高考暗物质 论物质与意识的辩证关系的作文
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【声讨】CCTV2 不公正报道北大医院，必将造成灾难性后果
【摘要】 11月3日，CCTV2《经济半小时》播出报道，称北京大学第一医院（一般称“北大医院”）使用未取得执业资格证书的在读医学生参与诊疗，不当诊疗造成一例骨科手术患者（北大医院教授）术后死亡。此事迅速被各大媒体转载，给北京大学，特别是北京大学第一医院和北京大学医学部的名誉造成了极大的损害，也给现行的医学生培养体制造成了大众性的误读。 报道看似义愤填膺证据确凿，但理性分析和基础性的专业知识告诉我们，这是一组取材偏颇，立场先入，以不公正的选材和叙事方式对公众造成错误暗示的报道，无论从新闻报道的技术层面还是新闻道德层面都难逃其虞。报道可能对医患矛盾缓和、医疗事业发展造成的负面影响，将是深远的、灾难性的。
在此谨述个人观点，并用日志的方式转载其他有说服力的文章。希望每一个希望自己将来能“病有所医”的人公正客观地看待这件事。
【关键词】北京大学第一医院 医患矛盾 不公正报道 记者职业道德
【背景资料】
http://vsearch.cctv.com/plgs_play-CCTV2prog_20091103_7123567_1.html
11月2日晚中央电视台经济频道（CCTV 2）《经济半小时》节目《半小时观察》播出。
各位先别着急气愤。真相往往不如媒体所言。本日志后将连续转载相关文章供参考。
【我要说】
中午买了份《新京报》，赫然见头版导读“北大第一医院学生行医致人亡”。因为认识一些医学部的朋友，他们也经常参与诊疗，医学生行医本身不算新闻，致人死亡在医院发生新闻价值也并不很大，这条略显奇怪的标题吸引了我。
《新》只简要讲述了此事并引用了律师的观点。但注意到法院判决的时间是半年之前的7月份，我顿生疑窦。因为这种非特写新闻迟滞这么久才发，而且事关重大利害纠葛，背后说不定有何曲折。单就时效性来看，这样发新闻严重有违常规。然后发现消息来源是《经济半小时》，遂马上找到昨晚的经济半小时来看。
看过节目和一些相关知识性材料后。在对熊教授的逝世感到惋惜，对王教授的境遇深深同情，对双方各执一词的争论难辨是非的同时，我对央视和经济半小时栏目的报道方式，感到的则是明确的，出离的愤慨。
1.首先是一个最基本的常识。医学院校的高年级学生的学习方式跟普通高校生不同，因为职业要求，高年级学生都在医院见习，跟随主管医生学习。在《经》的报道中，只见不断重申有多少无证实习学生参与了诊疗，确避而未提正式医师的诊疗，而学生在他们的带领下参与医疗活动，恰恰是医生的培养模式，不但合理合法而且理所当然。这种叙事手法，给人造成的印象是，患者自始至终由学生负责，是不符合事实的。 而据医学生披露，北京的各大医院中，实习生的数量可占到全体医生总数的一半，他们担负着医疗工作的很多基础方面，尤其是大量协助住院医的工作。如果所有学生退出医疗活动只作壁上观，现有的医务力量根本难以为继。
而关于本起事件涉及的医学常识和争论我不懂，综合目前业内人士的说法，北大医院的诊疗行为确有不足之处，但绝非媒体渲染那般夸张。后续将转载些医务人员的说法。
2.片中有多处严重误导性信息，如片末提到有未取得执业证书的学生将上手术，让记者和主持人都“十分担心”，给观众的印象是，这个学生将主刀该台手术。而实际情况是，每台手术都是有很多医护参与，学生主要是观摩学习，并在力所能及的范围内做一些工作。 还有很多情节诸如说心肺复苏抢救时多名学生进行了“暴力抢救”。而实际情况是，未挽救心脏停跳者，心肺复苏需要很大的力气，而学生的参与属于一般性抢救，性质如同人工呼吸，非但医学生，任何一个家属或普通民众也可以参与。 这些记者立场支配下的“客观事实”是根本不足以反应整个事件的。
3.片中的消息来源明显偏颇。除了患者家属一方，记者似乎还引用了医学专家（阜外医院院长胡教授），和见习医学生及护士(通过诱导偷拍)的说法。但稍微了解一点新闻报道的人不难看出，这实际都是记者（或策划人）按自己的先入主张安排选择的。 片中不断出现胡教授的照片和说法，但却没有一秒钟的面对面采访，唯一一段胡的录音还是当谈话对象是死者家属时胡叙述的一个断章。胡教授作为阜外院长，不可能不了解医务人员的短缺和见习生的现状， 而对医学生和护士的采访，记者采用的是打黑卧底式的暗访取证，明显地自己的意图诱导答案。即使记者被允许暗访，但这种先诱导后断章的方式，无疑是一种诈骗。 整个报道中没有对当事方北大医院或其他医学界人士或医疗卫生主管部门的正面采访，唯一多元的因素是援引了有关法律，但事实是，这些法律与现行体制本来就存在冲突的默许。这样，整个报道我们听到的都是记者的声音，完全没有全面客观的调查和评说。反而在最后由主持人救世主般地提出了一串质问，这里我倒是要问一句：记者同志，在你的采访过程中难道没有这些问题的答案么？
这绝不单单是角度选择的问题，记者采访中不可能没有获得任何对表述自己立场（或者可不可以说是，泄愤）不利的客观事实，而最后的节目却组织起了带有极强主观性的素材，这其中记者蓄意的做了哪些工作，我们不难想象。 而新京报等媒体转载时再次偏颇重点，反复强调学生没有执业执照等，又一次地把事实歪曲地放大了。
4.其次是有关部门对于这样的报道竟然没有进行适当的引导。众所周知，中国的新闻出版业是有审查和导向的，这虽然一直以来广受诟病但在控制社会影响方面确实能起到一定作用。而作为宣传喉舌的中央电视台，其任何节目的任何观点，都将影响数以千万计的受众，产生广泛的社会影响。 当前医患矛盾突出，已成为严重社会问题。此时竟然放任央视播出这样一档有严重负面导向的节目，通过全国最好的医院之一给受众以个例代表全行业的印象，激化业已脆弱的医患互信机制，挑战已经压力重重的医学生培养模式。除了吸引眼球制造民众关注以外，产生的社会影响将是十分恶劣的。
此前频频发生的医闹事件，已经把医患冲突推向一个难以挽回的绝境。以6.21南平医闹为典例，包括北大人民医院此前刚发生的医生被患方追砍事件等，在医疗系统内部产生的恐慌与危害，已经使很多医疗工作者对未来失去信心，对医学生的职业选择，医学后备力量的培养和人才流失产生了很严重的负面效应。而当各主要纸媒对此展开深入调查讨论时，央视只是在半个月后的一期《朝闻天下》中轻描淡写地发了4分钟的议论，节目之烂完全没有说服力。全然不见此次鲜明的立场观点。
而放任执业资格认证和见习医学生大量担负诊疗任务的现实矛盾不管的卫生部、教育部以及无事风声鹤唳故作紧张的中 宣 部等都没能事前有效干预，不禁让人觉得体制的漏洞，即使在自我审查如此严格的条件下，仍然可以贻人笑柄。
5. 还有特别严重，令人震惊和不解的是，可能是出于增强说服力和赢取观众信任需要，《经》居然在报道中把所有相关医学生实名曝光，尤其是在第三个案例中对陈姓实习生的名字多次重复，在是非没有定论的情况下，当事实习生连说话的机会都没有，就被这样打上了“庸医”的标签。在职业生涯中实习生的地位有如社会中的未成年人，成长中的他们应该得到特殊的保护，而在没有主观故意，责任和事实都并未厘清的前提下，被如此广泛影响的媒体实名声讨，对其未来将产生毁灭性的影响。记者和编导不可能不知道媒体保护消息来源的行为准则，不可能没有权衡过曝光姓名所带来的后果，却仍这样赤裸裸地做了，其性质与故意陷害又有何区别！而通过CCTV2来传播，其影响甚至令我这个局外人想想都不寒而栗！我不禁要骂一句：无良记者！无良编导！无良电视台！
6. 最后，这样一起发生在06年，今年7月份就有法庭宣判结果的医患纠纷，却在半年后的11月，由《经济半小时》这样一个栏目播出。这其中大有蹊跷。对导向性质把关比较严的新闻台和一套，这种节目是不能轻易上的。社会新闻类、专题调查类节目对此也有一整套的协调选择机制，也不至于突然出现这种节目。 所以这次爆料的是这样一个无关的小栏目。而经济频道与患方或者院方是否有着某种好恶亲疏，或者说是什么使得记者和主创人员在事情过去一年半后，无任何可见诱导因素下旧事重提呢？不管怎样，我认为《经济半小时》有必要自证在这起报道中是没有打破某些关乎利益的职业操守的。
然后我们来分析这个报道可能导致的直接后果：
1.社会公众正中央视下怀。认为北大医院都是学生出诊，医德败坏，不负责任。这与北大医院的实际水平和声誉是严重不符的。
2.包括北大医院在内的所有教学医院对于实习学生的培养将变得畏首畏尾，不敢放开让学生去实习，直接导致医学生即使毕业取得执业证书后，仍然不具备今天的医学在读生的能力水平，医疗整体水平下降。
3.医学生不敢正确面对实习，影响到医学生的就业选择和高考生的专业选择，医疗人才储备大量流失。医疗系统内部人心惶恐。
4.医生的社会形象再次被人为败坏，医患矛盾更加突出，医闹现象愈演愈烈，直接危害医疗秩序和公共安全。
5.医生为避免被问责，只能采取小病大查，保守治疗，不冒风险。影响患者的正常治疗，导致医药费用高昂，医疗效率大大下降。
6.医院拨出大量人、物、财力用于法律保障、程序处理、公关等项目，一则分散医疗资源，二则此部分成本最终将转嫁到患者头上。
7.当事实习生的精神受到极大伤害，他们的未来职业选择和职业生涯将受到无良报道的长久毁灭性影响。
看完这档节目，我对中央电视台雇用这样的记者、编导感到寒心，进而对央视二套的整体水平产生怀疑（在原来就觉得二套索然无味没有品格的基础上），同时也看不到当前舆论形势下医患关系改善的未来。经济半小时的这种为达成目的、宣传立场故意采取非专业的甚至不人道的手段，玷污了整个新闻行业。
我不是医务人员，但我仍能切身感受到这起报道的恶劣影响和后果。也想用自己的声音请每一个关注医疗行业健康发展的人，客观公正地看待医生、医院、医患关系，认识体制和现实中存在的利弊，为医疗行业和全社会的和谐作出一点自己的努力。
论物质与意识的辩证关系的作文
暗物质
新概念萌芽作文
A
"那些光阴的故事,全被折进了书页的某个章节."十七岁的未然坐在一尘不染的大玻璃窗前，慢慢的发呆。
那个夏天,世界颠倒了上下左右,香樟树在窗外安静的晃动一树的温柔,遮住了一大片天空,第一百次丢硬币,
看着那个银灰色的物体不紧不慢的转了几圈终于"1"字朝上的躺了下来,未然叹了口气,拿起笔,在志向表的"物理化学"
栏下打了个勾,于是,就这么稀里糊涂的,未然坐进了理科班的教室.
这个故事从一开始,就注定是个黑色幽默.
B
"暗物质,就是那些看不见摸不着,却又实实在在存在的东西."皓凌忽然从那本厚厚的物理竞赛书中抬起头说.
"什么?"未然摘下耳机,一脸茫然的看着这个物理高手,皓凌笑笑,说没什么,然后继续把头埋进那本厚厚的竞赛书里.
暗物质,未然的耳朵还是捕捉到那3个字,耳机中张信哲在安静的唱着那首<白月光>,那首未然曾今最喜欢的歌.
"白月光,心理某个地方,那么亮,却那么冰凉,每个人,都有一段悲伤,想隐藏,却欲盖弥彰....."
皓凌说过,我们都要学会悲伤的,当时郭敬明的<悲伤逆流成河>正风行一时,未然莫名的喜欢上了那个词,悲伤,
淡淡的2个字,像2个小水滴,滴落在心底那深深的湖泊中,漾起圈圈涟漪.
分班后第一次考试,未然就发现了一个十分严重的问题,他的双语优势远不足于弥补数理化的不足,未然把那张七十多分的物理试卷塞进抽屉,拍拍皓凌的肩膀说:"兄弟,咱们俩能平均贫富就好了."皓凌嘿嘿笑了2声,把他那满山变红的英语试卷和满分的物理试卷并排放在桌子上,咬牙切齿的说:"冰火两重天."
皓凌是个典型的理科男生,数理化超好,做物理竞赛的题目就像未然写文章一样,轻而易举,不过上帝总是公平的,皓凌的英语也永远和未然的物理一样,分数总是少的可怜,理科班偶尔也会把数理化的试卷出的很容易,而外语的试卷很难,所以,运气好的话,未然会和皓凌分在同一个考场,然后皓凌会仰天长叹:"我怎么沦落到和你一个考场了啊?"未然说,是啊,你居然沦落到和我一个考场了.
不过说实话,皓凌这个人还是相当好的,好到可以自己不做作业来教未然那些其实很弱智的物理题目,比如关于电容器的放电和充电问题,在他讲了3遍以后,这个物理白痴兼数学白痴的女生,终于似懂非懂的点了点头,并且在那次月考中有关电容器的那道14分的计算题历史性的拿了全分,那次月考,也是未然第一次物理上三位数,未然激动的在教室里又哭又笑,一旁的皓凌侧着头微笑的看着他,像看着一个长不大的孩子,
窗外的香樟树不懂声色的注视着他们,时光从树叶间滑落,让一地的剪影变的斑驳.
C
"香樟和香樟的故事,什么样?"未然在日记中漫不经心的写下郭敬明的这句话,忽然间又想起了皓凌.
高三的日子并不是想象中的那么繁忙,最起码对于未然来说不是,她还是习惯把听不懂的数学题目勾出来在到处不耻下问,习惯于带着耳机听着音乐做化学试卷,习惯于张牙舞爪的左手定则右手定则的写着物理,高三对于未然来说,不过就是从教学楼的二楼搬到三楼,黑板上多了一块倒计时牌而已.
可是皓凌却一下子忙了好多,九月份的物理竞赛眼看就要到了,他那本厚厚的竞赛书还有将近四分之一没有啃掉,于是一切可动用的时间都被物理竞赛填满了,包括看小说听音乐的时间吗包括上网打游戏的时间,包括教未然题目和跟她斗嘴的时间,也包括闲下来想想心事的时间,他真的太忙了,未然远远看着他,忽然觉得有一点陌生,
是从什么时候他变的这么忙呢？未然不记得了，仿佛从高二到高三只是一夜之间的事情，仿佛整个世界节奏刹那间，加快了，只是未然还没有跟上来.
一模结束的那天下午,未然和那个全班倒数第一的女生在街上闲逛时,迎面碰上了班主任,两个女孩子不知所措的站在班主任面前,好像犯罪未遂被逮个正着的小偷,老师出人意料的宽宏大量的了一次,挥挥手放她们走了,未然却分明听到一句"真是人以类聚啊,什么人跟什么人玩."
人以类聚?那皓凌呢?
他是那么好的学生,老师的宠儿,家长的骄傲,同学的榜样,可他不也和自己一样,喜欢张信哲喜欢韩庚,写文章大骂教育体制,衣服指点江山的激昂文字,的表情吗?
未然想到这里,忽然停住了,那个皓凌,不是现在的这个了,也许老师说的没错,真的是人以类聚呢.未然有些自嘲的摇了摇头,在车水马龙的大街上,未然忘记了该向东还是向西.
D
这个全年级最好的班级里,未然像个天外来客,那么格格不入,用朋友们的话来说,未然像文科生一样活在理科班,充满诗情画意的看小说,听音乐,屡败屡战的和数理化做斗争,屡战屡败.
于是渐渐开始喜欢回忆,回忆像酸酸甜甜的糖果,会在一个人最孤独的时候,带给她久违的温暖.
想起高一的时候,皓凌写纸条给未然,说,不要对自己做过的事后悔,那时候他还不像现在这么忙,总有很多时间很未然扯闲话,安慰这个因为稀里糊涂的选了理科班而后悔不已的女生,安慰过后又厚着脸皮跟未然借英语试卷订正,为单词拼写少了一个字母而懊恼半天.
那时候皓凌喜欢固定一个牌子的黑水笔,在一个红色封面的笔记本写下许多美丽的文字,他的字很好看,清清秀秀的躺在纸上,像一朵朵美丽的小花,他会写不开心的事情,写多情善感的小诗,也写自己编的小小说,从从容容的写好,给朋友们看了被取笑一番后,又从从容容的锁进抽屉中.
那时候皓凌也喜欢听张信哲,经常和未然争论到底是<信仰>好听还是<从开始到现在>好听,也常常和未然交流看郭敬明的的心得,那篇<猜火车>被一致认为写的最好,<猜火车>里,那个成绩非常好的岚晓,和成绩非常烂的齐鸣也是很好的朋友,就像未然和皓凌一样,这多少让未然有了一些安慰,
那时候皓凌喜欢打篮球,搜搜的他在篮球上经常吃亏,于是未然每天都要备好"邦迪"和"红色尖叫"放在他的抽屉里，等到他浑身湿淋淋的回到教室时都已经天黑了，凭心而论，皓凌套蓝的姿势很漂亮，虽然命中率不是很高，有点绣花枕头的味道，然而这并不妨碍皓凌喜欢打球，也并无妨碍未然喜欢看他打球。
那时候,未然曾经说过,I want to be with you,也许只能算是一句玩笑话吧，英语很烂的皓凌居然看懂了，并且用他清秀的字也写了一句话，至今未然都不知道那句话有没有语法错误：I was born for you,and stay with you forever.
那时候真的很好，然而只能是那时候了，就像<小鱼儿和花无缺>里面说的,在快乐的回忆,也只能是回忆,从"那时候"到"现在",世界变化太多了,
现在的未然,依旧和高一时一样,闲闲的,是班级的底层小人物,平凡的几乎被人遗忘,皓凌却高高的站在金字塔顶端,像一个骄傲的小王子,光彩夺目.
现在的皓凌变的很忙很忙,未然看着他低着头被物理竞赛搞的头昏眼花,有一点点心疼,又有一点点陌生,虽然他也希望看到一个出色的皓凌,眼前这个男孩子,已经不像自己所熟悉的那个皓凌了.
"你是我,不能言说的伤,想遗忘,又忍不住回想..."很多事情是不会因为人的意志而改变,有的回忆越是想忘记,也就越难忘记.
E
九月,物理竞赛就要到了,还有十个月,就要高考了,教室里总日弥漫着浓烈的火药味,压得人喘不过气来,窗外的香樟树依然微微晃动着一树的温柔,仿佛两年的时光一只停止在未然的心里,却从皓凌的身边静静的流淌过,时间流逝,带走了我们低调的欢喜和淡淡的忧伤,那些光阴遗落下来的故事像一个梦,美丽的让人不忍醒来,可是皓凌说过,梦醒了,就不要去怀念,
皓凌变得越来越像一个陌生人,他不在听音乐看闲书了,也不在打篮球,他一定忘记了从前他写的那行英文了吧?英语很好的未然却记得清清楚楚,I was born for you ,and stay with you forever,那句话可以这样翻译：为你而生，伴你而行.他一定不记得了吧.
"暗物质,就是那些看不见摸不着,却又实实在在存在的东西."皓凌从厚厚的物理书中抬起头来,是的暗物质,那事这个世界最奇妙,却也是最让人无可奈何的东西,就像我们之间的距离,看不见,摸不着,有实实在在的存在,
未然忽然想到一句很矫情的诗:"云离我很进,你离我很远.天上的两颗星星,看起来靠得很近,可时机上他们之间隔了一光年.
高三了,未然终于下定决心把那些闲书都锁进柜子里,我想,我也应该努力了,让自己忙一点,班主任找未然谈过一次话,他说,可能以前老师对你要求不高,所以你一直都不是很抓紧,现在老师希望你能用心一点,毕竟时间不多了,上了这么多年学,就看这最后一仗了,未然听话的点点头.
皓凌已经很久没有和自己说过话了,可是那又有什么关系呢?未然微笑着拿着厚厚的参考书,追着老师问问题,而不是去问皓凌,他很忙,我们之间存在着一种暗物质,那就让它存在下去吧.
F
"白月光,心里某个地方,那么亮,却那么冰凉,每个人,都有一段悲伤,想隐藏,却在生长,...."那事未然曾经最喜欢的歌,也曾经是皓凌最喜欢的歌.
未然坐在大玻璃窗前,一点一点的发呆.<小王子>中说,因为曾经的一切,麦田的颜色是对我有好处的.皓凌曾指着这句话,说,看.我多像这个小王子.原来你早已经长达,变成头戴王冠的国王,我却依然以为你是那个面容苍白小王子.
那些光阴的故事,全被折进了书页的某个章节,它会在你某一次翻开书的时候不小心滑落,告诉你不要遗忘.你只要安静的把它们重新折回书页里就可以了.
暗物质最新成果
暗物质卫星项目团队公布科学成果，都有一些这几年对宇宙中暗物质的一些捕捉和研究。都知道现在宇宙中存在着许多我们无法检测到的一些能量，或者是一些物质，我们科学家就将这些物质统称为一些暗物质，同时也是致敬而伟大的文学家和科学家，艾斯为他提出来的相对论是值得让我们去学习，还要去探讨的，其中有许多的别人说是质能方程至今，现在我觉得除了她，没有另一个人可以提出这样类似的方程，所以说可以知道他的大脑非常聪明，这是一个而且如果说是多么的非常的厉害，因为如果说我们能捕捉到它，或是能够利用他的话。就可以在我们地球上做的事，尽管我们在天外介绍观察不到，但是如果说是真正了解宇宙中的一些科学家的话，是可以为我们解释，或者是可以提出暗物质这个能量的概念了，所以说这个事肯定存在的，但是几年陆续的团队对于这个暗物质都会会研究，没有具体的成果，但是确实证明他是的确存在的，因为像这种大安徽职业存在人，所以可以证明的，如果可以利用，才可以减轻上我们地球上很大的负担。也是对于我们青少年来说的话，希望可以多学习一些有关于物理的知识，尤其是在高中的时候，会涉及到一些宇宙中爱因斯坦的相对论呀，或者是牛顿的第三定律啊，这些都是我们技术，所以说有兴趣的伙伴，还有在这几天就要高考的时间了，可以去报考一些相关的院校的一些专业，这些都是可以去，居然就然后打开一个新的大门，所以说我觉得这个是非常值得去的，试一下的。喜欢这方面的同学的话，一定要去好好的向这方面去靠近，因为本人也是一个对这个非常感兴趣的，所以说一旦说起来这方面的事情，一般就会滔滔不绝的说下去。
