短平快高考 2021金版高考物理答案
离高考只剩最后一个月，怎样才能提高成绩？特长生高考英语短平快得分秘诀，艺考生怎样复习文化课？高考100天如何准备？2014全品高考复习方案务实基础短平快物理答案上写着答案展示，内有设错，这本资料还能用吗？快高考了英语成绩一如既往的差有什么短平快的好方法吗？
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离高考4个月了怎么提高成绩
今天距高考还有一个月，考生们进入了紧张的冲刺阶段。如何利用好这段时间，查漏补缺，巩固提升？
语文：抓住“短平快”的得分点
短期内提高语文成绩最好方法之一，是通过强化记忆，抓住一些“短平快”的得分点。
对于理科考生来讲，要加强一些常用字语音、释义的记忆、理解，记忆一些名句，加强对文言实词、虚词和文言句式的理解和运用。对于文科考生，复习范围还要增加古代文学常识、文化常识、语言运用、上下句对偶、文言文断句、翻译等。
应特别注意的是，今年的高考方案文科的40分附加分直接算入总分，这样语文总分要达到200分，超过总分值的五分之二。在40分附加分中，大约有10分考10部名著的基本常识，对于考试大纲规定的《呐喊》、《边城》、《红楼梦》等10部名著，要适度阅读，对基本内容有大体的掌握。在紧张的复习中，不妨把市有关部门编印的《名著阅读快捷通》浏览一下，既放松头脑，又能增加得分机会。
从去年高考和今年两次模拟考试情况看，作文仍是困扰大部分学生的失分项目，其中最大的失分原因是审题不清，文章立意不合要求，作文一旦犯了这个毛病，总分70分的作文最多只能拿41分。特别提醒作文水平较差的学生，高考作文时，要做到“三基本”，即立意基本正确、结构基本完整、语言基本通顺，这样至少可以拿到53分至54分。另外要加强一些必要的、常用的写作素材的积累，并且与自己的兴趣爱好联系起来，形成优势素材。从近年的作文命题看，作文题目要求比较宽，这样高考时作文就很容易与自己的兴趣爱好挂钩，利用好优势素材，做到言之有物，有效提高作文得分。另外，最好回顾自己进入高中后的作文，精选几篇代表作品加以改进提高，形成自己的写作套路，这样既能提高分数又能加快速度。
数学：把错题拎出来多加练习
考前一个月要加强对前几轮复习情况的回顾与总结，已经建立错题集、学习卡片的学生，这时可以强化上面知识的复习和归纳。没有建立这些工具的学生，这时没有必要花大量的时间整理错题，可以把历次考试的试卷直接拿出来查看。此时的复习重点不再是强调一条题目的会不会，而应是一个知识点掌握不掌握。强化知识点的掌握，有一个技巧，就是把历次试题联系起来看。比如把最后大题目串联起来看，将失分题在高考大纲上做上记号，失分率最高的就是自己知识的薄弱环节。考生时间紧张的，这项工作家长还能代劳，整理出资料让考生做针对性的复习。
考前复习一定要回归课本。去年高考的最后一条大题目就是由课本上一条例题拓展演化来的，从高考的实际情况看，很多学生这一题都没能做完，不少学生一点都没做。其实这一题并不难，解题步骤与书上也基本相同，只是增加了一两个小问题，如果课本的例题很熟，解这一题就要容易得多。所以，考前复习要看熟课本的例题和习题。
考前复习还要紧扣省考试说明和考试要求，把上面列出的知识点再过一遍，自习与老师的复习要形成互补。对于一些数学成绩较好的学生，可以适当地做一些竞赛题，比如省数学竞赛初赛题、全国数学联赛试题等，但要掌握度，不要过分追求做难题。
因为今年数学的40分附加题将记入理科学生的总分，各方面信息显示，今年附加题的难度可能会有所增加，考生应做好心理准备。但也不要过分担心，附加题因为选科不同选做的题目也不同，专家在命题时要掌握难度的平衡，所以附加题也不会太难，一般学生拿30分至35分应当是比较容易的。
英语：强化两类失分题的训练
英语功底的提高主要靠平时的积累，在一个月内想使英语水平上一个台阶是不太现实的，但是单纯从分数上讲，如果利用好一个月的时间，还是能使成绩有所提高的。
从去年考试的情况看，书面表达和任务性阅读得分都不高，而这两类题型所占的分数比例却达到总分的百分之三四十。所以，今年的考生要强化这两类题型的练习。
对于任务性阅读的题型，除了加强阅读提高阅读水平外，还要掌握正确的解题方法。比如要找到每个问题在文章中的出处，再根据文章中的说法，对照问题要求进行转换和生成，即套用到问题的语境、格式和时态中，生成需要的答案。
很多学生书面表达得分不高，一大原因是写作的语言没有按英语的语言习惯，而是给中文语言习惯简单地穿上英语的外衣。建议考生在高考写作中一定要注意使用“原装”英语。短期内提高英语写作水平有一条捷径，就是记一些范文，英语成绩较好的考生可以记一些雅思考试或大学英语四级考试的范题和参考答案，这些答案的语言都是很漂亮的。老师、家长可以上网下载一些高考书面表达的范文，供英语成绩一般的考生参考，这些考生在高考中最好按一定的套路做题，同时注意语言的准确性和连贯性，这样可以有效提高成绩。
同时，考前一个月应少做难题夯实基础。推荐学生考前做一做去年全国统一高考试卷和北京、山东等省的高考试卷，这些试卷的高考试题难度与我省高考试题难度基本相当，通过做这些试卷可以对高考试卷难度有更感性的认识，从而提高信心，以最好的心态和状态迎接高考。
一些做题较慢的学生，可以加强限时做题练习，省高考说明对各题型的得分比例和做题时间有说明，可对照进行限时做题训练。
“过来人”谈冲刺
多做些中等题
（章雪萍，2008年毕业于姜堰市第二中学，现就读于北京大学生命科学院）
在临近高考的最后一个月里，大部分同学应该已经把该掌握的知识都掌握了，很大程度上，高考就是一场心理战。
各科老师肯定会发很多模拟试卷让大家练习，在这期间做题要有选择，不要一味地追求做高难度的题目。在最后时刻还忙于攻克难题，对高考是没什么好处的，只会给自己增加心理压力。要有选择性地做题，挑些中等性的题目来练习，保持做题的手感，这样既能复习到各个知识点，也能树立信心。
知识点已经被细细咀嚼过多遍了，最后大家可以再总结一遍。这一遍以翻书为主，再体味一下整个知识框架。题目虽然说滥做无效，但不做也是不行的。如果有时间，对付理科时，应尽量多熟悉各种题型。
最后一个月一定要休息好，尤其是在最后一个星期，一定要保证作息规律，要让自己的大脑和身体觉得舒服，这样可以大大提高神经的兴奋度，考场发挥就会比较理想。
及时回归课本
（陈力，2008年毕业于省泰州中学，现就读于清华大学法学院）
在离高考还有一个月的时候，不仅仅要对以往所学过的东西复习、查漏补缺，还需要及时回归课本，把课本上常见知识点再作梳理，对书上的例题、习题的结论进行研究。历年来，有很多高考题都是从课本上的例题、习题变化来的。例如去年数学高考的最后一题，就是课本上一条很容易的题目的变题，如果掌握了书上的那道题，就能掌握这一题的解题方法，就可以得到一定的分。
此外，接下来的时间正好是在二模考试之后，这一轮复习要多做一些高考试卷，找出自己存在的薄弱环节，系统攻克。
平时在家或者个人进行复习时，要提高复习的效率，合理规划时间。语文、英语学科到了最后阶段，很多知识点都需要系统回顾。在复习之前应该有个系统的规划，比如在哪个阶段复习哪些章节，哪些知识点，做到心中有数。
学会释放紧张
（奚佳，2008年毕业于省泰兴中学，现就读于清华大学经济管理学院）
当知识点都掌握了，却总是做题不畅时，应该学会调整心态，多与老师交流，和老师探讨一些解决问题的方法。老师的经验比较丰富，一定会在某些地方帮助到你，而且老师也会帮助你减轻压力，千万不要钻进自己解题的牛角尖里，这样反而会徒劳无益。紧张的时候，要学会释放，多参加些体育锻炼，到操场上跑跑步、打打球，当做完这些运动后，会感觉心理压力变小，心情也会舒畅。
根据考试安排，坚持每天在同一个时间段去做一些这一时间段的考试科目，通过生物钟、通过条件反射，来提高自己的反应能力。学习过程中难免会遇到困难，一定要相信自己，只要努力就有进步，坚持下去一定会有成果。不要让自己陷入失败与内疚的恶性循环中，不开心时不要再逼迫自己如何如何，尽量让自己放松。
考试时，要充分放松，同学之间要相互勉励，保持心情平静，不断给自己暗示：“我一定行。”
高中英语如何从90分上到130
读单词，背课文，背阅读理解等。
艺考生文化课复习亲身经历
《萧山日报》创刊五十五周年系列报道——艺考生专题（四）
会考临近，高考冲刺，艺考生如何复习文化课？
本期邀请专家：国家基础教育科研成果一等奖获得者贾智会教授 ■通讯员 金莎莎 记者 徐益欣 本期摘要：艺考并非只针对艺术专业考试，考生需要通过专业课和文化课“两关”，所以艺术类考生比参加普通高考的学生承受更大的学习压力。许多专业素质过关的考生却因文化课成绩不合格而被拒在高校门外，文化课成为众多艺术类考生的“软肋”。本期特别邀请了国家基础教育科研成果一等奖获得者——贾智会教授，从学习方法、学生心理以及往届艺术类考生的文化课复习经验等几个方面，为我区即将参加会考、冲刺高考的艺术类考生支招，提升文化课成绩。 专家介绍：贾智会——原东北师范大学教授，“脑象学习法“创始人，曾获国家基础教育科研成果一等奖。北京网通十大名师，北京广播电台特约中高考专家，现任学大教育个性化研究院院长。在二十多年的教育工作生涯中，致力于传授学习方法，解决学生心理问题，深受学生、家长的信任和爱戴。 美术统考过后，众多艺考生和家长，又将精力投入到更加严峻的文化课复习当中。记者从浙江省普通高中会考办公室了解到，浙江省普通高中会考，定于2010年1月13日、14日举行。会考临近，高考冲刺，艺考生如何复习文化课，成为许多老师和家长头疼的事情。记者就此特地请教了贾智会教授，为广大艺考生的文化课复习支招，解难。 艺考难度更大， 文化课“短板“现象普遍存在 大部分艺考生10月左右就离开学校，到各类艺术培训机构突击专业课，之后再回来完成省艺术统考，接着还要马不停蹄奔波于各艺术类高校单独组织的专业考试。由于在专业课上耗费了大量时间，艺考生的文化课复习，就落后于普高生很多，往往普高生进入第二轮文化课复习，艺考生才刚刚开始第一轮复习。 贾教授告诉记者，越来越多院校在录取时更看重考生的文化课成绩，一些“重量级”的美术学院要求考生的文化课成绩达到400多分，已与非艺术类考生相差不多。艺考已不再是差生逃避高考的“避难所”。 记者从我区几所艺术类中学了解到，艺术类考生的实际录取比例仅在40%左右，远远低于普通高考65%以上的录取比例。大多数艺考生不是败在专业成绩，而是败在最后关键时刻的文化课成绩上。加上新课改之后，会考时间与专业课考试时间相近，从而大大增加了艺考生文化课复习的压力。 贾教授提出，艺术类考生由于文化课基础薄弱，又同时要兼顾专业考试，要在短时间内提升文化课的成绩，就需要注重方法和技巧。 艺考生文化课复习宜“短平快” 艺考生与普通高考生的录取标准是不同的，因此在复习的难点、重点以及复习方法上有着本质的区别，所以不能搭在一起“冲刺”，艺考生文化课成绩的提升要“短平快”。 贾教授说：“艺考生备考时间有限，文化课复习要学会取舍。”高考试题中基础知识占大部分，难题偏题只占少部分。艺考生精力有限，要学会放弃难题偏题，紧扣课本、《考纲》集中复习基础知识，争取把这部分的试题分数拿到手。比方说，语文主抓作文和一些记忆性的知识，数学则要多研究一些例题，注重选择解题方法和技巧，英语主抓基础语法、阅读和书面表达，历史要把握背景，提高中外历史分析能力。 “补强不如补弱”，从90分提升到95分的难度，远远大于从70分提升到75分的难度，贾教授建议艺考生多在自己的薄弱学科上下功夫，基于自己的薄弱环节，有针对性地进行强化补习。在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数，最终获得高考的胜利。 然而要“短平快”提升艺术类考生的文化课成绩，仅仅依靠学校传统的“大班教学”、“一刀切”等教学方式是远远不够的。 提倡 “个性化”教学， 充分发挥学生潜力 艺考生身上背负着专业、学科和经济三重的压力，在一般的学校老师眼中，却因为其文化课较差，都不是关注的重点。许多专业课非常出色的学生，由于文化课较差，往往存在一种自卑的心理，缺乏学习自信，加上比较有个性，大班化的填鸭式教学，学生也较难接受。 贾教授建议可以根据学生个性，开展个性化教学。基于学生的文化课基础，不同的艺术类考生必须有“量体裁衣”的个性化辅导方案，恢复学习信心。 经过多年的教学实践，贾教授认为，一对一个性化辅导，是最适合艺考生的文化课辅导方式。贾教授给记者举了一个例子，是学大教育曾经辅导过的一个学生，名叫高思元（化名）。 三个月教辅，帮助学生实现艺术梦想 顺利通过了传媒类专业考试的高思元同学，在高三第一次的文化课模拟考中发挥很不理想，尤其是数学成绩只有80几分。眼看高考临近，思元对学习越来越没信心，有好几次都因为被压力压得喘不过气来而放声大哭。 其父母怀着焦虑的心情将她送到学大学习。任课老师在分析模拟试卷后，针对其数学薄弱学科，从基础题入手，进行一对一针对性辅导，不断提升她的学习的信心。课后，心理辅导老师主动与她交谈，为她解压。高思元同学也从原来的课外补习变成了全天候在学大学习。 三个月后，高思元最终以总分505的优异成绩考入了理想中的高校：浙江传媒学院双语播音专业，其中数学成绩考了132分，远远超出其父母的预想。 链接一： 贾智会： 学习记忆法获得国家级奖的第一人 贾智会，长春人，大学教授，学大教育个性化教育研究院首席研究员，我国著名的记忆专家、全脑潜能开发专家、脑象神奇记忆学习法的研发人。 贾智会教授从事“记忆”研究二十多年，其间承担国家教育部“九五”重点教育课题。课题组成员倾心合作，呕心沥血，潜心研究，根据我国文化教育的特点、重点、热点、难点，结合当前的语言、课本、教育体制等，历时六年时间，研发适合我们中国人学习的“全身心奇效·脑象学习法（脑象神奇记忆法）”。该方法破解了记忆的奥秘，找到了短时间提高普通人记忆力的方法。在课题研究期间曾做过上百次对比实验，接受训练的学生记忆力均有3-10倍提高，有的提高了几十倍，学习成绩大幅度上升；从而解决了在学习中记的快、记的准、记的牢的难题，减轻学习压力，提高学习效率，改善学习质量；因此，荣获国家教育部基础教育科研成果一等奖，也是我国第一个获得国家级奖的学习记忆法。 贾教授曾应邀到北京、西安、重庆及其他十几座城市的高等学府、中小学校、培训机构、企事业单位巡回讲学。北京电视台、吉林电视台、陕西电视台、北京晚报、襄樊日报等几十家新闻媒体都作了跟踪报道并给予高度评价！ 贾教授所到之处都引起轰动，好评如潮！他的学生有：大中小学生、社会各界人士。很多学生在他的指导和帮助下，学习成绩大幅度提高，中高考捷报频传！ 脑象神奇记忆：让父母美梦成真 孩子是父母的希望，孩子是父母的寄托，孩子是父母生命的延续！父母都希望孩子成绩好，都希望孩子在成长的道路上一帆风顺，更希望孩子成绩名列前茅、就读重点中学、名牌大学……这些都让父母们为之倾心付出而无怨无悔！ 为此，父母们使出了浑身解数：挑灯熬夜陪读，请家教，上辅导班，托人上重点学校，给孩子买健脑、补脑的药……为的都是一个梦--望子成龙、望女成凤！然而，很多孩子往往这边记那边忘，今天记住明天忘，明天记住了考试的时候却又忘了、错了。究其原因就是孩子们在学习过程中没有找到最佳的学习方法！ 于是如何才能提高孩子的学习成绩，就成了父母们最关心的话题！ 英国著名哲学家培根说：“一切知识，只不过是记忆。” 爱因斯坦曾说：“所有渊博的知识，无不是建立在良好的记忆力之上。” 因此，学知识，记住才是硬道理！ 提高记忆力，让记忆力先行！以学大教育个性化教育研究院首席研究员贾智会教授为首的国家教育部基础教育科研组人员从此踏上了破解记忆的艰辛之路。经过两千多个日日夜夜的奋战，终于成功研发了适合我们中国人学习的“脑象神奇记忆法”。 “脑象神奇记忆法讲究的是效果，提高的是记忆，得出的是成绩。学知识，记住才是硬道理！”贾智会教授如是说。 有了 “脑象神奇记忆法”， 我们相信，望子成龙、望女成凤不再是梦！ 脑象学习法介绍 脑象神奇记忆法让知识锁链化、文字抽象化、数字谐音化、数据标签化、单词动漫化……特别有趣，非常好记，让学习者过目不忘。 3天记忆力学习——让你拥有“记的快、记的准、记的牢”的超级学习武器 第一步：专注力训练——让我们快速进入最佳学习状态 科学研究发现，学生学习成绩不理想，并不是智力方面有问题，而是学习时未进入最佳学习状态，致使效率低下。为此，脑象神奇记忆法首先运用针对性的专注力训练，调整状态，让学生学习时能不分心、不走神、聚精会神，提高学习效率，学习成绩当然好了。 第二步：记忆力训练——记忆力明显提高3倍以上 脑象神奇记忆法摒弃了传统记忆方法，不用口干舌燥地死记硬背，教会我们思考，让我们学会动脑，在思考中不知不觉地把要记忆的知识记住。通过妙趣横生、图文并茂的形式，激发学习者的学习积极性和思维灵感，使左、右半脑协调统一，启动大脑IQ，让学习者变得更聪明，快速提升记忆效率，解决“记的快，记的准”的问题，真正做到“寓记于乐”。 第三步：巩固应用训练——让想不忘的知识再也不忘 在前面收获的基础上，通过多种神奇记忆法，复习巩固，让记住的知识牢固地保存在我们的头脑中，解决“记的牢”的问题，减轻学习压力，提高学习效率，改善学习质量。 脑象神奇记忆法是教育部“九五”重点课题成果，荣获国家基础教育科研成果一等奖。是我国第一个获得国家级奖的学习记忆法。 链接二： 作为拥有八年艺考生一对一个性化辅导经验的权威机构，学大教育在全国30余座城市拥有140多家校区，八年累计教辅10万中小学生。学大显著的辅导效果，帮助不少艺考生步入艺术殿堂，如张伦同学在两次文化课失利后，经过学大辅导终于考上中国传媒大学；黄卡伦同学在“1对1特训课程”的帮助下，顺利考上了中国美术学院。
高考前100天要怎么学习
看了你的情况，觉得很亲切＝。＝因为我就是在高三这一年才逆袭的，我也是理科生。
我的观点是你要对数学物理重点学习，你这个状态特别不好，复习到了这个时候数学物理应当是所有理科里面最稳定的。因为数学的题型基本就是哪几类，多做题肯定是熟烂于心，六道大题基本都知道出什么，每一道变来变去就差不多那样(我广东，数学学得最好，这只是我的观点)。物理应该是理科里面最简单的，认真学是最容易极短时间内大进步的。受力分析和电磁的大题几类情况都要会，这也是做题做多了就有感觉的。实验题更不多说，物理这科的精髓。
化学生物是比较杂碎的，化学这科很难说的清楚，靠个人感觉慢慢领悟吧，不知道怎么讲，比较综合，题要做书也要看。生物这科必须看书，生物必修书应该是翻得最多的。
语文多注重基础，答阅读题必须抓关键词，必须分点。作文重要的是层次突出。
英语就不提了。
希望能帮到你。加油
2021金版高考物理答案
还将继续计划
还能用不？同问
高三英语怎么从40分提高
智力性的方法就是700个高频词汇整透彻，非智力性的就是练好字，建议用马智慧主编的《学习型字帖英语规范书写教程》高考核心700词，练好字掌握好核心词汇。回答有帮助的话请最佳回答。
