高考错题本 高中错题本学习方法
高三错题本怎么用有效？高考复习时如何正确使用错题本？高三数学成绩很差，弄一个错题本有没有用处，高中学习错题本有用吗？错题本软件哪一个最好用，高中，我是高三学生，数学错题本很必要吗？会不会很浪费时间？
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高中错题本学习方法
1、经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。如果各科都建立错题本，这样经常温故知错、持之以恒，学生的高考成绩至少会提高20分。
2、相互交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。
俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。高考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。
3、给每科建立一本错题集。每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。
对每道错题都要重新摘录，然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。看下图示:
X年X月X日
原题:……
错解:……
错误原因(种类):……
正解:……
以上就是错题本的完整格式。
4、经常翻阅错题本。每周或两周一次重做一下错题本，考试前更应重做“错题本”。开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数，但随着该项工作的深入，“错题本”中的错误质量会越来越高，数量会越来越少，更多是由于概念点和思路而引发的错误，这些题就是属于平常没有作对，考试又犯错的典型类型，如果平时就能够解决好，到最后考试的时候自然不容易再犯错。
5、在开始时，把本学期甚至本学年的所有错题全部整理出来(这点对于成绩较差的学生尤为重要)。
请注意的是:错题本能否顺利建立和进行，需要有决心坚持。出现半途而废的情况，是对自己缺乏耐心和信用而造成的。但是只要坚持下来，善待错误，你很快将会欣喜地发现，错误会变得越来越少，你也很快会从烦琐的错题整理过程中感受到快乐和信心。
“错题本”
是提高学习效率的办法，是减轻学习负担的作业。通过“错题本”的使用，可以提高思路质量，可以更准确地把握知识点及概念点，可以极大地改善粗心的现象，可以迅速地提高学习成绩。
高中错题本归纳技巧
考完试，同学们最关心的是分数还是错题？结果90%的同学关心的是分数。事实也正如此，每次阅卷后发回试卷时，同学们看到高分就高兴，看到低分就赌气地把考卷往课桌里一塞，有的甚至把试卷揉成一团。更有甚者把试卷撕了。我认为这些做法绝非明智之举。许多教学实践表明，一个学生做过的练习时间超过一个学期乃至一年，则很少有人再去复习、巩固。但他做过的这些练习，其中不乏有许多相当有价值的习题，也不乏有相当多的类似的习题在以后犯同样的错误。如果我们教师能指导学生，从中找出一些有价值的典型习题，并将之收录在错题集中，我看还是很有意义的。德国大诗人歌德曾经说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”那么，在有限的时间里，高中学生如何建语文错题集才能真正费时少、收益好呢？我认为有以下几点：
第一，应明确建立错题集的作用。每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄
高中数学有必要整个错题本吗
提到高考、提到数学，我们很多人都会想到题海，刷题之类的画面。有的同学担心自己的见到的题型不够就刷量，以此来获得一种内心的平静，保证题量这是基础，没有此作为基础，谈方法、谈总结都是耍流氓。
高中的时候，我的数学老师说过一句：一道有意义的错题整理，抵得上十道二十道新题。数字上我们不必过多去纠结，只是说明一下错题的意义在哪里。
所以你要刷题，但是不要求多，要多刷有意义的题目。同时你更要学会错题的整理，错题不仅仅是把一道题在错题集上再做一遍这么简单，一道题是一个点，以此为起点，发散出去：这道题背后的考察的知识点、考察类型、挖坑方式、解题技巧、方法几个、延伸考点.....等等 你会扩展出一堆可能在下次考试遇到的相似情景，这难道不是一种刷题吗？这肯定也是在刷题，所以遇到有意义的题整理下来，试着用这样的方式去思考，然后你一定会受益的，加油！
近几年高考题偏简单，在高考中数学考取高分不是一件难事。至于刷题还是整理错题，这个不能一概而论。
一：数学理论性较强，肯定首先要把书本上的定义概念理解透彻再做题。古人云：读书百遍其义自见。所以我们先多读书本上的定义概念那么概念下深层次的理论性东西也就随之而来。
二：在概念理解透彻后就得做练习题加深巩固知识。这时有人会采用题海战术选择疯狂刷题，这样肯定会有效果但是你会很累，这样可能做了很多题才理解了一个概念定义，如果题再综合你不一定会，这种效果不是太理想，学习起来很累。
三：在做了一定数量的题以后，我们必须学会反思，君子一日三省乎己，反思常见的就是：整理错题，把以前做错的题可以再做一遍，加深巩固，理解为什么错了以至于再不犯同样错误。刷题和整理错题我们可以认为是学习的两步，
高中错题本如何处理
错题本非常有用。
做对十个自己会做的题目，
不如彻底异懂错题本上一个不会主做的题目。
平时做练习做题目，并不在多，而在于精。
与其一知半解做很多题目，不如把自己不懂的题目一个一个做到融会贯通、
触美旁通，能举一反三，
成绩必然会上去。
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1、根据用户的学习情况，智能推送属于用户个人的学习计划；
2、操作简单便捷，只需对照题目轻轻一拍即可获得题目答案；
3、不仅可以拍照搜题，还可以在此学到很多的专业知识点；
4、平台提供所有学科大量的试卷和习题集，用户可按需打印线下练习。
以上内容参考;百度百科—错题plus
高二再补数学错题本
错题本非常有用。如果能够利用好错题本的话，那么自己的成绩提升是很快的。
1、能够保证自己不犯同样的错误
知识可以分为两类，一类是自己已经掌握的，一类是自己还没有掌握的。已经掌握的，这一次做题会做，下一次做题还会做。而自己没有掌握的，这一次不会做，自己整理到错题本上了，反复地看了，弄懂了，那么下一次再做的时候就会了。这样所有的知识都掌握了。
2、是考试复习的利器
每到考试之前，很多的学生比较盲目，不知道该干什么好。看课本吧，感觉课本上的东西都掌握了。但是一做题，该不会的题目还是不会做。复习要有针对性，复习那些自己还没有掌握的知识点。
而错题本上都是自己之前没有掌握的知识点，所以用错题本去复习的话，更有针对性，所以学习效率当然也更高。尤其是针对于中考和高考的学生来说，大部分的时间都在做题和复习，这个过程反思总结是最重要的，而错题本是反思总结最好的工具。
