高考读后感 王俊凯励志经历作文怎么写
《我的高考》读后感 字数500左右，以题目我的高考读后感800字，高考励志有感400字左右，高考央视纪录片读后感，高考我不但要考还要考的好王俊凯的读后感，900字高三读后感：《谁的青春不迷茫。
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高考感想500字
看到这里，你一定觉得我是个高考失败而满腹抱怨的愤青。输了就是输了，这话说的好像我输不起。当然我承认，自身能力有限，也不聪明，只是个普通的高中学生，就算每天一半时间都在学习也不一定能取得极好的成绩。但是，我看到的是，很多很多很努力的同学，也只能踏上本三的路。这其中，有平庸的，也有聪明的。 我知道不是每个人都能上大学，高考毕竟是选拔人才的考试而不是搞慈善。但是，请解释一下，为什么把很多好的专业留给了需要花很多钱的本三，而本二的好专业寥寥无几？为什么参加高考的人数越来越少？为什么很多有能力的家长都把孩子往国外送？这其中肯定有部分学子的懒惰，怯懦等等，但更多的呢？在这里我并不质疑高考，高考相对来说是一场公平考试，能让家里条件不好的人通过自身能力出人头地，我也维护高考。只觉得国家这样的制度真的有待完善。 母亲有朋友A是大专毕业被分配到银行做小会计，朋友B有优异理科的成绩被分配到工厂做工程师。十年过去了，A通过自身努力，如今已成为某市某银行的副行长。而B的工厂后来倒闭了，他成了下岗职工，现在摆摊子卖水果，我也经常去光顾。成绩的优劣看来在以后真的不算什么，那不代表今后的成就。是啊，不过是一个高考，一个分数，一个四年，一个文凭。可是，有谁来赔我们为此付出的十二年光阴？ 学校离一个国际学校很近，所以常常能看到一些外国小孩在操场外面踢球，而我们就坐在教室奋笔疾书。我们只被灌输了一种观念，要认真，要努力学习，要报效祖国。于是，我们的体育课是要训练跑八百米以便符合青少年的体质合格线而不是自由的踢球。我们的数学是完成一道道不知道以后工作能否用到的数学题，以便应付在高考中忽然出现的大学高等数学。我们的英语是做对大量英语书面题，以便应付高考而学了多年的英语，与外国人正常交流都有点困难。我们的语文是做阅读理解题，然后找到最标准的答案得分，而批卷人所谓的正确答案是连原文作者都不能答对的。我们会做奥数，但不会做饭，我们会做英语，但不会和外国人交流。一切的一切，讽刺么？这么多年，我们到底在追求什么。 或许追求的只是一个模式，一个正常的模式，一个你不那么做别人就会用怪异的眼光看你的模式。十二年教育，通过高考竞争上大学，为了好工作要拼命读研，为了生存要多赚钱多工作，为了生儿育女就去相亲，没钱就裸婚，再退休，等到头发都白了，回首算算，发现有多少时间是真正属于你自己的？ 再看看当今天朝，我们每天在说资本主义如何不好，可是对于自身存在的问题总是遮着掩着，被发现了实在不行就推卸。我们有没有想过，到底如何解决问题而不是只顾着捞钱？郭美美事件让人民对慈善没了信心，贫富差距越来越大。牛奶指标让人民回想起食品安全问题，我们是人而不是牛马，难道垄断牛奶业的大企业就可以让国人继续喝低于国际指标的牛奶？当然，还有房价，生产资料过剩等。忽然觉得，很多事情真的越来越大，并不是拿布遮着就好的。好吧，我扯远了。 上次在豆瓣网上看到，都说美国物欲横流，金钱至上，家庭观念淡薄，但现在觉得和美国关系不大，反而更贴近我们自身。 当然，我在这里说的意思并无其他。只是觉得制度有待完善。不要为了私利而毁了很多人的前途，请给我们的的青春一个合理的安息之所。我们为此也付出了十二年的光阴。 最后是考上本一本二的人们，我是真心祝福你们。你们通过自身努力考取了大学，真的很高兴！本三的同学也不要气馁，条条大路通罗马。 尽管我能力不大，头脑也不灵光，但我是真的热爱祖国，也留下来。可是，它喜欢的我不能给予，看不到未来。于是，还是选择离开吧，或许这才是不得不选的出路。
以高考梦想为主题的800字作文
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
写读后感从内容上说，一是要读懂原文；二是要对原文的内容要有切实的感受和体会。从写法上说，它也要提出问题、分析问题、解决问题，与一般短小的评论文问并无多大的区别。
写读后感应特别注意以下几点：
一，感想要紧密联系原文的内容。读后感是从原文生发出来的，是要写出对原文中心思想或重要观点的深刻感受。因此，感想不能脱离原文的内容。读后感与原文的联系，主要不是表现在个别词句上，而是表现在思想意义的承接上。读后感在联系原文时，要防止过多的复述和引用原文，把读后感写成“读后抄”。
二，要把读后感的基本观点阐述清楚。读后感既要联系原文，又不是原文思想内容的简单照搬。他应该联系原文确立读者自己的观点。读后感的基本观点可以是原文的中心或重要观点的进一步深化和明确；也可以从原文的内容中引出不同于原文的观点。可见，写读后感切忌囿于原文，照搬原文，无所发挥。
三，要联系社会实际和自己的思想实际。读后感写的是作者自己读了原文的感受。这种感受常常是由原文的内容所触发，引起对现实生活或自己的学习、工作、思想等方面问题的思考而获得的。因此，一般的读后感总要解决一两个实际问题。如读了《画蛋》中达-芬奇如何苦练“画蛋”，联系到自己苦练基本功的态度写读后感，这样就可能给人以较大的 启发。
适合高考的励志文章
高考励志文章：既然选择了，就要有走到底的勇气又是一年高考时，我的记忆被再次唤起。高考时的一幕一幕都如同撒开了口豆子瞬间滚了一地。那个悲催的季节，所有的汗水与泪水都与这两个字息息相关，父母的 焦虑加上自己的紧张，都在那个时候积攒到了极致。那个时候，高考就是决定命运的关键。都觉得如果考不好，这一辈子都完了。如果考不上XX大学，还有能有什 么出息。一场高考，同学朋友各奔东西，而如今的我们有谁还记得自己高考时的理想，有几个人能按照当初的理想一路走了下来？
一次偶然的机会，我看到了自己写下的理想：拥有一家属于自己的公司。我十分的惊讶，因为我从不记得自己有过这样的理想。也许那时候的自己根本不知道开 公司意味着什么，但是我相信那时候的自己一定也跟现在一样在努力寻找着自己的价值，想实现属于自己的成功。工作以后才发现，学校学到的远远跟不上实际需要 的，不是成绩好就能做的好，努力不一定就能得到认可，真诚可能换来的是虚伪，于是，开始怀疑自己的人生，开始怀念高考时那种不顾一切向前冲的青春懵懂。
用高考的劲头去事，谁都能取得成功，可又有几个人能那样的为了一个目标全力以赴？长大的我知道了选择有多样，我这个不行就做那个，何必在一棵树上吊 死？可是，选择多了付出的努力也被不断的分流了。想法很多，做的很少，这就是现在的我们。每天都在选择，却不肯为自己的选择多做一点点的努力，浅尝辄止， 打了无数个浅水井，挖了无数的小水坑，然后告诉自己，这里没有水，换个地方吧，其实每次都是差那么一点点就能找到浩瀚的水源。扬长而去之后，又开始怀疑自 己的人生为何这等的不幸。高考励志文章
又是高考，多少莘莘学子要闯过独木桥开启新的人生旅程，又会有多少人后悔高考时填报的志愿，抱怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒叙的文章，也不是可 以插叙的段落。只能硬着头皮往下走，志愿也许不好，但是也有很多办法可以补救。不喜欢当时选的专业，可以旁听别的专业修到双学位，高考院校不理想，可以通 过大学四年的努力考上理想的研究生学院。人生有很多路口可以选择，唯独没退路，
既然选择了，就要有走到底的勇气，想想自己在高考时付出的努力，现在有什么理由让自己曾经付出的努力一文不值？我们回不到那个埋头苦读、挥汗如雨的黑色七月了，可我们不能忘记那个时候的理想，我们要带着理想前行，向我们的高考致敬！转自www.lemonba.com人生励志故事
高考纪录片第五集观后感400字
8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。
一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜
安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇 ，孩子成了他们生活中的全部。
2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。
吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。
程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些！2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。
20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。
我非常喜欢视频中老师的一段话：
很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭杀人性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊？你在家是王子啊？你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的！今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，家长乐了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢？毛中何罪之有？谁请你到毛中来的，在你没来毛中之前，你就知道毛中很恐怖，为什么还把孩子往恐怖的学校带？磨出雪亮的钢刀，冲向隐形的战场。金榜题名，舍我其谁。（第二集20分钟之后讲话）
比起他们，我们是不是轻松了很多、幸福了很多呢？
第三集久牵的孩子
是回到家乡参加高考还是留在从小生活的城市，留与不留成了孩子们最大的难题， 在纪录片中一部分的人选择了留下，一旦选择了留下来就要接受没有大学文凭的待遇，想要改变就要通过自己的努力，但无论怎么选择都无法逃避高考的压力，只是大城市多了一些我们想要的机遇和更好的生活，他们努力的寻找着共同的出路，背负着自己的梦想和父母的期望 ，其艰难程度可想而知。
第四集讲述了大山里的孩子
中国有太多太多像她一样在大山里的孩子，走出大山才可以看到外面的世界，才可以学到更多的东西，因为他们知道，只有走出大山才是改变现有生活的唯一方式，纪录片中的她，是个懂事的孩子，而她的叔叔婶婶则是善良，朴实的人，为了侄女儿的学费，卖掉了家里所有的东西，只为了他的侄女将来能够过上好的生活，考上一个好的大学，即便是亲生父母所做的也不过如此吧。
片尾，奶奶没能等到孙女的寒假便因病去世了，老人家用自己的信念强撑到了最后，只是为了听到孙女考上大学的消息，当大学考上了，又还有什么可以支撑她活下去呢！我所感动的是生活的苦难，艰难的等候，令人震撼的亲情。
第五集留学大潮
2014年中国有45万人选择出国留学，人们俗称留学考试为洋高考，俨然这又是另外一种高考同样是奋斗和追求潮流汹涌，我们关注高考，也把目光投注在那些转身离去的身影，自费留学欧美。
4年的经济成本大约需要150万人民币，可是文化和心理上的准备却无法衡量，很多人早早选择了国际学校，期待为将来的国外生活做好准备，在这些国际学校里，中文课渐渐边缘化。
这一集我没有仔细看，因为这个成本就是我现在不可企及的天文数字。
最后一集论述了校长的选择
或许是记录片的重点，教育的改革，这里采用了两个高中做对比，一个是河北精中，一个是北大附中，精中代表了像毛坦厂这样的二三线城市，他面对的教育资源有限，只能按照现在现有的模式去改革，而北大附中则是代表了那些教育资源优越的高中，他们能做到的则是更多的选择，在各个方面做出改革。但最主要的应该是对两所学校教育的认可。
看完之后，我终于明白了什么叫做拼命！也知道了人与人之间的差距！更懂得对于我们普通家庭，只有学习才是改变现有生活的唯一方式，也只有学习才可以给予你以后更好的生活。今天很残酷，明天更残酷，或许明天是美好的，但很多人已经倒在今天。
在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的。让我们用今日的努力拼搏，换取明日的惊涛骇浪，将不可能变成可能吧！
王俊凯励志经历作文怎么写
作文的主线内容大概如下:从前有一个少年，他勤奋努力，自立自强，渴望有一天能够凭借自己的努力闯出一片天地，是一个有理想，有抱负的壮志少年。随着日子一天天的过去他渐渐长大，意识到自己应该去外面的世界走一走，而不是窝在小山村了，这样根本不会有出息。
最终，他选择了将理想付诸行动，于是乎他背井离乡，只身去外面的世界闯荡，因为他坚信:天行健，君子以自强不息？几年的时间过去了，他终于凭借自己的努力获得了成功，成为了万众瞩目的人物，像大多数成功人士一样，希望自己可以功成名就衣锦还乡！但是，村民由于他把井背走了，对他恨之入骨，正因为这个原因，少年一直不敢重回自己的故乡，因为他深深地知道，要起回去的话，可能会被村民们打死，这么多年来，因为少年背井离乡之后，村民们再也没能喝上过井水！
但是，像无数远离家乡的游子一样，少年队家乡的思念日积月累，生生念念的想要回去，最后，他思乡成疾，变得多愁善感，伤春悲秋，一天夜晚，他坐在窗台，眼睛望着远处家乡的位置，发出了“露是今夜白，月是故乡明。”的感慨。
高中1500字读后感怎么写
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
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