高考写议论文 高考作文审题立意训练方法及举例
高考语文作文议论文怎样写得高分?高三学生要怎么样熟悉写好议论文的方法呢?高考语文作文中怎样写议论文得高分及有什么技巧方法?怎样立意不跑题?
本文导航
高考语文作文优秀的范文
给你下议论文的写作方式:
1.开篇底一段点明主旨,举出适当的例子
2.开始对你的例子加以详细说明与概括
3.总结你的想法并进一步论证
4.深化主题,照应开头
(我是高二的学生,不知道这么说你是否清楚,不过我们语文老师说过,高考议论文按照这种程序写,会得高分。)
对了,别忘记用华丽的辞藻和一些很能说明你认识观的典故,古语等等,使文章更具有说服力~!
高考作文,我们老师给我们说十二字刚领:
扣题(与标题紧紧相扣),清晰(文章思路清晰),充实(所举列子具有说服力),深刻(给人印象深刻),升华(将你的观点再一次太高一个台阶,指出下一个观点,令人思考),整洁(作文干净整洁让老师一目了然)。
希望你能写出好作文!
高中生如何写议论文模板
议论文是考试的一个热点,作文都爱考议论文。这大概是因为议论文发挥的余地大,便于较好地看出学生的实际水平。此外,从论点、论据、论证几个方面给分,评分标准也较易制订,然而,这一热点却又是作文学习的难点,不少刚入中学的孩子写记叙文还能够摸到点门路,可写议论文却往往是不得其门。议论文的文题,可以从联想法入手,拓展其内容,发掘其意义,深化其中心。
一、充分运用事物的可比属性
可比属性,事物在一定时间内,可以稳固不变的,属于它自身的特别属性。这种属性,有的可以一目了然,有的尚须进行区别比较,即使可以一目了然的属性,在认识的最初阶段,也须进行区别比较,这种可以拿来进行区别比较的属性,就是可比属性。这种属性可以通过多方面的比较去获得。其中有求同比较,有求异比较;有正面比较,有反面比较,也有正反比较。
数次的比较区别,使我们对可比属性有了明晰的认识:事物 “外延”加上它的“内涵”,就是可比属性的全部内容。其中外延是指事物的范围,内涵则是指事物的本质特性。
二、充分运用事物的可变属性
事物的可变属性是指事物普遍存在的,可以反映事物的联系和发展的特殊属性。这种属性是从可比属性透视得到的特别属性。可变属性包括透视得到的事物的前因,是可变属性的前提和条件;透视得到的事物的后果,即可变属性的影响和作用。前提,决定着事物的发展变化;影响和作用,显示着事物的动向和力量。有客观的事物,也有主观的意愿和希望,就影响作用说,有积极的正面影响,也有消极的负面影响。就事物的前因和后果的关系看可变属性的影响作用,实质上就是对可变属性的前提条件的刺激和推动。
任何事物都具有可比属性和可变属性。而议论文的实质,就是要我们去发掘这些属性,去阐明这些属性。
议论文考察首先是思维能力,有没有对事件的独立思考能力,其次才是写作能力,这是把思想转换成文字的能力。在高考作文中写议论文想拿高分,一是要有思考能力,思想有深度;二是要会写,有论述能力有文采,这两个方面都具备了才能拿到好成绩。
高考作文审题立意训练方法及举例
高中语文合集百度网盘下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234
提取码:1234
简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。