江夏学院 福建江夏学院值得读吗
福建江夏学院是几本,福建江夏学院的“江夏”二字有什么来历?福建江夏学院是本几,福建江夏学院是二本头学校吗?江夏学院2021录取分数线,福建江夏学院是几本院校。
本文导航
福建江夏学院什么档次
福建江夏学院在福建是第二批次招生,所以通常说福建江夏学院是二本大学。(自2011年开始,福建高考本科二批、三批合并为本科二批招生)
福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属公办普通本科大学,于2010年3月正式成立。学校主校区坐落在福州地区大学城新校区,新老校区占地面积1648.14亩。学校面向全国17个省、自治区招生,现有全日制在校生15457人。开设27个本科专业,涵盖经、管、法、工、理、艺等6个一级学科门类。
学校现有12个二级学院和3个教学部,开设38个本科专业,涵盖20个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类。2017年,学校高质量通过了教育部本科教学工作合格评估;与福州大学、福建师范大学、福建农林大学联合培养金融、会计、法律、建筑与土木工程、集成电路工程、教育管理等6个专业硕士研究生。
福建江夏学院有什么系
福建江夏学院的“江夏”二字来历是“江夏”二字是 出资捐建“江夏学院”的黄如论祖籍堂号。
周朝时,黄姓望出江夏郡,即今日湖北省云梦地区。所以后世黄姓子孙门匾都挂有:《江夏传芳》,以此昭示彼为黄氏后裔。 福建地区黄氏分支又分为几大派系: 紫云衍派、 金墩衍派、 燕山衍派、 莆阳衍派、 雁塔衍派、 天潢衍派、 龙溪衍派、 文山衍派。
福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校,于2010年3月经教育部批准正式建立。
4所前身校(福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院)分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行,办学历史最早可追溯到1951年。
福建江夏学院什么时候升的本科
福建江夏学院在福建是第二批次招生,所以我们通常说福建江夏学院是二本大学。
福建江夏学院(Fujian Jiangxia University)是福建省人民政府举办的省属公办普通学院,在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上于2010年3月正式成立。
截止2017年3月,学校占地面积1382.7亩,有纸质藏书137.56万册,电子图书96万册。设有12个二级学院和3个教学部。
开设32个本科专业,涵盖经、管、法、工、理、艺等7个学科门类。拥有专任教师697名,有全日制在校生14565人,其中本科生13777人 。
世纪金源集团董事局主席黄如论先生捐资4.6亿元支持学校新校区建设。2010-2014年,共投入6.35亿元(其中省政府拨款1.48亿元,黄如论先生二期捐款2.3亿元,旧校区置换款所得款中的2.57亿元)用于学校建设与发展的经费。
福建江夏学院在全省排名
福建江夏学院是二本院校。福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校,于2010年3月经教育部批准正式建立的。
福建江夏学院的4所前身校(福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院)分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行,办学历史最早可追溯到1957年。
福建江夏学院学科建设力量。
福建江夏学院有省级高校优势学科创新平台项目(培育)1个,省级重点学科4个,省级应用型学科4个;省级应用型专业群6个,国家级一流本科专业;1个,省级一流本科专业8个,省级服务产业特色专业6个,省级创新创业教育改革试点专业6个;
还有国家级金课1门,省级金课75门;省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学示范中心3个,省级虚拟仿真实验教学项目1个,省级虚拟仿真一流课程4个;省级公共基础课实验教学平台5个。
以上内容参考;福建江夏学院——学校简介
江夏学院大专分数线
江夏学院2021录取分数线在福建招生物理类分数线是507分,省最低排名是49724名;历史类分数线是511分,省最低排名是15756名。
在广东招生物理类分数线是506分,省最低排名是125917名;历史类分数线是509分,省最低排名是43720名。
在湖南招生物理类分数线是503分,省最低排名是79241名;历史类分数线是526分,省最低排名是20367名。
福建江夏学院、是福建省人民政府举办的省属公办普通学院,在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上于2010年3月正式成立。
截止2021年3月,学校占地面积1388.4亩。设有13个二级学院和3个教学部。开设41个本科专业,涵盖22个一级学科和经、管、法、工、理、艺等7个学科门类。拥有专任教师767名,有全日制在校生14852人。
以上内容参考:江夏学院-学校简介
福建江夏学院值得读吗
根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。根据公开信息可知:福建江夏学院在福建是本科批次招生,所以我们通常认为福建江夏学院是本科大学。福建江夏学院有金融、会计、法律、建筑与土木工程、集成电路工程、教育管理等专业。福建江夏学院简介:福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校,于2010年3月经教育部批准正式建立。4所前身校(福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院)分别隶属于福建省经济贸易委员会、福建省财政厅、福建省司法厅和中国人民银行福建省分行,办学历史最早可追溯到1957年。学校坚持立德树人根本任务,全面深化综合改革,全面推进内涵发展,全面提高办学质量,努力提升学校服务区域经济社会发展能力,为建设特色鲜明、示范引领的区域一流应用型本科大学而不懈奋斗!学校荣誉:学校先后获得福建省高校党建工作示范点、省级示范性应用型本科高校、省首批深化创新创业教育改革示范高校、首批省级“5A级平安校园”、2017年度省直“平安单位”、第一届省级文明校园、2019年福建省五一劳动奖状等荣誉称号。
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
学院院系专业截至2021年12月,学校设有13个二级学院和2个教学部,开设43个本科专业,涵盖22个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类;省级重点学科4个,省级应用型学科4个,1个国家级教学改革项目,3个省级专业综合改革项目
福建省省级重点学科:法学、应用经济学、工商管理。省级精品课程:市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学(专科)等。省级特色专业建设点:金融学。
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
师资力量截至2021年9月,学校共有专任教师771名,生师比为17.19:1。专任教师中,正高职称90名,副高职称284名,高级职称比例为48.51%;具有博士、硕士学位的教师685名,占专任教师总数的88.85%;双师双能型教师471名,占专任教师总数的61.1%;具有行业背景教师166名。有国家级、省级各类人才37人次,其中百千万人才工程国家级人选1人,享受国务院特殊津贴专家1人,“闽江学者”特聘教授1人,“闽江学者”讲座教授10人,福建省杰出科技人才、福建省引才“百人计划”、福建省高校新世纪优秀人才、福建省高校杰出青年人才共24人次。
办学特色
(1)综合素质培养和选课制度。为提高学生综合素质,使学生掌握人文、社会科学、自然科学等领域最基本的知识、原理和方法,学校以学分制为基础,开设通识教育课程、推行公共选课制度,全校学生均可跨专业、跨学科选修课程。
(2)转专业制度。根据社会对人才需求情况,结合学校现有教学资源条件,制定转专业的相关政策,允许学生按条件申请转专业。
(3)导师制。为本科生配备导师,密切师生交流。导师们根据每个本科生的个性及特点,进行针对性的指导。通过个性化的具体指导,帮助学生树立正确的专业思想,养成良好治学精神,更好地安排学习进程。
(4)分专业方向培养。为提高学生升学就业的针对性,在低年级开设通识课程、专业基础课,开展共同就业的基础上,三年级分专业方向培养,学生可以结合自己的升学要求、就业意向、自身兴趣爱好等修读专业方向课程。
(5)“16+2”模式强化实践创新应用能力。为加强学生实践实习教学环节,将从2010级首批本科招生开始实行"“16+2”模式,即从每学期18周中抽出2周进行课程实践、集中实习、创新性实验课题的研究等,强化实践创新应用能力。
(6)校企订单培养。充分发挥行业背景的优势,积极推进产学研合作,开展订单培养,企业不仅深度参与人才培养全过程,与学校共建实践教学基地,落实“16+2”模式,还设立了奖(助)学金、创新人才培养基金等。
(7)学习研究活动三结合培养。在校本科生除课堂、实验、实习、实践学习外,积极参与学校举办学术讲座、论坛、研讨会以及课题研究,同时,踊跃参加学校围绕大学生创新创业计划,卓越工程计划举办一系列二课活动。通过学习研究活动三结合等系列训练,提高实践应用创新能力。
(8)知名高校联合培养。清华大学、中国人民的大学等985高校,福州大学等211大学与学校签订战略合作备忘录(协议),支持学校内涵建设和人才培养工作。比如,学校每年选拔1名优秀本科生到中国人民大学进修半年。
(9)闽台合作培养人才。闽台高校联合培养人才项目是学校人才培养特色之一,已有合作高校3所。该项目采取"分段对接"即"3+1"模式:学生在学校学习三年,在台湾高校学习一年。学生毕业后除获得学校颁发的学历学位证书外,还将取得台湾高校的学习成绩证明或结业证书。
(10)国际双文凭培养。从计划内拿出200个招生指标,与英国合作开展SQA-HND项目,进行国际化课程教育,采取"3+1"培养模式,即前三年在学校学校,第四年到英国学习,获得双文凭、双学位、六本证书,享受英式教育,获得英语训练、国际求职优势、SQA质量保障、节约留学费用
学术科研
截至2018年11月,学校有院士专家工作站、省级“2011计划”协同创新中心、省级社科研究基地、省级智库、省级工程技术研究中心、省级研究所、教育部重点实验室研究中心、省地方立法评估与咨询服务基地,拥有省级重点实验室2个、省高校工程研究中心2个、省高校人文社会科学研究基地5个、省级学会和研究会4个。海法与自贸港区建设促进中心获批为福建高校首批9家特色新型智库之一。
2015年,学校共获批国家自然科学基金项目5项,并首次获得1项面上项目,国家社会科学基金项目2项,省部级项目51项,厅局级项目75项,全年共出版专著4本,编著3本;发表权威期刊27篇、核心期刊53篇;获得发明专利授权2项,实用新型专利授权24项;科研成果获第七届教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖1项,获其他部级奖2 项
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
合作交流
学校努力推进清华大学、中国人民大学、福州大学与学校合作办学的落实。成立国际教育学院,引入英国高等教育文凭SQA-HND项目;引进了英国IARFP国际财务策划师证书;与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订了战略合作协议;与美国特莱恩大学签署了“3+2”合作办学协议书;先后与美、英、澳、新等国的13所大学签署了合作意向书。成立海峡财经学院,与台湾东海大学、中原大学、万能科技大学等高校实施闽台高校联合培养人才“3+1”、“4+0”计划项目,由省教育厅授牌在学校设立“海峡两岸金融教育培训基地”。; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
;;