钟南山进高考阅读题《钟南山生命的卫士》读后感450字？

失翅的蝴蝶2022-07-08 18:21:321489

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2009年安徽高考命题作文

今年的作文材料是一首古诗。这就要求我们必须具有最基本的诗歌解读能力，把握住诗意和诗歌蕴含的哲理。那么，清代阮元的这首《吴兴杂诗》说的什么呢？“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”诗的前两句说，几条水流交错流淌，弯弯地环抱着整个城池，城外众多的支流小溪，流遍了千家万户。诗的后两句说，人们在深水里种菱，在浅水里种稻谷，在不深不浅之处种上荷藕。

这首诗的后两句蕴涵哲理，令人玩味。“种”，显然隐喻着人类的活动。为什么要于深处、浅处、不深不浅处分别种菱、种稻、种荷花呢？因地制宜呗。不同的地方情况不一样，适合种植的作物也就不一样。“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”充分体现了庄稼人的聪明智慧。如果反之，会有什么后果呢？水深处种稻，稻子会被淹死，水浅处种菱，菱会因缺水不得尽情生长。环境条件不适宜，种瓜可能就不得瓜，种豆可能不得豆，甚至会颗粒无收。盲目活动，不顾实际情况，极可能会事与愿违，达不到目的。这就启示我们：做任何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事。

种植如此，社会建设、个人发展、求学、立志、择业等等道理亦然，我们要结合自身实际和环境条件进行活动，不能盲目攀比跟风，搞“一刀切”和绝对化。

这首诗通过写江南水乡的优美风光说明了一个道理:人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事,物尽其用。“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,不能形而上学地搞“一刀切”和绝对化。

事实上，文题虽然要求我们围绕这个哲理来写，但是写作的空间并不狭小。因为它确实能够引发我们广泛的思考或联想，我们的写作角度还是较为丰富的。

我们首先可以联想我们的国家建设、社会发展，20世纪50年代，我们搞“大跃进”，搞全民大炼钢铁，提出”七年赶英超美“的目标，可结果呢，不切实际的做法浪费了人力物力，国民经济几近崩溃，很多人食不果腹。后来，邓小平提出”实践是检验真理的唯一标准”，，要求大家搞建设要实事求是，一切从实际出发，走中国特色社会主义建设道路，积极实行改革开放政策，结果国民经济不断翻番，人民社生活水平迅速提高。就此，我们可以立意“探求我们的强国之路”。可以再联系古今中外不同时期不同国家的发展之路，正反两方面的实例，纵横议论，文章或许可以写得大气磅礴，气度不凡。

我们还可以联想到个人的发展、青年的创业，我们可以立意“位置，适合自己的才是最好的”。雄鹰翱翔于高远的蓝天，苍穹是它的舞台；麻雀叽喳于低矮的屋檐，檐壁是它的家园。雄鹰有雄鹰的追求，麻雀有麻雀的快乐。将它们对换位置，带来的无疑只能是痛苦。每个人都有适合自己的位置。钟南山的位置在呼吸疾病研究上，广州呼吸疾病研究所就是他的阵地。2003年SARS肆虐之时，是他以自己的渊博学识、科学态度、负责精神，力挽狂澜，提出了有效遏制SARS的治疗及预防措施，为疾病的防控做出了不可或缺的贡献，彰显了他的价值。上海普陀区中山北路房管所一名普通水电修理工徐虎，他的位置在居民家中每一处水电损坏处，普通的岗位，琐碎的工作，徐虎却十数年如一日，坚持不懈，为人服务。他被人亲切地称作“19点钟的太阳”。钟南山有钟南山的高度，徐虎有徐虎的风采。孙犁说：“各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。”

我们还可立意为“努力寻找属于自己的天空”，我们自身的条件不同，我们身处的环境各异，实现我们自身价值的舞台自然不同。我们要尽力寻找属于自己的那篇天空。刘翔小时候，练的是跳高，后来体校后，教练测试后发现他成年后的身高无法保证他成为一名世界级的跳高运动员，而他的腿部肌肉结构十分特殊，韧带非常好，有无可限量的潜力和身体素质，于是劝刘翔改练跨栏。1996年练习跨栏，1998年刘翔即在全国比赛中崭露头角，并且一路高歌猛进，最终创造了12秒88的奇迹。我们当然要有高远的追求，要脚踏实地、持之以恒的去努力，但是这一切都必须以我们的努力方向对头为前提。沙漠里种不出水稻，小溪里长不了鲸鱼。我们得结合自己的实际情况来把握自己努力的方向。

我们还可以从方面立意“盲目追求者当自省”等。

我们还可以着眼于方法、规律来立意，“遵循规律，事半功倍”等。

这里要强调的是，这诗在说，人们种植时怎样怎样，所以，作文立意于我们人活动时该怎样怎样较适当，而如果反过来写环境对人的巨大影响，就有些偏离题意了。

另外有人认为诗歌通过写江南水乡的优美风光来告诉人们，大自然的美妙之处就在于它的包容、奉献与和谐。这也是个写作方向。我觉得也行，但是不很妥当。因为理解一首诗要整体把握，很显然，这首诗前两句只是为后面铺垫。所以重点还在于后两句。因此，作文立意最好立足于此。

我觉得这里的只要我们抓住全诗所涵含哲理的牛鼻子，然后调动自己的生活积累和语言积累，写出一篇像样的考场作文，还是不难的。

【作文立意】

（一）写做任何事情都要从实际出发”“因地制宜（因材施教、物尽其用、合理利用、有效利用、合理规划）”“要按照客观规律办事、不能形而上学、搞‘一刀切、绝对化’”的，都视为切合题意，如中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚，按一等评分。

（二）写“选择适合自己的道路”、“把才能用到合适的地方”、“选择合适（恰当）的位置”、“大才用、小才小用”、“资源的合理配置”，视为符合题意，如中心明确，内容比较充实，思想健康，感情真实，按二等评分。

（三）“把读书学习的方法与诗歌中的种植之法类比”或者写“生产、生活要和谐均衡”或者写“扬长避短、量体裁衣、量力而行”，视为基本符合题意，如如其他方面符合三等文要求，按三等文评分。

（四）写“环境污染、爱要奉献、谈合作、生活与磨难、换位思考、风景和谐之美、存在即合理、低碳经济、依赖自然”视为偏离题意，如果其他方面符合四等文要求，按照四等文评分。

范文

成功的人生

如果将人生比作一场博弈，那么我们生活过的每一处地方都是一个棋局，经历的每一件事都是一着棋。要想下好人生这盘棋，走一步看一步是必然不行的。卡耐基曾经将人成功的经历大致分为三大步，也许会对我们有所启迪。

首先，我们必须给自己一个合理的定位——这是贯穿于奋斗的每一个细节中的——当我们每向前走一步，自己身处的角色和定位就已经发生了细微的变化。我们必须时刻提醒自己，现在身处何处？自己到底是一个什么样的人？这丝毫没有夸张的成分。先贤荀子曾说：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”很多伟大的人物都有“一日三省”的习惯，时刻反省自己，既是对自己的鞭策与鼓励，更有利于把握自己的位置，找准自己的定位。

其次，是确立一个合理而又明确的目标——这是非常关键的一步。卡耐基将这句话总结得非常精妙：一个合理而又明确的目标。这个目标既不是伟大的，也不是渺小的，更不是高贵或者低贱的。它就是合理的，明确的。每个人的人生理想和价值取向不同，目标自然不能够有大小、高贵之分，但是它必须适合我们每一个人。好高骛远，最终被现实击打得粉身碎骨是一种悲剧。而妄自菲薄，自轻自贱而导致的一辈子碌碌无为也是一种悲剧。我们必须清楚，自己的条件和能力适合做什么事，能够做什么事？西楚霸王项羽就过高地估计了自己的能力。以他的能力，做一个将军或者当一个诸侯王都绰绰有余。然而，做天子就显得差把火候了，因为他缺少虚怀若谷的胸襟和任人唯贤的能力。而汉王刘邦在这一方面就显得优秀的多，他深谙用人的诀窍与成功的秘密——让合适的人去做合适的事。张良善于运筹帷幄，就让他坐镇营中；韩信善于攻城略地，就让他驰兵千里；萧何善于统领后方，就让他掌管粮营。而他自己，最善于的就是用人，自然就做天子的位置了

最后，要精心经营自己的人生，走好人生的每一步棋。这是关于成功的具体细节，是需要我们自己细细琢磨的问题。