高考名单褚 2006年祥云县高考状元
我在高考报名的时候，学校把我名字里的褚写成了禇，直到上大学才发现，请问现在怎么办？有人高考报名出错的吗，已经上大学两年才查出来，该怎么解决？2014年云梦县高考状元名单，褚君浩的人物经历，禇和褚 到底有什么区别？2018元氏一中高考一本上线率多少？
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改名字影响报志愿吗
问问你学校的老师啊。还有要不公安局去干脆就把自己名字改成禇算了。
这么严重的问题，或者找找你们那里的教育局，教育局是管这个的。
高考网上报名错了怎么办
这个问题貌似还没有听说过 你应该去高考所在地的教育局和现在大学所在地的教育部门进行询问 越快越好
2006年祥云县高考状元
2014孝感高考文理状元(文科状元云梦两名)
理科状元：王天麟，孝感高中，总分：684，语文：130；数学：144；英语：139；理综：271.
理科状元：杨洲：应城一中，总分：684，语文：127；数学：140；英语：131；理综：286.
文科状元：王梓涵：云梦一中，总分：606，语文：123；数学：146；英语：132；文综：205.
文科状元：肖术良：汉川一中，总分：606，语文：119；数学：128；英语：134；文综：225.
文科状元：褚思琦：云梦一中，总分：606，语文：116；数学：140；英语：134；文综：216.
褚君浩的母校
1945年3月，生于江苏宜兴。君浩出生在江苏宜兴一个书香家庭，父亲是老师，新中国成立后在华师大从事地理工作。从小受父亲影响，褚君浩对理科特别感兴趣，尤其是上中学之后，更是迷恋上了物理。初三时他开始阅读天文学书籍，高中时阅读了《相对论ABC》和原子物理学方面的书籍，还看了好多科普书和科学家传记。 1962年高考时，褚君浩连续填报了复旦大学物理系、华师大物理系和上海师院（上师大前身）物理系三个志愿，非物理系不上。那年，虽然物理考了满分，但由于作文失误，总分被拉了下来，就进了第三志愿——上海师院。 1966年毕业于上海师范学院（现上海师范大学）物理系，1981年和1984年先后获得中国科学院上海技术物理研究所硕士、博士学位。1984年12月起，褚君浩担任中科院技术物理研究所物理室副主任。1986年3月至1988年11月，他赴德国慕尼黑技术大学物理系从事博士后研究，为洪堡研究成员。回国后，褚君浩担任中科院技术物理研究所副研究员、红外物理国家重点实验室副主任，1992年晋升为研究员，1993年成为博士生导师。1997年起，褚君浩应德国Springer-verlag邀请参加修订国际Landolt-bornstein大型科学手册：“科学技术中的数据与函数关系”Ⅲ/41B。
褚是什么世家
1、读音上的区别
禇; ;拼音：chǔ；康熙字典【正字通】褚字之譌。
褚 ; 多音字，一音为[ chǔ ]姓。[ zhǔ ]1.丝绵。2.在衣服里铺丝绵。3.口袋。
2、作为姓氏的区别
姓谱无禇姓。
而褚姓，以官名为氏。据《通志·氏族略·以官为氏》云：“本自殷（商）后人宋恭公子瑕食采于褚，其德可师，号曰褚师，因而命氏。”；居民以地名为氏。褚姓还有另一种比较简单的说法，那就是以居地之地名为姓。据《姓氏寻源》载，古代有一个叫褚的地方，当地居民就以褚为姓。
扩展资料形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说 形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。
方法
(1)从字音上区别。
(2)从字形上区别。
(3)从字义上区别。
(4)利用形声字的特点区别。
辨别
极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”；二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”；三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针乏”；
四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”，“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭的小米；五是忽视语文法规，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”，其实早在1986年重新公布《简化字总表》时，“叠”“覆”二字已经恢复使用。
又比如“大拇指”错成“大母指”，这是过去学生高考中出错率最高的字。
参考资料：百度百科-形近字元氏一中分数线预测
本一上线102人，本二上线443人，各项指标均居县域内中学第一。其中应届生本一上线比去年翻一番，本二增加69人，再创历史新高；创新班本二以上上线率达89％。
一本率和考生人数、一本分数线、考生水平这3个变量有关，影响力度是逐渐增大的，其中考生水平具有决定性因素。
河北的一本线不是最低，考生人数不是最少，一本过线率却最高；广东的考生人数比较多，但一本线不是最高，一本过线率却最低。其中起决定作用的，是考生成绩。
以河北、广东为例：河北长期使用全国1卷，而且以衡中为代表的高中教学模式在全省拥有广泛基础，更适应目前的高考要求。广东是第2年使用全国卷，还处在磨合期，此外广东考生在复习备考上的整体投入和付出，恐怕也无法和河北考生相比。
