单墫谈高考 南京师范大学附属实验学校本科率
高中数学联赛如何取得好成绩？南京师范大学附属实验学校的师资力量，南京师范大学附属实验学校怎么样？
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高中数学竞赛如何参加
让我这个失败者来谈谈吧。。。
我没拿到全国一等奖，只拿了两次全国二等，着实郁闷。有一等奖高考可以+20分，还有保送资格（浙江省政策如此，有些地方不同）。不过学数学竞赛，即使没有拿到一等奖，对高考以及自主招生考试都很有好处。
前面废话，下面正式开始谈“如何取得好成绩”。。
对于一试类型的（去年改革后是8道填空+3道大题），主要还是多做题目，题目做得足够多了，你会发现这些填空题要么做过，要么一看就清楚大概往什么方向去做，如果达不到这种程度，对于一试这种时间比较紧的考试，很难得到高分。联赛拉分靠二试，二试决定你的分数档，但是局部排名就靠一试。特别是在浙江省这种联赛竞争激烈的省份，去年联赛一等奖要200多分，而其他省份只有150左右，都的地方200分都可以进省队参加冬令营了，一试少一点可能就完蛋。
题目来源很多，各种模拟题都有卖，然后强烈建议订阅《中等数学》杂志（天津师范大学出版社，代号6-75），比较好的竞赛杂志，有很多关于竞赛的文章，每期还有模拟题、思考题，尽管有些人编的题比较无聊，有些人写的文章很空洞，但大多数还是挺好的，这些文章看看大多对二试有帮助。
对于二试，个人现在回头想想，其实可能不需要做太多的题。做题应该要精，做的时候不要轻易看答案。对于做不出的题，由于在看答案之前有过足够多的尝试，可以弄清题目的特征，理解为什么答案要这么做，为什么自己那么做不行，善于总结，这样遇到类似的题可以联想起来解决。对于做得的题，有时候也不能掉以轻心，因为有些题目需要灵感，常常发生这样的事：第一次做有思路，轻松解决；第二次做同样的题时，没想到那个思路竟然做不出来。所以做出来了也不能太得意，静下心分析分析自己的解法好在哪。
再分题型讲讲。
对于联赛，平面几何需要掌握一些基本的图形和定理，特别是要熟练，有些简洁的结论要多积累，记下来当作小定理。因为有些难一点的题就是由若干简单的题整合而成。联赛几何一般不需要掌握计算证明的方法，用这种方法在联赛中常常适得其反，对联赛平几要坚信：答案是简单的。
不等式，近几年由于三元不等式题目比较难出（被人研究的太多了，什么切线法，调整法，分母长的用换元法，对称的用Schur分拆方法，高级点的SOS分拆……），不是被人研究透了的就是太难的，所以现在比较流行出n元的不等式。不过三元不等式是基础，前面提到的各种方法尽可能掌握，基本不等式，柯西不等式，琴生不等式，排序不等式，切比雪夫不等式都要熟悉。掌握一些恒等式，三角恒等式，还有就是一些典型的换元，比如（1+x^2)^(-1/2)可以考虑三角换元，条件中ab+bc+ca=1可以用三角形内角的半角的正切值换元……
组合和数论我不知道该怎么学。按口碑推荐一些比较深入的书吧：组合：冯跃峰《组合构造》；数论：潘承洞 潘承彪《初等数论》，余红兵《奥数教程（高三）》。
最后讲点其它的。联赛想拿一等奖是要付出很多时间的。难题做多了可能会自卑，导致碰到题目就担心自己做不出来。千万不能怕，要坚信题目总可以解出来。我不知道你有什么目标，基础怎样，所以看什么书很难推荐。如果想进国家集训队就看看单壿的《数学竞赛研究教程》，如果只想随便混混，没想拿一等奖就做做模拟题。唉，曾经天天看《走向IMO》，走了3年连第一步都没走出去，真失败。
Good luck!
南京师范大学附属实验学校老师
南师大附属实验学校是南京师范大学、江苏亚东建设发展集团有限公司、仙林街道共同创立的一所公有民办学校，实行董事会领导下的校长负责制。南京师范大学党委常委、副校长夏锦文教授亲任董事长，校长由南师大选派。曾任校长葛军——南京师范大学副教授、硕士生导师、数学奥林匹克高级教练、江苏省高考数学阅卷专家组成员、江苏省数学学会普及工作委员会副主任、南京数学学会秘书长，著作丰厚，是一位学养深厚、善于管理的学者型校长。南师大各院系院长均是学校学术指导委员会成员，定期到学校指导教育教学工作。现任校长为原南师附中校长、苏州蓝缨学校校长、现任南京师范大学教师教育学院副院长陆一鹏同志。建校十五年来，中央教科所、江苏省教育厅、南师大等单位的教育专家朱小蔓、杨启亮、单壿、吴锦、郝京华、杨韶刚、郑确、徐永明等近二十名教授到学校作报告，开阔了师生视野，提高了师生素质。学校开设了“单壿班”，聘请著名数学家、数学教育专家单壿教授亲临指导。2005年起开设“南师大生源基地班”，为南师大输送优秀高中毕业生。学校一方面不拘一格招纳贤才，及时补充新鲜血液；另一方面加强对青年教师的引导和培训，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。学校非常重视骨干教师的引进和培养，并且充分利用南京师范大学在基础教育领域的优势资源，为教师的成长提供独有的资源保障。本着生长教育观，学校着力以“兼爱、善启”为重点，加强师德建设，以“教师专业成长”为核心，着力推进师能建设。现在已经形成了敬业爱生，具有一定影响力的骨干教师队伍。现有教师140人，本科及以上学历占总数的98.6%，中、高级职称占总数的70%以上，有30名教师获区级以上荣誉，覆盖了所有学科，有10多名教师开设市级以上的公开课，近30人次参加市级以上典型经验交流。
南京师范大学附属实验学校本科率
南京师范大学附属实验学校挺不错的，在当地挺有名气的。中学部也挺不错的。
一、学校环境
学校以江南园林设计风格为基调，青林翠竹，小桥流水，光影参差。校园布局合理，绿化环境优美，校内绿树掩映，绿草如茵，是求学的理想之地。
二、学校硬件
学校拥有独立科技实验馆、图书馆、室内体育馆、艺术中心、标准化跑道田径场、剧场等场所，有南京首屈一指的综合性实验室，多功能一体化的艺术中心，让学生在学习之余感受到科技与美的结合。
三、学生成绩
学校在2016、2017、2018、2019、2020连续四年中考质量考核指标全区第一，2019年中考成绩：一批次（重点高中）达线率70%，普高达线率87%。2020年高考，附校推进在300%以上，各类本科达线率超90%。总体各方面都挺不错的。
学校特色：
1、名牌高校作依托，厚积薄发显优势
作为南京师范大学的直属中学，学校得到南师大强大的人力、智力与政策支持，南师大教学校长出任附校董事长，附校校长、书记等关键岗位均由南师大择优选派，现任校长陆一鹏为南师大引进的教育专家，南师大众多知名专家教授学者常年来附校开设讲座。
2、小班教学模式化，个性教育成效高
在小班化、分层次、重特色的教学模式下，学生得到更多的课堂参与和自我展示机会，差异化提高、个性化发展，使“一对一”、“开小灶”有了现实的可能，让优秀学生脱颖而出。
3、放眼国际搭路桥，出手不凡层次高
英、美、加、澳、德、日、法、韩、意、新等国际课程更为每个学生兼具本民族文化底蕴，同时接受世界发达国家与著名大学的融合预科课程，提供了最经济便捷的通道。
以上内容参考：百度百科——南京师范大学附属实验学校
