高考偏科咋办 高中偏科严重怎么解决
高中生严重偏科怎么办？高三了，严重偏科怎么办？快高考了还是偏科怎么办？高三了，偏科严重怎么办？准备读高四，偏科严重，怎么办？学生存在偏科情况该怎么办？
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中学生偏科的原因及解决方法
在高中生学习过程中，普遍存在着偏科的现象，一直以来都令学生信心不足，家长头痛不已。在平时学习中，孩子在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科。或孩子对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。经过高中三年的学习累积，偏科现象的影响力，对高考成绩的影响有的时候是致命的。
1.认真分析造成偏科的原因
孩子偏科的原因一般有两种情况：第一种情况，孩子偏科学习，受教师影响较大。孩子偏爱某一学科，能提高该科学习成绩，而好的学习成绩又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之孩子不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一科学好的信心，导致恶性循环。第二种情况是，孩子在从小到大的学习过程中，某些方面的能力长期未得到培养，形成了相对先天弱势，在面对新增的或者是难度增加的科目时，就表现出力不从心，迟迟不得徘徊在学科之外。
2.调整心态，树立信心
出现了偏科，家长不要太着急，自己先把心态放好，然后教育孩子不要自卑，让孩子掌握积极的心理暗示方法，在面对学习成绩差的科目的时候，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行!从一点一滴做起，不要贪多。如果哪门科目已经很差了，就不要和其他的同学比，把自己当成下次超越的对象就可以了。
3.培养兴趣
兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。当孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”时，学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。
4.循序渐进，从零做起
指导孩子以教材为基础，从最简单的习题入手，只要是做对了，孩子就会有一种成就感，千万不要一开始就做难的题目。在确保对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。
5.教育孩子掌握学习方法
不同科目有不同的特点，所以学习方法也要有所区别。比如有的科目需要记忆的东西多一些，有的科目需要理解的东西多一些。
6.找出差中之差
即使是再差的学科，孩子也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累他的是这个科目中某一点或两点。如果他能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来孩子的差科并不那么差呀！
高中生偏科原因及解决方法
偏科的原因无非是不感兴趣，或者还没有找到正确入门方法，也可能是真的不擅长这个学科。现在已经进入四月份，没多长时间就高考啦。所以严重偏科的话真的没有时间来大幅度提高分数了。但是也不能泄气干瞪眼啥也不干。现在要做的就是巩固基础。把基础知识多复习几遍，尤其是容易考的关键点记牢。错题本上的题目没事就翻翻。考试的试卷难题对着答案解析去看解题思路。考试的时候也是一样，先做简单的争取把简单的题目全部拿下。难题是尽量去做，实在不会跳过去，多做一个算一个。
总之就是擅长的学科成绩要保持，不擅长的尽量往上提。不用去在意家长和老师给的压力，放松心态。
高三严重偏科怎么录取
一、转变心态
转变心态是在这三年的“斗争经验”中，我认为最为基础的一步，也是最为重要的一步。
偏科的学生往往都会有这样一个想法：“我这门课偏科，考差了也正常，我已经努力过了，再去多加努力也只是浪费时间而已。”
这个想法其实可以说是你偏科的罪魁祸首，正是这种心态才导致了你一时的偏科成为了永久的偏科！想要克服偏科，就首先需要改变这种错误的心态。
二、花两倍以上的时间
高中的科目其实都是水磨豆腐，难度其实都差不多，只要肯下苦功夫，肯定能有一个令自己满意的结果。
每个人的天赋有所不同，擅长的科目自然会不太一样，但是话又说回来，同样都是普通人的大家，天赋不会相差特别大。所以你看到的那些全面均衡发展的人，其实是有在他们相对不擅长的科目上花了大量的时间和精力的。
我从高一下学期开始就每天的数学学习时间是其他科目的两倍，甚至更多，这是因为我清楚地明白自己的缺陷就在数学上，那只有靠时间来弥补这些缺陷。
三、题海战术
高考的试卷大部分内容都是在考察我们的基础，所以题海战术是一个非常有用的方法。
我认为，高中的所有科目都是可以通过题海战术来进行提高的，因为知识点来来回回就那些东西。通过大量的题目，对自己进行长期的训练，何愁掌握不了呢？
在高中三年，我做过的数学卷子可以说是班上最多的，甚至可能有着比最少的同学多出近10倍的题目量。
大量的训练保证了我在见到类似题型的时候，立马就能想到对应的知识点和解题方法，大大提升了我的解题速度，也为我解难题留下了充足的思考时间，这是我数学从100到145的成功秘诀。
四、错题集
不仅是偏科的那一门，其实所有的科目最好都要有一本错题集，只是偏科的哪一门更为需要。
进行了大量的练习之后，你需要对这个科目进行一个系统化的整理，对每天的错题进行归纳总结，唯有这样，才能更准确地发现你的知识盲点，而不是凭借自己的感觉。
一个善于总结归纳的同学总是能比那些盲目做题的同学，更好更快地掌握知识点，也更容易发现题目中的“陷阱”，更不容易因为粗心而丢分。
所以，一本厚厚的错题集是你克服偏科的必要条件，此外，建议每门学科都有一本专门的错题集，不要厚此薄彼哦。
偏科其实并不可怕，可怕的是因为偏科而失去了对这门科目的信心，失去了坚持学习的那份动力。
只要你有着改变的决心和敢于坚持的毅力，相信小小的偏科难不倒你！
高三弱科如何补救
可以从以下几点来，一是改变自己的学习方法，我认为多记很关键，记住该记住的东西后，那些基础分就可以拿到了。二是调整自己的心态，不要害怕，给自己打气，把厌倦的感觉消除。三是不能落下其它的科目学习，可以偏向化学，不能让其它科目变差。每天可以多分给化学30分钟应该就可以了。四是打好基础后，就可以解决一些难的部分。前期那些大题做出前几问就可以了，现在就可以要求自己全做出来或者只留最后一问。
高中偏科严重怎么解决
没什么特别好的方法，建议课外辅导。
我以前也偏科很严重，特别是数学。我家里人为此也是头疼不已。我的老师给了我两个建议，一个就是把会的科目好好的学，让自己精通起来。另一个方法就是补课学习偏科严重的那科。但是效果也不会太好，充其量就是分数比以前高一些。
我最后选择了补课，坦白的说，偏科也不是故意的，最后经过我努力的补课，我的数学成绩终于比以前进步二三十分，但是没什么大进步，还是没有到达及格线。我家里觉得我不努力，其实你的很努力的学了，但是这个我感觉真是智商原因。智商这个方面真的是不可能完全改变的。只能通过后天的勤奋了，毕竟勤能补拙嘛。
我觉得题主不要太着急，你的儿子毕竟数理化还是很好的，其实数理化我觉得才是最难学的，剩下的英语，我觉得应该是从小就没有一个好好学英语的环境，所以英语弱一点也是可以理解的。题主不需要着急。
我的建议就是题主可以给儿子报一个英语培训班，让自己的儿子有一个好好学英语的环境。英语其实不难学，只要有语感了，答题什么的就算靠着猜，我觉得分数都不会很低。所以题主的儿子应该不是偏科，而是没有一个好的学英语方法。而老师讲的可能太快，不深，所以没法理解。
学生偏科是好事还是坏事
进入大学，我们很多同学都会感觉在学习上总有些力不从心，感觉老师讲得很快，跟不上导致学不会，最后产生偏科的现象。为什么会出现这种情况呢?
一切的根源都是因为教学风格的改变。在高中时期，老师讲完以后布置作业，再次上课会回顾上节课的内容使同学们将知识点记牢固。进入大学，老师进入课堂就会接着上节课的讲。课后老师也很少留作业。这一教学风格的改变，导致很多学生产生偏科现象。而我们解决这种现象的方法也非常简单。
首先我们需要在上课前认真预习，将自己不懂的知识点标记起来，这样在老师讲课的时候就知道自己哪里该认真听了。课后及时复习，将学过的知识点及时巩固，避免出现遗忘的现象。在大学中，老师不会给我们统一购买资料，这时我们就需要自己购买复习资料，做做卷子。最大化的记住理论知识。
最后希望大家都能够尽快地适应大学老师的教学风格，将书本上的知识为自己所用，解决偏科的现象。
