高考弃考物理 物理成绩重要不
教育学界如何应对高考改革学生弃考物理的现象?高考3+3新政策落地,物理科目为何被“冷待”?为什么越来越多的高考生弃考物理高考?物理在选课时候重要吗?高考改革“3+1+2”的好处在哪里呢?北京新高考可以弃考一科。
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最新物理高考改革方案
应该不会不选物理,因为大学对物理的接受是最高的。一些大学或专业对于学生高中选择的科目有要求,而对物理的需求是最大的。
例如北大与复旦
北京大学:32个专业(类)里,20个专业有选考科目要求,其中近半要求选考物理,比如天文学类、心理学类、环境科学与工程类都要求选考物理。
复旦大学:共21个专业(类),其中11个专业要求选考物理。
3+3高考模式总分多少
因为物理科目想要学到拔尖水平往往非常难,除了后天的勤奋刻苦,还需要一些智力上的天赋,所以会被冷待。
说简单点,就是因为对很多学生来说,物理这门科目比较难。
高考物理和历史能一块考吗
物理成绩重要不
比较重要。
力学、运动学、电磁学是高中物理三大块。
而就答题难度来说,难题一般出现在力学和电磁学方面。
其中,电磁学中的带电粒子在磁场中的运动,通电导体的运动,因同时考察了力学、电磁学、运动学三方面内容,而成为了近年来高考热点同时也是难点。
所以应重点掌握选修2中的内容。
但同时,充分掌握高中物理的每块知识,综合运用,灵活贯通,才能最终学好高中物理。
预选,就是初步给自己排课表的过程。预选结束后,系统会对选课人数超过课容量的课进行抽签。抽签的主要作用是让选上课的人数不多于课容量,或者说,超过课容量的学生教室里放不下,所以需要淘汰一波。
如果你抽签全中了,就可以不用参与正选抢课了。如果你抽签掉了,就需要在正选去参与抢课(抢还有课余量的课)。
预选结束的时候选课人数还没超过课容量的就会直接成为你囊中之物,不需要抽签啦。
预选期间,所有可选课程都是统一平等地对所有本科生开放的,除该级培养方案限制之外,无任何特殊限制。预选是允许选课人数超过课容量的。所以,无论你早选或晚选,课程都在那里,不喜不悲......
一般情况下,在预选结束后系统关闭的空档里,教务处会出抽签结果。所以,在预选结束到正选开始中间的不固定时间,多刷新自己的选课系统也许就能看到自己或悲或喜的抽完签的课表啦~
正选
如果你预选有课掉了,就要在正选中“抢课了”~
正选,是一场对课余量的厮杀,先到先得,拼的是网速和手速。
在正选开始前,提前查阅urp,根据个人掉课情况和选课方案中的课余量,记录下备选课程的课程名,课程号,总之越详细越好呦~(方便你正选开始的瞬间刷机抢课~)这才是真正的“抢课”大战。至于说到底哪里网速快,桥桥只能说见仁见智,大家多手准备的好呦。
由于预选结束之后选课系统可能会关闭,可能看不到课余量之类的数据,所以有些小可爱会在预选快结束的时候把所有课的课余量截图,给正选做准备。
高考3+2+1模式全国普遍吗
高考改革“3+1+2”的好处有缓解“物理弃考”的问题、缓解高中教学管理压力。
1、缓解“物理弃考”的问题
国家的建设需要各种各样的人才,特别是国家建设需要大量的理科人才,以往的“3+3”和“3+2+1”在考试模式中,很容易造成比较难的科目物理的弃考,而学生个人为了让自己的成绩能够得到提高,大都会选择比较简单的科目来进行高考。此次改革实行“3+1+2”可以缓解物理弃考,既有利于个人的发展,也有利于国家建设的需要,有利于国家选拔到更加优质的人才。
2、缓解高中教学管理压力
以往的“3+3”高考模式,高考的组合一共有20种之多,这么多高考组合形式,可能会使得高中选课走班出现更多不确定因素,比如,今年选择考地理的学生比较多,地理老师可能不够用,经过各种调配,将地理老师调配到位后,但第2年选择政治的学生又比较多,这样地理老师就会过剩,而政治老师就会出现紧缺。
同时如果选择某一个组合的学生比较多,那么就可能会导致教室容纳不下,需及时的配备大型的教室。所以这样的话,对高中教学管理压力是非常大的,进行“3+1+2”组合高考,组合的模式有12种,可以有效地降低高中教学管理压力。
“3+1+2”模式
高考实行“3+1+2”模式。“3”指全国统一考试语文、数学、外语3科,“1”指普通高中学业水平选择性考试首选科目1科,“2”指普通高中学业水平选择性考试再选科目2科。
在普通高中学业水平选择性考试中,物理、历史为首选科目,考生只能且必须选择其中1科报考;思想政治、地理、化学、生物学4科为再选科目,考生只能且必须选择其中2科报考。
新高考可以换科吗
可以。从2020年起,北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,每门科目满分150分,总分450分。物理、化学、生物、历史、地理、政治6门科目选择3门进行高考。
新高考选科是随着全国高考试点改革的推进,在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策,于2014年9月发布。其模式一般为“3+3”,取消文理组合,学生可以自主决定科目组合。