究生都考什么
• 师范大学音乐学研究生
• 音乐学院毕业考研可以考什么学校
• 音乐硕士有哪些专业

音乐学研究生专业

符合报考条件

不是音乐学专业也可以考的

复试要考视唱练耳吧 好像是要考听曲回答是什么曲子

音乐教育考研究生都考什么

考试的内容

1．概述

本部分内容主要考察考生对各艺术门类中常见形态及主要内容的掌握程度，考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。

2． 考试范围

一、各艺术门类的特征

 音乐学的基本概念和必备知识

 戏剧艺术学的基本概念和必备知识

 电影艺术学的基本概念和必备知识

 广播电视艺术的基本概念和必备知识

 舞蹈艺术的基本概念和必备知识

 美术学的基本概念和必备知识

 艺术设计学的基本概念和必备知识

二、各门类艺术的体裁、类型、形态

 音乐艺术的体裁、类型、形态

 戏剧艺术的体裁、类型、形态

 电影艺术的体裁、类型、形态

 广播电视艺术的体裁、类型、形态

 舞蹈艺术的体裁、类型、形态

 美术的体裁、类型、形态

 艺术设计的体裁、类型、形态

三、各艺术门类的主要功能

 音乐艺术的主要功能

 戏剧艺术的主要功能

 电影艺术的主要功能

 广播电视艺术的主要功能

 舞蹈艺术的主要功能

 美术的主要功能

 艺术设计的主要功能

四、各艺术门类的审美特征及独特性

 音乐艺术的审美特征及独特性

 戏剧艺术的审美特征及独特性

 电影艺术的审美特征及独特性

 广播电视艺术的审美特征及独特性

 舞蹈艺术的审美特征及独特性

 美术的审美特征及独特性

 艺术设计的审美特征及独特性

五、各艺术门类的重要人物（名家）、代表作品（名作）及主要流派

 音乐艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派

 戏剧艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派

 电影艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派

 广播电视艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派

 舞蹈艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派

 美术领域的重要人物、代表作品及主要流派

 艺术设计领域的重要人物、代表作品及主要流派

六、各艺术门类的创作规律及特点

 音乐艺术的创作规律及特点

 戏剧艺术的创作规律及特点

 电影艺术的创作规律及特点

 广播电视艺术的创作规律及特点

 舞蹈艺术的创作规律及特点

 美术的创作规律及特点

 艺术设计的规律及特点

七、各艺术门类作品的分析与读解

 音乐艺术作品分析与读解

 戏剧艺术作品分析与读解

 电影艺术作品分析与读解

 广播电视艺术作品分析与读解

 舞蹈艺术作品分析与读解

 美术作品分析与读解

 艺术设计作品分析与读解

3．参考教材

参考书目：《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社 王次炤等

三、基本题型

主要题型大致有：填空题、选择题、名词解释、问答题等。

四、考试方式

闭卷笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

师范大学音乐学研究生

这个不太好讲 因为传媒大学的音乐学院是今年才成立的 所以 如果你考上的话 应该也是第一届 之前的关于音乐方面的一些东西 你可以参考一下传媒大学的历年的真题 然后再做合理的决定。

音乐这个专业还好吧 就业这个不敢保证

楼主多多关注一下传媒的官网吧

音乐学院毕业考研可以考什么学校

乐器是自选的。

初试

考试内容：特长展示和回答考官问题

特长展示：主要考察考生在音乐表演（演奏或演唱）、表现方面的能力或音乐创作方面的

能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲（各种中、西乐器不限，除钢琴外其他乐器

自备）或演唱一首声乐曲（唱法不限），曲目自定。

这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能，而且还注重考查考生对音

乐的感受，理解与表现力。因此，考生应注意，在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面

的要求，发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表

现力和完整性。

回答考官问题：考官会根据考生的自身特点、学习情况、学习背景等提出问题。问题涉及

音乐基础知识、音乐常识、与考生所报考专业相关的基础知识、综合素质等方面。注重考察考

生在专业学习方面的基本素养、临场反应能力及思考问题的角度等各方面的能力。

复试（面试环节）

考试内容

1. 单音、音程 、三和弦、七和弦（和弦带转位）、节奏及旋律模唱

2. 视唱（两个升降号以内）

考试形式

1. 单音听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同音区弹奏不同音高位置的音。每

个音弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完第一遍后

即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

2. 音程听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同的音高位置弹奏和声音程。每个

音程弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。

考生听完第一遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

3. 三和弦听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的三和弦（大三和弦、

小三和弦、减三和弦、增三和弦等及其转位）。每个和弦弹三遍，考生在三遍内用“啊”或

“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开始作答。

考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

4. 七和弦听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的七和弦（大小七和

弦、小小七和弦、减小七和弦、减减七和弦等及其转位）。每个和弦弹三遍，考生在三遍内用

“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开

始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

5. 节奏听辨：考官先给出考生所听节奏条目的速度，然后在钢琴上用标准音弹奏或用嘴

演唱出节奏条目。每条节奏给三遍，要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考

生听完第一遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度

进行判分。

6. 旋律模唱：老师在钢琴上弹奏一段旋律，每段旋律共弹三遍（前半部分一遍，后半部

分一边，从头到尾一遍）。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完第一遍

后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。

7. 视唱：考生以抽签方式从预先准备好的视唱曲目中任意抽取一条（五线谱或简谱都

可），当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中第一个音高及主和弦后用固定唱

名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐

感和流畅程度来判分。

音乐硕士有哪些专业