会计硕士的攻读学位是什么 外经贸财税专业在职研究生报名
会计专业硕士和学术硕士的学历和学位有什么区别呀？会计硕士的学位设置，外经贸会计硕士毕业后颁发什么学位呢？是管理学还是经济学？我想报班，但不知道哪个好？会计硕士学位MAcc、MPA、MSA、MAS有何区别，会计硕士专业学位的介绍。
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会计专业一年制硕士
转：以前提到专业硕士都是那些在职人员考的，利用周末时间学习，最后混个一张证书。社会认可度不高。他们不是“以学为生”的学生，因为还在工作着
现在国家正在扩招的专业硕士是全日制的，就是“以学为生”了，毕业拿的是两张证书。2009年才有的这个概念，还没有这样的学生毕业，社会认可度还不知道。国家的意图是通过这个缓解就业压力，并且能培养一批动手实践能力强的人才。
长期存在的硕士就是指学术硕士了，以学术培养为主，理论研究较强，但是用人单位一般不想要，因为只会说不太会做，毕竟老板要的是剩余价值。但是这种人工作久了之后，通过不断的时间，把自己扎实的理论与实际结合后，就能具有更好的创造性，也就更能创造价值了。
要是你是本科生没毕业考研，还是考学术性的把，一般学校如果你没考上学术还能调剂到专业硕士
会计硕士报考要求
（2003年12月国务院学位委员会通过） 为了适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要。健全和完善国家高层次会计人才培养体系，建设高素质、应用型的会计人才队伍，特设置会计硕士专业学位。 会计硕士专业学位的英文名称为Master of Professional Accounting，英文缩写为MPAcc。 会计硕士专业学位培养高层次、应用型会计专门人才，其招生对象、课程设置、培养方式以及知识和能力结构等应遵循面向会计职业的原则。 会计硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义基本原理和邓小平理论。坚持四项基本原则，德智体全面发展；具备良好的职业道德；系统地掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能；为将来具备会计工作领导能力打好素质基础。 招生对象为具有国民教育系列本科毕业（一般应具有学士学位）、从事会计或相关领域的实际工作两年以上者。 教学内容要学以致用，教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式。 学位论文选题应紧密结合会计实务。论文形式可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。论文应体现学生运用会计学科及相关学科的理论、知识、方法等分析与解决会计实际问题的能力。 修满规定学分并通过论文答辩者，授予会计硕士专业学位。 会计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
外经贸财税专业在职研究生报名
外经贸会计硕士毕业后颁发的是管理学位，你现在想报班的话，最好等到暑假才报外经贸会计硕士主要看中的是个人能力和专业素质，老师们一般对本科院校不是很看重，当然每个同学都很优秀的话，那可能就要看背景了。总而言之，加强自身综合能力的提升才是关键。我当时报的凯程，辅导班老师经验丰富，报班对我的帮助也很大。
会计博士和会计硕士
会计硕士学位MAcc、MPA、MSA、MAS的区别如下：
Acc: master of accountancy : 会计硕士MPA: master of policy administration: 行政管理硕士MSA：Master of Science in Accountancy：会计学科学硕士MAS：Master of Accounting Science：会计科学硕士
具体区别：MAcc会计硕士是全球通用的专业学位；
MSA会计学科学硕士，美国的一种会计学位，相当于中国的学硕
MAS会计科学硕士则相当于中国的专硕，主要录取没有会计背景的学生,包括国际学生和美国学生(一般是本科读金融,经济,或者工程等其他学科的学生)。
会计硕士有哪些种类
专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
实施办法：
1、招生与考试：招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生（一般应具有学士学位）、具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。自2009年起，应届本科毕业生也可报考全日制MPAcc。入学考试的笔（初）试采取全国联考，统一命题、统一阅卷；面试由各单位自行组织。各单位结合笔（初）试、面试、个人经历和工作业绩组织录取。
2、培养方式与学习年限：非全日制（即半脱产和在职学习）会计硕士学习年限为三至四年，其中至少有半年时间在培养单位内学习。全日制会计硕士为脱产学习，学年一般为两至三年。
3、课程教学与学位论文：根据《会计硕士专业学位设置方案》和本单位会计硕士专业学位培养方向的要求，参照《会计硕士专业学位参考性培养方案》，有针对性地制定本单位培养方案、设计课程体系、确定教学内容、把握学位论文要求，采取灵活多样的教学方式、精心做好培养工作。组织课程教学与学位论文要紧密结合会计实务、理论联系实际，加强案例教学，注重实际能力的培养，可聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座。学位论文指导教师和学位论文答辩委员会成员中，应至少有一位具有会计高级专业技术职务的专家。
4、修满规定学分并通过学位论文答辩者，授予会计硕士专业学位。
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